- Giáo viên kiểm tra đọc thành tiếng đối với từng học sinh qua các phiếu đọc khoảng 60 tiếng/phút - 3 điểm.. Kiểm tra đọc hiểu kết hợp kiểm tra kiến thức tiếng Việt 6 điểm - Đọc thầm b
Trang 1Số điểm
điểm
Đọc
tiếng
&
Đọc
hiểu
Đọc thành tiếng kết
hợp kiểm tra nghe,
nói
- Sau khi HS đọc thành tiếng xong, GV đặt 01 câu hỏi để HS trả lời (Kiểm tra kĩ năng nghe, nói) 1 Đọc hiểu văn bản 2,5đ 1,2,4Câu Câu 3
6
Vận dụng hiểu biết
Kiến thức Tiếng Việt 2,5đ Câu 7 Câu 5,8 Câu 9
Viết
(CT-TLV)
Chính tả Viếtbài Nghe – viết một đoạn văn khoảng > 70 – 80 chữ. 4
Viết đoạn văn Viết đoạn văn ngắn 5-7 câu theo chủ đề đã học. 6
Trang 2TRƯỜNG TIỂU HỌC PHIẾU KIỂM TRA LỚP 3 Tờ số 1
Họ tên người coi, chấm thi Họ và tên học sinh: Lớp:
Họ và tên giáo viên dạy:
Môn: TIẾNG VIỆT
1
2
A KIỂM TRA ĐỌC (10 điểm)
I Đọc thành tiếng (4 điểm) Mỗi em đọc từ 1 - 2 phút.
- Giáo viên kiểm tra đọc thành tiếng đối với từng học sinh qua các phiếu đọc (khoảng
60 tiếng/phút - 3 điểm)
- Giáo viên kiểm tra nghe - nói về nội dung đọc đối với từng học sinh (1điểm)
II Kiểm tra đọc hiểu kết hợp kiểm tra kiến thức tiếng Việt (6 điểm)
- Đọc thầm bài tập đọc sau:
Kiến Mẹ và các con
Kiến là một gia đình lớn, Kiến Mẹ có chín nghìn bảy trăm con Tối nào, Kiến Mẹ cũng tất bật trong phòng ngủ của đàn con để vỗ về và thơm từng đứa:
- Chúc con ngủ ngon! Mẹ yêu con
Suốt đêm, Kiến Mẹ không hề chợp mắt để hôn đàn con Nhưng cho đến lúc mặt trời mọc, lũ kiến con vẫn chưa được mẹ thơm hết lượt
Vì thương Kiến Mẹ vất vả, bác Cú Mèo đã nghĩ ra một cách Buổi tối, đến giờ đi ngủ, tất cả lũ kiến con đều lên giường nằm trên những chiếc đệm xinh xinh Kiến Mẹ đến thơm má chú kiến con nằm ở hàng đầu tiên Sau khi được mẹ thơm, chú kiến này quay sang thơm vào má kiến con bên cạnh và thầm thì:
- Mẹ gửi một cái hôn cho em đấy!
Cứ thế lần lượt các kiến con hôn truyền nhau và nhờ thế Kiến Mẹ có thể chợp mắt
mà vẫn âu yếm được cả đàn con
(Chuyện của mùa hạ)
Em trả lời mỗi câu hỏi, làm mỗi bài tập theo một trong hai cách sau:
Khoanh vào chữ cái đặt trước ý trả lời đúng nhất hoặc viết ý kiến vào chỗ chấm.
Câu 1 (0.5 điểm) Kiến Mẹ có bao nhiêu con?
A Chín trăm bảy mươi con B Một trăm chín mươi con
C Chín nghìn bảy trăm con D Chín nghìn chín trăm chín mươi chín con
Câu 2 (0.75 điểm) Vì sao Kiến Mẹ cả đêm không chợp mắt? (0.5 điểm)
A Vì Kiến Mẹ tất bật trong phòng trông các con ngủ ngon giấc
B Vì Kiến Mẹ muốn hôn tất cả các con
Trang 3D Vì Kiến Mẹ lo ngày mai không có gì để nuôi đàn con nữa
Câu 3 (0.75 điểm) Bác Cú Mèo đã nghĩ ra cách gì để Kiến Mẹ đỡ vất vả? (0.5 điểm)
A Kiến Mẹ thơm chú kiến con nằm ở hàng cuối và nói: “Mẹ yêu tất cả con.”
B Kiến Mẹ thơm hai chú kiến con nằm ở hàng cuối, các con hôn truyền nhau
C Kiến Mẹ thơm chú kiến con ở hàng đầu, các con hôn truyền nhau
D Kiến mẹ mỗi một đêm sẽ rút thăm một chú kiến may mắn để hôn
Câu 4 (0.5 điểm) Có những nhân vật nào xuất hiện trong câu chuyện trên? (0.5 điểm)
A Kiến Mẹ, kiến con, bác Ve Sầu B Kiến Mẹ, kiến con, bác Kiến Càng
C Kiến Mẹ, bác cú Mèo D Kiến mẹ, kiến con, bác cú Mèo
Câu 5 (0.5 điểm) Trong các dòng sau đây, dòng nào chỉ gồm từ chỉ hoạt động? (0.5
điểm)
A.gia đình, phòng ngủ, buổi tối B hôn, ngủ, âu yếm
C buổi tối, Kiến Mẹ, ngủ D buổi tối, Kiến Mẹ, ngủ
Câu 6 (1 điểm) Qua câu chuyện trên, em hãy nêu cảm nghĩ của em về tình cảm của
người mẹ dành cho những đứa con của mình
Câu 7 : Câu nào dưới đây là câu nêu đặc điểm: (0,5đ)
a) Ông thường đưa đón tôi đi học mỗi khi bố mẹ bận
b) Ông em rất thương em
c) Mẹ em là bác sĩ
Câu 8 : Cặp từ nào sau đây là cặp từ trái nghĩa: (0,5đ)
a) to - lớn b) nhỏ - bé xíu c) đẹp - xấu
Câu 9: Xác định công dụng của dấu hai chấm trong câu văn dưới đây: (1đ)
Nó đã cho tôi một lời khuyên: đừng bao giờ đồng hành cùng một người bỏ rơi anh trong lúc hoạn nạn
Công dụng của dấu hai chấm.:
HƯỚNG DẪN KIỂM TRA (Dành cho giáo viên)
I Đọc thành tiếng
II Kiểm tra đọc hiểu kết hợp kiểm tra từ và câu
TỔNG ĐIỂM ĐỌC
Trang 4TRƯỜNG TIỂU HỌC PHIẾU KIỂM TRA LỚP 3 Tờ số 2
……… (Kiểm tra định kỳ cuối học kỳ 2 ) Năm học 2022 - 2023
Họ tên người coi, chấm
thi
Họ và tên học sinh: Lớp:
Họ và tên giáo viên dạy:
Môn: TIẾNG VIỆT
1
2
B/ KIỂM TRA VIẾT
1 Chính tả: Nghe - viết “Trăng trên biển ” (Tiếng Viết 3 -Tập 2-Trang 18)
Trang 5Đề bài: Hãy viết một đoạn văn ( từ 7 đến 10 câu) kể lại một việc tốt em đã làm để góp
phần bảo vệ môi trường
1 Chính tả
2.Tập làm văn
TỔNG ĐIỂM VIẾT
ĐIỂM TRUNG BÌNH CỘNG ĐỌC VÀ VIẾT
Phiếu đọc số 1 – Lớp 3
Trang 6Chợ nổi Cà Mau
Chợ họp lúc bình minh lên Hàng trăm chiếc ghe to, nhỏ đậu sát vào nhau thành một dãy dài, người bán, người mua trùng trình trên sóng nước Chủ ghe tất bật bày biện hàng hóa gọn ghẽ, tươi tắn và tinh tươm
*Câu hỏi: Chợ nổi Cà Mau họp lúc nào, ở đâu?
-Phiếu đọc số 2 – Lớp 3
Sự tích thành Cổ Loa
Ban đầu, thành cứ đắp cao lên là lại đổ sập xuống Nhiều lần như vậy, An
Dương Vương rất buồn rầu Nhà vua lập đàn cầu trời phù hộ Bỗng có một ông già râu tóc bạc trắng hiện lên, nói với vua rằng: “Sáng mai, nhà vua ra đón ở bờ sông, sẽ có Thần Kim Quy đến giúp”
*Câu hỏi:
Ban đầu, công việc xây thành của nhà vua gặp khó khăn gì?
-Phiếu đọc số 3 – Lớp 3 Hương làng
Làng tôi là một làng nghèo nên chẳng nhà nào có đất để trồng hoa Tuy vậy, đi trong làng, tôi luôn thấy những làn hương mộc mạc, chân chất quen thuộc của đất quê Chiều chiều, hoa thiên lí cứ thoảng nhẹ đâu đây, bay đến rồi thoáng cái lại bay đi Tháng Ba, tháng Tư, hoa cau thơm lạ lùng
* Câu hỏi: Mỗi khi đi trong làng, tác giả cảm nhận được điều gì?
-Phiếu đọc số 4 – Lớp 3
CHIẾC ÁO LEN
Năm nay, mùa đông đến sớm Gió thổi từng cơn lạnh buốt Đã hơn một tuần nay, Lan thấy Hòa có chiếc áo len màu vàng thật đẹp Áo có dây kéo ở giữa, lại có cả
mũ để đội khi có gió lạnh hoặc mưa lất phất Lan đã mặc thử, ấm ơi là ấm Đêm ấy, em nói với mẹ là em muốn có một chiếc áo len như của bạn Hòa
* Câu hỏi: Mùa đông năm ấy, lạnh như thế nào?
Trang 7
-NGƯỜI CON CỦA TÂY NGUYÊN
Tháng ba, có giấy trên tỉnh kêu anh Núp đi dự Đại hội thi đua Núp nói với anh Thế:
- Nên để bok Pa đi Bok kể được nhiều việc hơn tôi
Anh Thế cười:
- Không, tỉnh kêu anh đi đấy Đi để học mà
*Câu hỏi: Anh Núp được tỉnh cử đi đâu?
-Phiếu đọc số 6 – Lớp 3 CHIA SẺ NIỀM VUI
Mấy ngày liền, báo chí liên tục đưa tin về thiệt hại do cơn bão mới nhất gây ra
Có một bức ảnh làm tôi rất xúc động: Một phụ nữ trẻ ngồi thẫn thờ trước ngôi nhà đổ nát của mình Đứng cạnh chị là một bé gái đang bám chặt lấy mẹ, mắt mở to, sợ hãi
*Câu hỏi: Điều gì khiến tác giả xúc động?
-Phiếu đọc số 7 – Lớp 3 TÌNH CHA CON
Một trận động đất lớn xảy ra Chỉ trong vòng bốn phút, nó đã sang bằng thành phố Giữa cơn hỗn loạn đó, một người cha chạy vội đến trường học của con Ông bang hoàng, lặng đi vì ngôi trường chỉ còn là một đống đổ nát Rồi ông nhớ lại lời hứa với con: “Dù có chuyện gì xảy ra, cha cũng sẽ luôn ở bên con.”
*Câu hỏi: Vì sao người cha vẫn quyết tâm đào bới đống đổ nát khi mọi người cho rằng
không còn hy vọng?
-Phiếu đọc số 8 – Lớp 3
BUỔI TỰU TRƯỜNG
Hằng năm, cứ vào cuối thu, lá ngoài đường rụng nhiều và trên không có những đám mây bàng bạc, lòng tôi lại náo nức những kỷ niệm mơn man của buổi tựu trường Tôi quen thế nào được những cảm giác trong sáng ấy nảy nở trong lòng tôi như mấy cánh hoa tươi mỉm cười giữa bầu trời quang đãng
*Câu hỏi: Điều gì gợi cho tác giả nhớ đến những kỷ niệm của buổi tựu trường đầu tiên
?
HƯỚNG DẪN CHẤM
Trang 8Môn Tiếng Việt lớp 3 - cuối năm
I KIỂM TRA ĐỌC : 10 điểm
1 Đọc thành tiếng: 4 điểm
+ Đọc vừa đủ nghe,rõ ràng, rành mạch đoạn văn,đoạn thơ (tốc độ đọc 60 – 70
tiếng /phút) ; 1 Đ
+ Đọc đúng tiếng, đúng từ (không đọc sai quá 5 tiếng): 1 Đ
+Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu, các cụm từ rõ nghĩa: 1 Đ
+Trả lời đúng câu hỏi về nội dung đoạn đọc 1 Đ
(Trả lời chưa đủ ý hoặc diễn đạt chưa rõ ràng: 0.5 điểm; trả lời sai hoặc không trả lời được: 0 điểm)
2 Đọc hiểu và kiến thức Tiếng Việt: (6 điểm )
Câu 1: C (M1- 0,5 điểm) Câu 2: B ( M1- 0,75 điểm)
Câu 3: C (M2- 0,75 điểm) Câu 4: D ( M1- 0,5 điểm)
Câu 5: B (M2-0,5 điểm)
Câu 6: (M3-1 điểm)
Viết được theo ý hiểu :
Ví dụ: Người Mẹ luôn dành cho con mình tình yêu thương và sự hi sinh thật vô bờ bến
Câu 7: B (M1 - 0,5 điểm) Câu 8: C (M3- 0,5 điểm)
Câu 9: (M2 - 1 điểm) Công dụng của dấu hai chấm: báo hiệu lời nói trực tiếp.
II KIỂM TRA VIẾT: 10 điểm
1 Chính tả: 4 điểm
– Tốc độ đạt yêu cầu: (khoảng 70 chữ /15 phút) 1 ĐIỂM
– Chữ viết rõ ràng, viết đúng chữ, cỡ chữ: 1 ĐIỂM
– Viết đúng chính tả (không mắc quá 5 lỗi): 1 ĐIỂM
– Trình bày đúng quy định, viết sạch, đẹp: 1 ĐIỂM
* Mỗi lỗi chính tả trong bài (sai, lẫn lộn phụ âm đầu hoặc vần, thanh; chữ thường –
chữ hoa): trừ 0,5 điểm Các lỗi giống nhau chỉ trừ điểm 1 lần
2 Tập làm văn: 6 điểm
Học sinh kể về kể lại một việc tốt em đã làm để góp phần bảo vệ môi trườg
mà mình được tham gia:
Yêu cầu kể :
+ Nội dung (ý): 3 điểm
Học sinh viết được đoạn văn gồm các ý theo đúng yêu cầu nêu trong đề bài
+ Kĩ năng: 3 điểm
Điểm tối đa cho kĩ năng viết chữ, viết đúng chính tả: 1 điểm
Điểm tối đa cho kĩ năng dùng từ, đặt câu: 1 điểm
Điểm tối đa cho phần sáng tạo: 1 điểm