Đồ án tốt nghiệp quản lý trường đại học

Tìm kiếmĐáp ứng được yêu cầu cần tìm kiếm về số lượng giáo viên theo từnh khoa, từng bộ môn, theo hình thức giảng dạy, theo học vị , học hàm.. Thống kêĐáp ứng được yêu cầu thống kê số lư

Trang 1

LỜI NÓI ĐẦU

Trong những năm trở lại đây, với sự phát triển mạnh mẽ của công nghệ thông tin Với việc hỗtrợ của công nghệ thông tin thì mọi ngành kinh doanh đều phát triển theo và giải quyết được rấtnhiều khó khăn và việc kinh doanh cũng trở nên dễ dàng và thuận tiên hơn Vì vậy với môitrường sư phạm là trường đại học thì việc áp dụng công nghệ thông tin cũng sẽ giúp ích rất nhiều

và giải quyết mọi vấn đề khó khăn phát sinh trong việc quản lý giáo viên Đậc biệt lĩnh vực phântích thiết kế hệ thống thông tin là một phần quan trọng của ngành công nghệ thông tin Nhờ cóngành này mà mọi vấn đề liên quan đến hệ thống thông tin được quản lý đơn giản và nhanhchóng hơn

Do đó từ nhu cầu thực tế cần có hệ thống quản lý gáio viên để cung cấp cho các trường đại học.Cùng với nhu cầu muốn tìm hiểu sâu sắc hơnvề lĩnh vực phân tích và thiết kế hệ thống thông tinchúng em đã thực hiên đồ án “ Quản Lý Giáo Viên” Chúng em xin chân thành cảm ơn thầy rấtnhiều vì thầy đã nhiệt tình giúp đỡ cho chúng em rất nhiều kiến thức quý giá về lĩnh vực phântích và thiết kế hệ thống thông tin để chúng em có thể hoàn thành đồ án một cách tốt nhất Tuyhiên, đồ án của chúng em chắc chắn còn nhiều thiếu sót mong thầy thông cảm và góp ý thêm chochúng em

Chúng em xin chân thành cảm ơn thầy

Trang 2

MỤC LỤC

MỤC LỤC……… 2

I Khảo sát hệ thống và phân tích hiên trạng hệ thống……… 3

1 Khảo sát hệ thống ……… 3

2 Phân tích hiện trạng hệ thống……… 3

II Phân tích yêu cầu……… 3

1 Yêu cầu chức năng ……….… 3

2 Yêu cầu phi chức năng……… 4

III Phân tích hệ thống………4

1 Mô hình thực thể ERD……… 4

a Xác định các thực thể……… 4

b Mô hình ERD ……… 7

2 Chuyển mô hình ERD thành mô hình quan hệ……….8

3 Mô tả chi tiết cho các quan hệ……… 8

4 Mô tả bảng tổng kết……….15

a Tổng kết quan hệ……….15

b Tổng kết thuộc tính……… 16

IV Thiết kế giao diện……… 17

1 Các menu chính của giao diện………17

2 Mô tả Form……… 20

V Thiết kế ô xử lý……… 40

VI Đánh giá ưu khuyết………55

5

10

15

20

25

30

35

40

Trang 3

I Khảo sát hệ thống và phân tích hiên trạng hệ thống

1 Khảo sát hệ thống

Trường đại học là môi trường đào tạo nên những nhân tài cho đất nước Với môi trườnghiên đại, tiếp cận với mọi phương pháp khoa học tiên tiến, phát triển của thế giới Và ởmôi trường đại học đang khảo sát thì cũng hiện đại , tiếp cận khoa học kỹ thuật tiên tiếncủa thế giới một cách nhanh chóng Ở ngôi trường đại học này thì có nhiều khoa, mỗikhoa có nhiều bộ môn và ở mỗi bộ môn cũng có nhiều môn học khác nhau Ngoài ra ởtrường cũng có nhiều hình thức giảng dạy Mỗi giáo viên của trườnh có học vị, học hàmkhác nhau

Vì vậy cần một trương trình quản lý giáo viên để dễ dàng quản lý và phục vụ cho nhucầu giảng dạy tốt hơn

Việc quản lý giáo viên ở trường đại học dựa theo việc quản lý ở từng mục sau:

- Theo mã số của giáo viên

- Theo khoa: ở trong mỗi khoa cũng có trưởng khoa, phó khoa

- Theo bộ môn: ở trong mỗi bộ môn cũng có trưởng bộ môn, phó bộ môn

- Theo học vị, học hàm

2 Phân tích hiện trạng hệ thống

a Tìm kiếmĐáp ứng được yêu cầu cần tìm kiếm về số lượng giáo viên theo từnh khoa, từng

bộ môn, theo hình thức giảng dạy, theo học vị , học hàm Đồng thời tìm đượcthông tin của tùng giáo viên đó

b Thống kêĐáp ứng được yêu cầu thống kê số lượng giáo viên theo từng khoa, theo từng bộmôn, theo từng hình thức giảng dạy, theo học vị, theo học hàm

c Quản lý

Ta có thể cập nhập thêm thông tin của giáo viên, có thể chỉnh sửa và cập nhập học

vị , học hàm cho từng giáo viên

3 Vấn đề tin học

Do nhu cầu tin học hóa trong môi trương sư phạm ngày càng trở nên quan trọng Khivấn đề tin học hóa được thực hiện thì vấn đề trong môi trường sư phạm sẽ được giải quyếtmột cách nhanh chóng Do đó nhu cầu quản lýgiáo viên sẽ trở nên dể dàng và được thực hiênmột cách nhanh chóng Dẩn đến việc giảng dạy của giáo viên sẽ được tốt hơn sẽ giúp choviệc sinh viên có thể nắm bắt được vốn kiến thức tốt hơn từ giáo viên truyền đạt lại cho sinhviên Vì vậy vấn đề đưa tin học hóa vào việc quản lý giáo viên ở trường đại học rất cần thiết

và sẽ giải quyết được rất nhiều vấn đề khó khăn

II Phân tích yêu cầu

1 Yêu cầu chức năng

Trang 4

- Quản lý giáo viên theo khoaDựa vào mỗi khoa ta có thể biết về giáo viên của khoa đó.

- Quản lý giáo viên theo học vịDựa vào mỗi loại học vị ta biết được số giáo viên ở loại học vị đó

- Quản lý giáo viên theo học hàmDựa vào loại học hàm ta biết được số giáo viên ở học hàm đó

- Quản lý giáo viên theo bộ mônDựa vào mỗi bộ môn ta biết giáo viên ở bộ môn đó

- Quản lý giáo viên theo hình thức giảng dạy

Dựa vào hình thức giảng dạy ta tìm được số giáo viên của hình thứcgiảng dạy đó

- Cập nhập thêm giáo viên mới

b Tìm kiếm:

- Theo mã số giáo viên Dựa vào mã số của giáo viên ta biết được thông tin của giáo viên đó

- Theo họ tên, học vị, học hàmDựa vào họ tên, học vị, học hàm của một giáo viên thì ta tìm được thôngtin của giáo viên đó

- Theo khoa , bộ mônDựa vào mỗi khoa, mỗi bộ môn ta tìm kiếm được số lượng giáo viên ởkhoa , bộ môn đó cùng với thông tin của từng giáo viên

- Theo hình thức giảng dạyDựa vào hình thức giảng dạy ta tìm kiếm được thông tin của những giáoviên ở hình thức giảng dạy đó

c Thống kê:

- Theo học vị , học hàmDựa vào học vị, học hàm ta hống kê được số lượng giáo viên ở học vị,học hàm đó

- Theo khoa, bộ mônDựa vào mỗi khoa, mỗi bộ môn ta thốn kê được số lượng giáo viên ởhọc vị, học hàm đó

- Theo hình thức giảng dạyDựa vào từng hình thức giảng dạy ta thống kê được số lượng giáo viên ởhình thức giảng dạy đó

d Quản trị hệ thống dữ liệu

- Lưu trữ và phục hồi dữ liệu

- Kết thúc chương trình

2 Yêu cầu phi chức năng

Hệ thống có khả năng bảo mật và phân quyền

Trang 5

- Mã số trường(MST): đây cũng là thuộc tính khóa

- Thời gian đạt học vị(TgiandatHV)

- Thời gian bắt đầu(Tgianbd): đây là thuộc tính khóa

- Thời gian kết thúc(Tgiankt)

Trang 6

- Tên môn học(TenMH)

- Thời gian lý thuyết(Tgianlt)

- Thời gin thực hành(Tgianth)

13) Thực thể 13 : KHOA_BOMON

Các thuộc tính:

- Mã số khoa(MSK): đây là thuộc tính khóa để phân biệt khoa này với khoa khác

- Mã số bộ môn(MSBM): đây là thuộc tính khóa để phân biệt bộ môn này với bộ mônkhác

Trang 7

b) Mô hình ERD

GIAOVIE MSGV HoTen NaSinh GT ThGia

KHOA MSK TenKh

BOMON MSBM TenBM

HOCHAM MSHH TenHH

MONHOC MSMH TenMH Tglt Tgth

HOCVI MSHV TenHV

NOIDAOTAO MST TenTr TP QG

thuộc

thuộc thuộc

Tgian đạt

Tham gia

Tgian bđ Tgian kt

(1,n)

(1,n) (1,n)

(0,n)

(1,n)

(0,1) (0,1)

Trang 8

2 Chuyển mô hình ERD thành mô hình quan hệ

3 Mô tả chi tiết cho các quan hệ

3.1 Quan hệ Giáo Viên

GV(MSGV,HoTen,NaSinh,GT,ThGia,MSHV.MST,MSK,MSBM)

Tên quan hệ : GIAOVIEN

Ngày : 10-06-2008STT Tên thuộc tính Diễn giải Kiểu dl Số Byte MGT Loại DL Ràng buộc

Trang 9

Số dòng tối đa : 400Kích thướt tối thiểu : 200 × 88 = 17600 byte = 17.6 KBKích thướt tối đa : 400 × 88 = 35200 byte = 35.2 KB

Đối với kiểu chuổi :

MSGV : Cố định, không mã Unicode

HoTen : Không cố định, mã Unicode

ThGia : Không cố định, mã Unicode

Kích thước tối thiểu : 200 × 23 = 4600 byte = 4.6 KB

Kích thước tối đa : 400 × 23 = 9200 byte = 9.2 KB

Đối với kiểu chuỗi :

Trang 10

MSHV : Cố định, không mã Unicode.

TenHV : Không cố định, mã Unicode

3.4 Quan hệ Nơi Đào Tạo

Trang 11

3.5 Quan hệ Khoa

KHOA(MSK,TenKh,MSGV)

Tên quan hệ : KHOA

Tổng số byte : 34

Khối lượng :

Số dòng tối thiểu : 2

Số dòng tối đa : 5Kích thước tối thiểu : 2 × 34 = 68 byte = 0.068 KB

Trang 12

Kích thước tối đa : 5 × 34 = 170 byte = 0.17 KBĐối với kiểu chuỗi :

Khối lượng :

Số dòng tối đa : 10Kích thước tối thiểu : 5 × 34 = 170 byte = 0.17 KB

Trang 13

Kích thước tối đa : 10 × 34 = 340 byte = 0.34 KBĐối với kiểu chuỗi :

MSHH : Cố định, không mã Unicode

TenHH : Không cố định, mã Unicode

3.10 Quan hệ Giáo viên - Học Hàm

GV_HOCHAM(MSGV,MSHH,Tgian)

Tên quan hệ : GV_HOCHAM

Trang 14

Khối lượng :

Số dòng tối đa : 2000Kích thước tối thiểu : 1000 × 54= 54000 byte = 54 KBKích thước tối đa : 2000 × 54 = 108000byte = 108 KBĐối với kiểu chuỗi :

MSMH : Cố định, không mã Unicode

TenMH : Không cố định, mã Unicode

Tgianlt : Số tiết lí thuyết của môn học

Tgianth : Số tiết thực hành của môn học

3.12 Quan hệ Giáo viên – Môn học

Trang 15

Khối lượng :

Số dòng tối đa : 100Kích thước tối thiểu : 50 × 34= 1700 byte = 1.7 KBKích thước tối đa : 100 × 34 = 3400byte = 3.4 KBĐối với kiểu chuỗi :

Trang 16

GV, KHOA,CHUCVU_KHOA,BOMON,CHUCVU_BOMON,

20 TgiandatHV Thời gian đạt học vị GV_HV_NDT

21 Tgiankt Thời gian kết thúc

CHUCVU_KHOA,CHUCVU_BOMON,GV_MONHOC

Trang 17

IV Thiết kế giao diện

1 Các menu chính của giao diện

1.1 Menu Hệ Thống

1.2 Menu Quản Lý

5

10

Trang 18

1.3 Menu Tìm Kiếm

1.4 Menu Thống Kê

5

Trang 19

1.5 Menu Trợ Giúp

5

10

Trang 21

Tên đối

Tượng

Kiểu đốitượng

Ràngbuộc

Dữliệu Mục đích Hàm liên quan

Giá trịDefault

Sửa Thông tin

2.2 Form Quản Lý - Danh Sách – Khoa

5

10

15

Trang 22

Tên đối

Tượng

Ràngbuộc Dữ liệu Mục đích Hàm liên quan

Giá trịDefaultKhoa ComboBox 8 kí tự

Chọn trong danhsách

Bộ Môn ComboBox 8 kí tự

Chọn trong danhsách

Xem Thôngtin GV theoKhoa Xem_Click()

2.3 Form Quản Lý - Danh Sách - Học Vị

5

10

Trang 23

Tên đối

Tượng

Giá trịDefault

Học Vị ComboBox 5 kí tự

Chọntrongdanh sách

Trang 24

Tên đối

Tượng Kiểu đối tượng

Ràng buộc Dữ liệu Mục đích Hàm liên quan

Giá trị Default Chọn

MSGV ComboBox 10 kí tự

Chọn trong danh sách Chọn

MSHV ComboBox 5 kí tự

Chọn trong danh sách Nhập

MST ComboBox 10 kí tự

Nhập từ bàn phím Nhập

Tên

Trường ComboBox 30 kí tự

Nhập từ bàn phím Thành

Phố ComboBox 30 kí tự

Nhập từ bàn phím Quốc Gia ComboBox 10 ki tự

Nhập từ bàn phím Thời

Gian Đạt

Học Vị DateTimePicker

<=Ngày hiện hành

Chọn từ DateTimePicker

Ngày hiện hành

2.4 Form Quản Lý – Danh Sách -Học Hàm

5

Trang 25

Tên đối

Tượng Kiểu đốitượng Ràngbuộc Dữ liệu Mục đích Hàm liên quan DefaultGiá trị

Học Hàm ComboBox 5 kí tự

Chọntrongdanh sách

Trang 26

Tên đối

Tượng Kiểu đối tượng Ràngbuộc Dữ liệu Mụcđích Hàm liênquan

Giá trịDefault

Chọn trongdanh sách

MS Học

Chọn trongdanh sáchThời Gian

Nhận Học

Hàm DateTimePicker

<=Ngà

y hiệnhành

Chọn từDateTimePicker

Ngàyhiệnhành

Lưuhọchàm Luu_Click()

2.5 Form Quản Lý – Thêm Giáo Viên

5

10

Trang 27

10

15

Trang 28

Ngàyhiệnhành

Giới

Tính GroupBox

Chọn 1 trong 2RadioButton:Na

m hoặc Nữ

Xácđịnhgiớitính

MS Học

Chọn trongdanh sáchMS

Thêmgiáoviên Them_Click()

LưuThôngtin

GV Luu_Click()

2.6 Form Quản Lý – Xóa Giáo Viên

5

10

Trang 29

Têm đốiTượng

Ràngbuộc

Dữliệu Mục đích

Hàm liênquan

Giá trịDefault

Mã Số Giáo

Viên Cần

10 kí tự

Nhập

từ bànphím

Xóa GVKhỏi danhsách Xoa_Click()

Thoat_Click(

)5

10

Trang 30

2.7 Form Quản Lý - Sửa Thông Tin Giáo Viên

5

10

15

Trang 31

Giá trịDefault

Nhập từ bànphím

Mã Số

Giáo

Nhập từ bànphím

Năm

Sinh DateTimePicker

<=Ngày hiệnhành

Ngàyhiệnhành

Giới

Tính GroupBox

Chọn 1 trong 2RadioButton:Namhoặc Nữ

XácđịnhgiớitínhMS

Khoa ComboBox 8 kí tự Chọn trongdanh sách

MS

Bộ

Chọn trongdanh sáchHình

Giảng

LưuThôngtin

GV Luu_Click()

Khôngthựchiênsửa Huy_Click()

Trang 32

2.8 Form Tìm Kiếm – Theo MSGV

Tên đối

Tượng

Giá trịDefault

Tìm

Kiếm Button

Tìm Kiếm

GV TheoMSGV ,kếtquả hiện rabản mới TimKiem_Click()

5

Trang 33

2.9 Form Tìm Kiếm – Theo Học Vị

GV theoHọc Vị Xem_Click()

5

10

Trang 34

2.10 Form Tìm Kiếm - Theo Học Hàm

Tên đối

Tượng

Ràng

Hàm liênquan

Giá trịDefault

MS

Học

Hàm ComboBox 5 kí tự

Chọn trong danh sách

XemThông tin

GV theoHọc Hàm Xem_Click()

5

10

Trang 35

2.11 Form Tìm Kiếm - Theo Khoa

Tên đối

Tượng

Ràng

Hàm liênquan

Giá trịDefault

MS

Khoa ComboBox 8 kí tự

Chọn trong danh sách

XemThông tin

GV theoKhoa Xem_Click()

5

10

Trang 36

2.12 Form Tìm Kiếm – Theo Hình Thức Giảng Dạy

Tên đối

Tượng

Ràng

Hàm liênquan

Giá trịDefault Hình

GV theoHình thứcgiảng dạy Xem_Click()

5

10

Trang 37

2.13 Form Thống Kê – Theo Khoa

Tên đối

Tượng

Giá trịDefault

5

10

15

Trang 38

2.14 Form Thống Kê – Theo Học Vị

Tên đối

Tượng

Giá trịDefault

5

10

15

Trang 39

2.15 Form Thống Kê – Theo Khoa

Tên đối

Tượng

Giá trịDefault

5

10

15

Trang 40

2.16 Form Thống Kê –Theo Hình Thức Giảng Dạy

Tên đối

Tượng

Giá trịDefault

5

10

15

Trang 41

2.17 Form Đăng Nhập Hệ Thống

Tên đối

Tượng

Kiểu đối tượng

Ràng buộc

Dữ liệu Mục đích Hàm liên quan

Giá trị Default

Mật Khẩu PasswordBox

≥6 kí tự

Nhập

từ bàn phím

Đăng Nhập Button

Đăng nhập vào hệ thống DangNhap_Click() Hủy Bỏ Button

Hủy bỏ đăng nhập HuyBo_Click()5

Trang 42

V Thiết kế ô Xử lý

1 Ô xử lý Thêm của Form Thêm Giáo Viên

2 Ô xử lý Sửa của Form Sửa Thông Tin Giáo Viên

Tên xử lý : Thêm

Form : Thêm Giáo Viên

Input : MSGV, HoTen, NaSinh, GT, ThGia, MSHV, MSHH, MSK, MSBM

Output : Ghi dữ liệu xuống CSDL

Table liên quan : GV , GV_HOCHAM

MSGV:magv HoTen:hoten Nasinh:nasinh GT:gioitinh ThGia:thamgia MSHV:masohv MSK:masokhoa MSHH:masohh MSBM:masobm

Trang 43

3 Form xử lý Xóa của Form Xóa Giáo Viên

Tên xử lý : Sửa

Form : Sửa Thông Tin Giáo Viên

Input : Input : MSGV, HoTen, NaSinh, GT, ThGia, MSHV, MSHH, MSK, MSBM

Output : Sửa dữ liệu trên CSDL

Table liên quan : GV , GV_HOCHAM

MSGV:magv HoTen:hoten Nasinh:nasinh GT:gioitinh ThGia:thamgia MSHV:masohv MSK:masokhoa MSHH:masohh MSBM:masobm

Trang 44

Outout : Tìm và xóa trên CSDL

Table liên quan : GV, GV_HD_NDT, CHUCVU_KHOA, CHUCVU_BOMON, GV_HOCHAM,

GV_MONHOC

MSGV:magv

Mở Table GV, GV_HD_NDT, CHUCVU_KHOA, CHUCVU_BOMON, GV_HOCHAM, GV_MONHOC

Trang 45

Giải thuật :

5 Form xử lý Cập Nhâp của Form Cập Nhập Học Hàm

Tên xử lý : Cập nhập

Form : Cập Nhập Học Vị

Input : MSGV, MSHV, MST,TenTr, TP, QG, TgiandatHV

Outout : Sửa trên CSDL

Table liên quan : GV, GV_HV_NDT, NOIDAOTAO

MSGV:magv MSHV : mshv MST : mst MST:mst TenTr:tentr Tp:tp

QG :qg TgiandatHV:tgiandathv

GV.MSGV=msgv

Mở Table GV, GV_HV_NDT, NOIDAOTAO

Đưa các dữ liệu vào Table GV, GV_HV_NDT, NOIDAOTAO

Đóng Table GV, GV_HV_NDT, NOIDAOTAO

Trang 46

Giải thuật :

Tên xử lý : Cập nhập

Form : Cập Nhập Học Hàm

Input : MSGV, MSHH, Tgían

Outout : Sửa trên CSDL

Table liên quan : GV, GV_HOCHAM

MSGV:magv MSHH : mshh Tgian:tgiandathh

Mở Table GV, GV_HOCHAM

GV.MSGV=msgv Tgiandathh<=tgian hiện tại

Đưa các dữ liệu vào Table GV, GV_HOCHAM

Trang 47

6 Form xử lý Tiềm Kiếm của Form Tìm Kiếm Thông Tin Theo Mã Số

Giải thuật :

MSGV:magv

Tên xử lý : Tiềm kiếm

Form : Thông Tin Theo Mã Số

Input : MSGV

Outout : Thông báo kết quả thực hiện

Table liên quan : GV, GV_HV_NDT, CHUCVU_KHOA, CHUCVU_BOMON, GV_HOCHAM,

Trang 48

7 Form xử lý Tiềm Kiếm của Form Tìm Kiếm Theo Học Vị

Form : Tìm Kiếm Theo Học Vị

Input : MSHV

Table liên quan : GV, HV

Trang 49

8 Form xử lý Tiềm Kiếm của Form Tìm Kiếm Theo Học Hàm

Form : Tìm Kiếm Theo Học Hàm

Input : MSHH

Table liên quan : GV, HOCHAM, GV_HOCHAM

MSHH:mshh

Mở Table GV, HOCHAM, GV_HOCHAM

GV_HOCHAM.MSHH=mshh

Hiển thị kết quả tìm kiếm Thông báo kết quả không tim

thấy

Đóng Table GV, HOCHAM, GV_HOCHAM

Tiêu đề	Quản Lý Giáo Viên Trường Đại học
Người hướng dẫn	PTS. Nguyễn Văn A
Trường học	Trường Đại học Cần Thơ
Chuyên ngành	Quản trị Hệ Thống Thông Tin
Thể loại	Đồ án tốt nghiệp
Năm xuất bản	2020
Thành phố	Cần Thơ

Định dạng
Số trang	56
Dung lượng	795,48 KB