1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Bài giảng Đề cương nghiên cứu - PGS.TS. Nguyễn Minh Hà

13 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Đề cương nghiên cứu - PGS.TS. Nguyễn Minh Hà
Trường học Trường Đại học Mở Thành phố Hồ Chí Minh
Chuyên ngành Đề cương nghiên cứu
Thể loại Đề cương nghiên cứu
Thành phố Hồ Chí Minh
Định dạng
Số trang 13
Dung lượng 153,69 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Trong lĩnh vực Công Nghệ Thông Tin nói riêng, yêu cầu quan trọng nhất của người học đó chính là thực hành. Có thực hành thì người học mới có thể tự mình lĩnh hội và hiểu biết sâu sắc với lý thuyết. Với ngành mạng máy tính, nhu cầu thực hành được đặt lên hàng đầu. Tuy nhiên, trong điều kiện còn thiếu thốn về trang bị như hiện nay, người học đặc biệt là sinh viên ít có điều kiện thực hành. Đặc biệt là với các thiết bị đắt tiền như Router, Switch chuyên dụng

Trang 1

CHƯƠNG 3:

ĐỀ CƯƠNG NGHIÊN CỨU

PGS.TS NGUYỄN MINH HÀ

TRƯỜNG ĐH MỞ TPHCM

1

Trang 2

NỘI DUNG

Nội dung của 1 đề cương NC

Điều kiện để đánh giá 1 đề cương NC

Điều kiện để đánh giá 1 NC khoa học

Trước khi trình bày nội dung sẽ giới thiệu các đề

Trang 3

I NỘI DUNG CỦA 1 ĐỀ CƯƠNG NC

KIỂU 1:

I Giới thiệu

1. Trình bày vấn đề NC

2. Lý do NC và Mục tiêu NC

3. Các giả thuyết

4. Định nghĩa các khái niệm

II Tổng quan về Cơ sở lý thuyết (càng nhiều càng tốt)

1. Sự quan trọng của câu hỏi NC được hỏi

2. Tình trạng hiện tại của chủ đề NC

3. Mối liên hệ giữa cơ sở lý thuyết và vấn đề NC trình bày

4. Vẽ sơ đồ các tác giả chính trong lĩnh vực và những tranh

luận của họ

5. Phát thảo khung của phần cơ sở lý thuyết

3

Trang 4

I NỘI DUNG CỦA 1 ĐỀ CƯƠNG NC

KIỂU 1:

III Phương pháp/thiết kế NC

1. Phương pháp NC nào sẽ sử dụng: Định lượng, định tính,

2. Mô hình NC

3. Định nghĩa tất cả các biến trong NC

4. Độ tin cậy và tính khả thi của tất cả các công cụ

5. Đối tượng NC

6. Mẫu NC

7. Kế hoạch thu thập dữ liệu

IV Ý nghĩa và hạn chế NC

V Kết cấu dự kiến của luận án NC

VI Tiến độ thực hiện NC

Trang 5

I NỘI DUNG CỦA 1 ĐỀ CƯƠNG NC

KIỂU 2:

1 Đặt vấn đề và lý do nghiên cứu

2 Câu hỏi NC

3 Mục tiêu NC

4 Giả thuyết NC

5 Các khái niệm (nếu có)

6 Cơ sở lý thuyết

7 Phương pháp và mô hình NC

8 Phạm vi NC và dữ liệu NC

9 Ý nghĩa và hạn chế NC

10 Kết cấu dự kiến của luận án NC

11 Tiến độ thực hiện NC

Trang 6

II ĐIỀU KIỆN ĐỂ ĐÁNH GIÁ ĐỀ CƯƠNG NC

1 “Cái gì” và “Vì sao” của đề cương NC là rõ ràng và cụ thể

2 Ba thành phần:

 Câu hỏi NC

 Thiết kế NC, và

 Phương pháp NC

thì hòa hợp/hợp nhất tốt với nhau

3 Các phương pháp NC có ý nghĩa và có thực tế (có thể áp

dụng được).

6

Trang 7

II ĐIỀU KIỆN ĐỂ ĐÁNH GIÁ ĐỀ CƯƠNG NC

7

Cái gì (What) Vì sao (Why)

-Cái gì khó xử/kích thích tò mò/hấp

dẫn đối với tôi?

- Tôi muốn biết hoặc hiểu thêm cái

gì?

-Câu hỏi NC chính của tôi là gì?

-Vì sao đây sẽ là sự đủ thích thú để đưa vào kệ thư viện hoặc trình bày tại tổ chức của tôi?

-Đây có phải là một sự hướng dẫn cho các người làm thực tế hoặc người làm chính sách?

- NC này đóng góp cái gì?

Thế nào (How) về lý thuyết Thế nào (How ) về thực tế

-Mô hình, khái niệm và lý thuyết gì

tôi có thể dựa vào để NC?

-Tôi có thể phát triển các câu hỏi NC

và tạo ra khung lý thuyết để hướng

dẫn NC của tôi như thế nào?

-Tôi sẽ sử dụng các phương pháp và kỹ thuật NC gì để áp dụng cho khung lý thuyết của tôi (cả việc tập hợp và phân tích bằng chứng)? -Tôi sẽ thu thập và tiếp cận nguồn thông tin như thế nào cho NC của tôi?

Trang 8

III.ĐIỀU KIỆN ĐỂ ĐÁNH GIÁ 1 NC

1 Xem xét lại/review NC trước

Cơ sở lý thuyết trong NC liên quan đến cơ sở lý thuyết trước như thế nào?

Có tạp chí/NC gần đây không? Có tài liệu tham khảo nổi bậc nào không?

2 Vấn đề và mục tiêu

Hiểu được trình bày vấn đề NC không?

Mục tiêu NC có trình bày rõ ràng không?

Mục tiêu NC có gắn liền với cơ sở lý thuyết không?

Việc trình bày giả thuyết có gắn với cơ sở lý thuyết không?

Có cơ sở để nêu lên vì sao NC này là quan trọng phải NC?

8

Trang 9

III.ĐIỀU KIỆN ĐỂ ĐÁNH GIÁ 1 NC

3 Các giả thuyết NC

Giả thuyết NC được trình bày rõ ràng không?

Giả thuyết NC có khả thi không?

Trình bày giả thuyết có liên quan đến các biến không?

Giả thuyết có được kiểm định không?

4 Phương pháp NC được sử dụng

Biến phụ thuộc và biến độc lập được định nghĩa rõ ràng không?

Việc định nghĩa và mô tả các biến có hoàn chỉnh không?

Việc NC được thực hiện như thế nào có được trình bày rõ ràng không?

9

Trang 10

III.ĐIỀU KIỆN ĐỂ ĐÁNH GIÁ 1 NC

5 Mẫu NC

Mẫu được lựa chọn theo cách mà bạn nghĩ ràng nó đại diện cho tổng thể không?

Mẫu được thu thập ở đâu và lấy như thế nào?

Đối tượng NC trong NC này giống như thế nào với những đối tượng NC trước đây?

6 Kết quả và thảo luận

Tác giả có diễn tả kết quả NC với kết quả của phẩn xem xét cơ sở lý thuyết không?

Kết quả có liên quan đến giả thuyết không?

Việc thảo luận/phân tích kết quả có phù hợp với kết quả tìm thấy không?

Việc trình bày phân tích kết quả NC có liên quan đến giả thuyết ban đầu không?

10

Trang 11

III.ĐIỀU KIỆN ĐỂ ĐÁNH GIÁ 1 NC

7 Tài liệu tham khảo

Có danh sách các tài liệu tham khảo gần đây không?

Tài liệu tham khảo có đúng quy cách không?

Tài liệu tham khảo có đầy đủ không?

Danh sách tài liệu tham khảo có những NC quan trọng nhất trong cùng lĩnh vực không?

Mỗi tài liệu tham khảo được trích dẫn trong phần NC có nằm trong danh sách tài liệu tham khảo không?

8 Góp ý tổng quát về NC

Báo cáo được trình bày/viết rõ ràng và dễ hiễu không?

Ngôn ngữ có bị sai lệch không?

Thế mạnh và yếu của NC này là gì?

Ý nghĩa đầu tiên và quan trọng của NC này là gì?

Bạn có thể làm gì để cải thiên NC?

11

Trang 12

III.ĐIỀU KIỆN ĐỂ ĐÁNH GIÁ 1 NC

Tham khảo điều kiện để đánh giá 1 luận văn thạc sỹ

(của The Quality of Assurance Agency for Higher Education) – File đính kèm.

Bài tập:

-Mỗi nhóm chuẩn bị 1 đề tài và viết đề cương để trình bày.

-Mỗi buổi học là trình bày 1 – 2 nhóm và tính điểm giữa kỳ.

12

Trang 13

Kết thúc chương

13

Ngày đăng: 01/07/2023, 09:51

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w