TUẦN 1 TUẦN 10 Ngày soạn 23/10/2014 Ngày giảng Thứ hai 27/10/2014 Tự nhiên xã hội BÀI 8 CÁC THẾ HỆ TRONG GIA ĐÌNH VÀ HỌ HÀNG NHÀ EM (tiết 1) I MỤC TIÊU Sách HD học TNXH 3/49 *)QTE Quyền được giữ gìn b[.]
Trang 1TUẦN 10
Ngày soạn: 23/10/2014
Ngày giảng: Thứ hai 27/10/2014
Tự nhiên xã hội
BÀI 8: CÁC THẾ HỆ TRONG GIA ĐÌNH VÀ HỌ HÀNG NHÀ EM (tiết 1)
I MỤC TIÊU: Sách HD học TNXH 3/49
*)QTE: Quyền được giữ gìn bản sắc dân tộc.
- Quyền được chăm sóc bởi cha mẹ, gia đình
- Bổn phận biết tôn trọng, kính yêu và vâng lời ông bà, cha mẹ
*)BVMT: * Biết về các mối quan hệ trong gia đình Gia đình là một phần của xã hội
Có ý thức nhắc nhở thành viên trong gia đình giữ gìn môi trường xanh, sạch đẹp
II CÁC KNS CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG BÀI
- Kĩ năng giao tiếp: tự tin với các bạn trong nhóm để chia sẻ, giới thiệu về gia đình của mình
- Trình bày, diễn đạt thông tin chính xác, lôi cuốn khi giới thiệu về gia đình của mình
III CHUẨN BỊ: hình vẽ trong sách
IV TIẾN TRÌNH: CTHĐTQ điều khiển
1 Ban đối ngoại giới thiệu
2 Ban VN lên khởi động (Bước 1)
3 Ban thư viện lấy thẻ học tập
*) Kiểm tra đồ dùng sách vở của hs
- GV y/c các nhóm trưởng kiểm tra
- GV nhận xét, đánh giá
*) Bài mới
- GV GTB
- GV nhắc lại mục tiêu bài học
A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
1 Hoạt động 1: Khởi động (Bước 4)
- Hs hs hđ theo lô gô
- Gv quan sát và hướng dẫn các nhóm
còn lúng túng
- Gv nx tuyên dương trong nhóm
2 Hoạt động 2: Giới thiệu về gia đình
em
- Nhóm trưởng kiểm tra, báo cáo kết quả với gv
- HS ghi tên bài và đọc mục tiêu
- NT điều hành các bạn hđ cá nhân:
- NT hd các bạn quan sát tranh, chỉ và nói gia đình nào có 1 thế hệ, gia đình nào có 2 thế hệ, gia đình nào có 3 thế hệ
- Hs gt về những người trong 3 gia đình trên, từ người nhiều tuổi đến người ít tuổi
- TLCH/d
- NT gọi các bạn nêu, hs nx
- NT chốt nd, báo cáo gv
- Các bạn trong nhóm nhận xét
- NT báo cáo kq làm việc nhóm
- Nhóm trưởng hd các bạn hđ theo lô gô
Trang 2- Yêu cầu các nhóm trưởng hd các bạn
hđ theo lô gô
- Gv quan sát và hướng dẫn các nhóm
còn lúng túng
- Gv nx tuyên dương trong nhóm
*)QTE: Quyền được giữ gìn bản sắc dân
tộc
- Quyền được chăm sóc bởi cha mẹ, gia
đình
- Bổn phận biết tôn trọng, kính yêu và
vâng lời ông bà, cha mẹ
3 Hoạt động 3: Hs gt về họ nội, họ
ngoại
- Yêu cầu các nhóm trưởng hd các bạn
hđ theo lô gô
- Gv quan sát và hướng dẫn các nhóm
còn lúng túng
*)BVMT: Biết về các mối quan hệ trong
gia đình Gia đình là một phần của xã hội
Có ý thức nhắc nhở thành viên trong gia
đình giữ gìn môi trường xanh, sạch đẹp
B HĐ ỨNG DỤNG (bước 5)
- Giáo viên giao BT ứng dụng
- Hs quan sát ảnh gia đình của mình
đã mang đến lớp, gt với các bạn các thành viên của gđ em từ người nhiều tuổi nhất đến người ít tuổi nhất
- NT yêu cầu các bạn cho biết gia đình mình có mấy thế hệ cùng cung sống
- NT nx, tuyên dương trong nhóm, báo cáo gv
- Nt yêu cầu các bạn đọc yêu cầu
- Hd các bạn gt về họ nội, họ ngoại của mình cho các bạn trong nhóm nghe
- Hs nói những việc em đã làm để giúp đỡ mọi người trong họ nội, họ ngoại của em
- VN tự gt họ nội, họ ngoại cho người thân nghe
Ngày soạn: 27/10/2014 Ngày giảng: Thứ sáu 31/10/2014
Tự nhiên xã hội
BÀI 8: CÁC THẾ HỆ TRONG GIA ĐÌNH VÀ HỌ HÀNG NHÀ EM (tiết 2)
I MỤC TIÊU: Sách HD học TNXH 3/49
*)QTE: Quyền được giữ gìn bản sắc dân tộc.
- Quyền được chăm sóc bởi cha mẹ, gia đình
- Bổn phận biết tôn trọng, kính yêu và vâng lời ông bà, cha mẹ
*)BVMT: * Biết về các mối quan hệ trong gia đình Gia đình là một phần của xã hội
Có ý thức nhắc nhở thành viên trong gia đình giữ gìn môi trường xanh, sạch đẹp
II CÁC KNS CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG BÀI
- Kĩ năng giao tiếp: tự tin với các bạn trong nhóm để chia sẻ, giới thiệu về gia đình của mình
- Trình bày, diễn đạt thông tin chính xác, lôi cuốn khi giới thiệu về gia đình của mình
III CHUẨN BỊ: hình vẽ trong sách
IV TIẾN TRÌNH: CTHĐTQ điều khiển
1 Ban đối ngoại giới thiệu
2 Ban VN lên khởi động (Bước 1)
3 Ban thư viện lấy thẻ học tập
Trang 3*) Kiểm tra HDUD của hs
- GV y/c các nhóm trưởng kiểm tra
- GV nhận xét, đánh giá
*) Bài mới
- GV GTB
- GV nhắc lại mục tiêu bài học
A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
1 Hoạt động 1: (B2) Cùng nhau thực
hiện
- Gv hd hs các quy định của trò chơi
- Yêu cầu các nhóm trưởng hd các bạn
tham gia chơi
- Gv quan sát và hướng dẫn các nhóm
còn lúng túng
2 Hoạt động 2: Đọc và trả lời
- Yêu cầu các nhóm trưởng hd các bạn
hđ theo lô gô
- Gv quan sát và hướng dẫn các nhóm
còn lúng túng
- Gv nx tuyên dương trong nhóm
B HĐ ỨNG DỤNG (bước 5)
- Giáo viên giao BT ứng dụng
- Nhóm trưởng kiểm tra, báo cáo kết quả với gv
- HS ghi tên bài và đọc mục tiêu
- NT cho các bạn dọc yêu cauuf, quan sát tranh, đọc nội dung
- Nth d các bạn thực hiện các yêu cầu
b của hđ 4/51
- Nt nêu các câu hỏi BT2, các thành viên TL
- Hs nêu nx NT nhận xét, báo cáo gv
- NT tiếp tục hd các bạn hđ theo lô gô
- Nhóm trưởng hd các bạn đọc đoạn văn sau/52
- Hs đọc nd ghi nhớ
- Nt nêu các câu hỏi gọi các thành viên trả lời để biết được họ nội gồm những ai, họ ngoại gồm những ai Anh
em trong gia đình, họ hàng cần phải làm gì?
- NT tổng hợp ý kiến, nx tuyên dương trong nhóm, báo cáo kết quả cho gv
- Kể những việc em có thể làm để giúp đỡ gia đình và họ hàng