PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG TH HƯƠNG SƠ Số 46 /KH THHS CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh phúc Huế, ngày 18 tháng 04 năm 2021 KẾ HOẠCH KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI NĂM HỌC Năm học 202[.]
Trang 1PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG TH HƯƠNG SƠ
Số: 46 /KH-THHS
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Huế, ngày 18 tháng 04 năm 2021
KẾ HOẠCH KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI NĂM HỌC
Năm học 2020-2021
Kính gửi: Các khối trưởng chuyên môn Thực hiện kế hoạch năm học 2020 - 2021 của Phòng Giáo dục và Đào tạo Thành phố Huế (Phòng GD&ĐT) và Công văn số 922/SGDĐT - GDTH ngày 13/4/2021 của Sở Giáo dục và Đào tạo Thừa Thiên Huế (Sở GD&ĐT); Công văn số 270/PGDĐT-PT ngáy 15 tháng 4 năm 2020 của Phòng Giáo dục và Đào tạo Thành phố Huế về việc Hướng dẫn kiểm tra định kì cuối năm học 2020 - 2021;
Trường tiểu học Hương Sơ xây dựng Kế hoạch kiểm tra định kì cuối năm học
2020 - 2021 như sau:
I Kiểm tra định kỳ cuối học kì cuối năm học
1 Nội dung, chương trình và yêu cầu đề kiểm tra
1.1 Các tổ khối chuyên môn rà soát chương trình theo kế hoạch dạy học, có kế hoạch dạy bù kiến thức cho học sinh để kịp tiến độ chương trình, kết thúc chương trình tuần 35 và hoàn thành việc kiểm tra định kỳ cuối năm học 2020-2021 trước ngày 15/4/2021
1.2 Tổ trưởng chuyên môn xây dựng kế hoạch tăng cường ôn tập, phụ đạo cho học sinh còn khó khăn trong quá trình học tập rèn luyện về kiến thức, kỹ năng, thái độ
và một số biểu hiện năng lực, phẩm chất theo tiến trình nội dung của các môn học và các hoạt động giáo dục; đặc biệt chú trọng các kỹ năng nghe, nói, đọc, viết đối với học sinh lớp 1 Riêng học sinh lớp 5 cần ôn tập thêm các kiến thức ở lớp 4 để đảm bảo chuẩn kiến thức, kỹ năng cuối năm học
1.3 Nhà trường yêu cầu các tổ chuyên môn thống nhất xây dựng tổ hợp ma trận
đề ở các môn kiểm tra (Toán, Tiếng Việt ( K1-K5), Khoa, Sử & Địa ( K4,K5), Tiếng anh ( K3-K5), Tin học ( K3-K5) ) Tất cả giáo viên đều tiến hành ra đề kiểm tra ở các môn nói trên Tổ chuyên môn tổ chức ra đề kiểm tra định kì cuối năm học 2020-2021 theo Thông tư 27/2020/TT-BGDĐT ngày 04/9/2020 của Bộ GD&ĐT về quy định đánh giá học sinh tiểu học đối với lớp 1 và Văn bản hợp nhất số 03/VBHN-BGDĐT ngày 28/9/2016 của Bộ GD&ĐT đối với các lớp từ lớp 2 đến lớp 5 Đề kiểm tra cần đảm bảo các quy định cơ bản sau:
- Đảm bảo các yêu cầu cần đạt theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT ngày 26/12/2018 của Bộ GD&ĐT về Chương trình giáo dục phổ thông đối với lớp 1 và đảm bảo chuẩn kiến thức, kĩ năng, hướng dẫn điều chỉnh nội dung dạy học giáo dục phổ thông theo Quyết định 16/2006/QĐ-BGDĐT ngày 05/5/2006 của Bộ GD&ĐT về ban hành chương trình giáo dục phổ thông đối với các lớp từ lớp 2 đến lớp 5 và Công
Trang 2văn số 405/ BGDĐT-GDTH ngày 28/01/2021 của Bộ GD&ĐT về việc thực hiện kế hoạch giáo dục lớp 5
- Kiểm tra theo đề chung các môn ở các khối lớp, đảm bảo tính chính xác, khoa học, đánh giá đúng kết quả học tập thực chất của học sinh; Đôi với lớp 1 đề kiểm tra đảm bảo bám sát yêu cầu cần đạt, ra đề theo 3 mức độ (mức 1: 50% , mức 2: 30%, mức 3: 20%) đối với lớp 2 đến lớp 5 bán sát chuẩn kiến thức, kỹ năng và định hướng phát triển năng lực học sinh được thiết kế theo 4 mức độ (mức độ 1: 30%; mức độ 2: 30%, mức độ 3: 30%, mức độ 4: 10%) có trắc nghiệm và tự luận, phân hóa được đối tượng học sinh
- Thực hiện đúng quy trình tổ chức kiểm tra; đảm bảo nghiêm túc việc coi và chấm kiểm tra
1.4 Đối với môn Ngoại ngữ kiểm tra 4 kỹ năng nghe, nói, đọc, viết Thời gian kiểm tra 40 phút, trong đó nghe 10 phút, viết 15 phút, đọc 15 phút, kỹ năng nói giáo viên kiểm tra vào một buổi riêng theo các tiết dạy trên lớp Kết quả kiểm tra là kết quả điểm cộng của 4 kỹ năng nghe, nói, đọc, viết; đánh giá học sinh từ lớp 2 đến lớp 5 thực hiện theo Văn bản hợp nhất số 03/VBHN-BGDĐT Đối với lớp 1 Môn Anh văn đánh giá học sinh theo Thông tư 27/2020/TT-BGDĐT ngày 04/9/2020 của Bộ GD&ĐT
1.5 Đối với môn Tin học, thời gian kiểm tra 1 tiết với 30% thời gian cho bài tập
lý thuyết và 70% thời gian cho bài tập thực hành
- Nội dung kiểm tra lý thuyết có thể tự luận hoặc trắc nghiệm, hoặc vừa tự luận vừa trắc nghiệm, tối đa 3 điểm
- Nội dung kiểm tra thực hành: học sinh hoàn thành bài thực hành theo yêu cầu nội dung đã học, tối đa 7 điểm
- Điểm kiểm tra môn Tin học được tính là tổng điểm lý thuyết và thực hành
- Đề kiểm tra lý thuyết và thực hành của học sinh ở thời gian khác nhau phải có
đề khác nhau
2 Tổ chức kiểm tra và chấm bài
2.1 Tổ chức kiểm tra
- Trường tổ chức nghiêm túc việc kiểm tra định kỳ cuối năm học đảm bảo tính khách quan, chính xác, công bằng; kết quả đạt được phản ánh đúng thực chất năng lực của học sinh Thành lập Ban ra đề kiểm tra, Hội đồng coi, chấm kiểm tra định kì cuối năm học; các loại hồ sơ phục vụ coi, chấm kiểm tra phải theo mẫu quy định chung (mẫu như năm học trước)
- Đối với lớp 1: Nhà trường tổ chức kiểm tra theo lớp, Hiệu trưởng bố trí giáo viên lớp 1 làm giám thị
- Đối với lớp 2, lớp 3: Nhà trường tổ chức kiểm tra theo lớp Hiệu trưởng bố trí giáo viên dạy khác khối làm giám thị
- Đối với lớp 4: Trường tổ chức kiểm tra theo lớp Môn Toán, môn Tiếng Việt, môn Khoa học, Lịch sử, Địa lý bố trí giáo viên lớp 1, lớp 2, lớp 3 và bổ sung giáo viên lớp 5 (nếu thiếu) làm giám thị
- Đối với lớp 5: Trường tổ chức kiểm tra theo lớp Môn Toán, môn Tiếng Việt
bố trí giáo viên lớp 4 và giáo viên trường THCS làm giám thị Môn Tiếng Anh bố trí
01 giáo viên Tiếng Anh và 01 giáo viên dạy khác khối làm giám thị (hoặc 2 giáo viên
Trang 3dạy khối khác làm giám thị nếu không đủ giáo viên Tiếng Anh); Các môn Khoa học, Lịch sử, Địa lý bố trí giáo viên lớp 1, lớp 2, lớp 3, lớp 4 làm giám thị
- Mỗi phòng ở các khối lớp 4 và 5 Hiệu trưởng bố trí 02 giáo viên coi kiểm tra
- Nhà trường lập đầy đủ biên bản diễn biến kiểm tra định kì cuối năm học từ khâu chuẩn bị cho đến khi hoàn tất công tác chấm bài kiểm tra
2.2 Tổ chức chấm bài
- Tổ chức chấm bài tại trường tất cả các môn của các khối lớp; đảm bảo tính chính xác, khách quan, ghi những hạn chế của học sinh trong quá trình làm bài, kèm theo lời nhận xét, tư vấn tường minh để giúp giáo viên và phụ huynh nắm được sức học của học sinh và có cơ sở bồi dưỡng, rèn luyện cho học sinh chưa hoàn thành các môn học trong học kỳ 2; quan tâm việc ghi nhật ký vào sổ chủ nhiệm để có minh chứng nhận xét học bạ vào cuối năm học
- Căn cứa vào kết quả làm bài của học sinh, trường sẽ tổ chức các chuyên đề sinh hoạt chuyên môn để khắc phục những hạn chế của học sinh
2.3 Thời gian kiểm tra và chấm bài
a) Thời gian kiểm tra các môn cụ thể như sau:
THỨ SÁU
THỨ HAI
*Môn Tiếng Việt (K4,5): 90 phút
*Môn Toán: 40 phút
*Môn Tiếng anh: 40 phút
*Môn: Khoahọc, Sử&Địa: 80 phút
THỨ BA
(11/5/2021) Tiếng Việt lớp 3 vàlớp 4 Toán lớp 3 và lớp 4Tiếng Anh 3,4
THỨ TƯ
b) Thời gian chấm bài:
THỨ NĂM
(13/5/2021) - Chấm Toán và Tiếng Việt lớp 5
- Chấm Tiếng Việt lớp 1,2,3 và 4
Chấm Toán lớp 1,2,3 và 4 Bắt đầu từ 7h30
c) Các môn còn lại : Tiếng Anh khối 1,2 và phần nói Tiếng Anh 1-5; Tin học lớp 3,4,5; Phân môn đọc thành tiếng của môn Tiếng Việt khối 1,2,3,4,5; giáo viên tiến hành kiểm tra vào tuần 34 Theo TKB (Từ 03/5/2021 đến 07/5/2021) Sẽ có lịch
cụ thể chuyển tới tổ CM và GV
3 Gửi đề kiểm tra và hướng dẫn chấm
Trang 4Đề tất cả giáo viên gửi ma trận đề, đề kiểm tra và hướng dẫn chấm theo địa chỉ email sau :
+ Khối 1 và 5: thusuong1974@gmail.com
+ Khối 2,3,4 và môn Tiếng anh, Tin học: mrvanhoang81@gmail.com
*Hạn cuối ngày 23/04/2021 (Tuần 32)
III Báo cáo kết quả
- Giáo viên các môn : Âm nhạc, Mỹ thuật, Thể dục nộp bảng đánh giá chất lượng (theo mẫu) về Hiệu trưởng chậm nhất ngày thứ sáu ngày 7/04/2021
- Các môn còn lại giáo viên chủ nhiệm, giáo viên bộ môn (Tiếng Anh và Tin học) nộp kết quả của các lớp về khối trưởng chậm nhất thứ 2 ngày 17/5/2021
Khối trưởng nộp kết quả của khối về Phó hiệu trưởng chậm nhất ngày ngày
17/5/2021
(trường sẽ gửi mẫu báo cáo về khối trưởng)
-Yêu cầu tất cả giáo viên cập nhật đánh giá vào cổng thông tin của Sở chậm nhất thứ năm ngày 20 tháng 5 năm 2020
Nhận được công văn này đề nghị các tổ, khối chuyên môn nghiêm túc thực hiện những nội dung đã hướng dẫn./
KT HIỆU TRƯỞNG
Nơi nhận: P HIỆU TRƯỞNG
- Như trên;
- Website trường;
- Lưu VT.
Đậu Văn Hoàng