UBND TỈNH QUẢNG NINH UBND TỈNH QUẢNG NINH CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Độc lập Tự do Hạnh phúc Số 599/KH SGD&ĐT GDMN Kế hoạch tổ chức Hội thi cán bộ quản lý trường mầm non[.]
Trang 1UBND TỈNH QUẢNG NINH CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Độc lập- Tự do- Hạnh phúc
Số: 599/KH-SGD&ĐT-GDMN
Kế hoạch tổ chức Hội thi cán bộ
quản lý trường mầm non giỏi
cấp tỉnh lần thứ nhất
Hạ Long, ngày 15 tháng 4 năm 2009
Kính gửi: Phòng Giáo dục các huyện, thị xã, thành phố
Thực hiện nhiệm vụ năm học 2008 - 2009, để nâng cao năng lực cho đội ngũ cán bộ quản lý giáo dục mầm non và tuyên truyền vận động sự tham gia của các lực lượng xã hội trong việc chăm lo phát triển giáo dục mầm non, Sở Giáo dục và Đào tạo xây dựng kế hoạch tổ chức Hội thi: “Cán bộ quản lý trường mầm non giỏi cấp tỉnh” lần thứ nhất cụ thể như sau:
I Mục đích của hội thi:
- Nâng cao nhận thức và hiểu biết các văn bản quy định hiện hành về công tác quản lý GDMN; nâng cao năng lực quản lý chỉ đạo cho đội ngũ Cán bộ quản
lý giáo dục mầm non, nhằm đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục
- Tạo điều kiện cho đội ngũ cán bộ quản lý GDMN có cơ hội giao lưu, học tập, chia sẻ kinh nghiệm trong quản lý và tổ chức các hoạt động nhằm nâng cao chất lượng giáo dục mầm non
- Các hoạt động và kết quả của hội thi góp phần thực hiện tốt Chỉ thị số 06/ CT-TW của Bộ Chính trị về cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” gắn với các cuộc vận động lớn của ngành như: “Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”; “ Năm học đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin, đổi mới quản lý tài chính và triển khai phong trào xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”
- Tuyên truyền vận động sự tham gia tích cực của cộng đồng xã hội trong việc chăm lo phát triển Giáo dục mầm non
II Đối tượng, điều kiện và số lượng người dự thi:
Mỗi phòng GD&ĐT chọn 5 Cán bộ quản lý các trường mẫu giáo, mầm non đã đạt giải tại vòng thi cấp cơ sở, tuổi đời không quá 50, có phẩm chất đạo đức tốt, được đồng nghiệp tín nhiệm
III Nội dung thi: gồm 3 phần
- Phần 1: Màn chào hỏi (thi đồng đội): giới thiệu tên đội thi, tên các thành viên trong đội; tóm tắt thành tích nổi bật về GDMN của địa phương
Trang 2quy định đối với cấp học mầm non và tình huống trong công tác quản lý trường mẫu giáo, mầm non
- Phần 3: Tiểu phẩm tuyên truyền ( thi đồng đội): mỗi đội dự thi thể hiện 01 tiểu phẩm về công tác tham mưu, tuyên truyền vận động, phổ biến kiến thức chăm sóc giáo dục trẻ theo khoa học tới cộng đồng nhằm thu hút sự quan tâm của xã hội đối với giáo dục mầm non
IV Hình thức thi :
1 Phần thi chào hỏi: Các đội lựa chọn các hình thức: thơ ca, hò, vè, tấu, hát múa, tiểu phẩm… để thể hiện nội dung theo yêu cầu
2 Phần thi kiến thức quản lý: mỗi đội chọn 01 thí sinh tham gia dự thi
- Nội dung 1: Bấm chuông dành quyền trả lời (6 câu).
Thí sinh dự thi chỉ được bấm chuông khi người dẫn chương trình đọc xong câu hỏi Nếu thí sinh thứ nhất không trả lời đúng đáp án, thí sinh thuộc đội bạn được bấm chuông dành quyền trả lời khi có hiệu lệnh của người dẫn chương trình
- Nội dung 2:Trả lời câu hỏi tình huống (1 câu).
Thí sinh dự thi chọn một trong số các câu hỏi qui định và trả lời
3 Phần thi tiểu phẩm: Mỗi đội thi xây dựng 01 tiểu phẩm theo chủ đề đã được bốc thăm
V Thời gian: Quy định thời gian cho mỗi nội dung thi như sau:
1 Phần thi chào hỏi: tối đa 6 phút
2 Phần thi kiến thức
- Nội dung 1: Thí sinh bấm chuông nhanh dành quyền trả lời
- Nội dung 2: Thí sinh trả lời câu hỏi trong thời gian tối đa 2 phút
3 Phần thi tiểu phẩm: tối đa 12 phút cho mỗi đội
VI Tổng điểm của các phần thi: 100 điểm.
* Điểm cho mỗi nội dung thi cụ thể như sau:
1 Phần thi chào hỏi: 20 điểm
2 Phần thi kiến thức: 50 điểm
- Nội dung thi số 1: 5 điểm /câu hỏi
- Nội dung thi số 2: 20 điểm/câu hỏi
3 Phần thi tiểu phẩm: 30 điểm
Trang 3* Lưu ý: Ở mỗi nội dung thi sẽ có quy định về chấm điểm cho trang phục
phù hợp với nội dung; trừ điểm nếu quá thời gian quy định
VII Thời gian tổ chức hội thi: dự kiến cuối tháng 5/2009 (Sở sẽ có thông
báo sau)
VIII Kinh phí tổ chức: Các huyện, thị xã, thành phố tự lo kinh phí cho
CBQL tham dự hội thi
IX Giải thưởng:
1 Giải đồng đội: 14 giải
- Giải nhất: 01; Giải nhì: 02; Giải ba: 03; Khuyến khích: 08
2 Giải cá nhân: 14 giải
- Giải nhất: 01; Giải nhì: 02; Giải ba: 03; Khuyến khích: 08
X Đánh giá xếp loại:
Theo nguyên tắc lấy điểm từ cao xuống thấp để xếp các giải Riêng giải
toàn đoàn (đồng đội) sẽ được tính như sau: Điểm của từng đội là điểm trung
bình cộng các phần thi của Ban giám khảo Đội có điểm trung bình cộng cao nhất sẽ được xét giải cao nhất Nếu có hai đội hoặc nhiều đội bằng điểm nhau thì căn cứ điểm của các phần thi để xét giải, thứ tự các phần thi lần lượt được quy định như sau: phần kiến thức; phần thi tiểu phẩm, chào hỏi
* Yêu cầu mỗi phòng Giáo dục và Đào tạo chuẩn bị từ 5 -7 đồ dùng, đồ chơi do giáo viên tự tạo để trưng bày tại hội thi
- Cổng TTĐT
Trần Thị Minh