1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Quản lý hoạt động giáo dục địa phương của các trường tiểu học ở huyện cái bè đáp ứng yêu cầu đổi mới chương trình giáo dục phổ thông 2018

146 1 0
Tài liệu được quét OCR, nội dung có thể không chính xác

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Quản lý hoạt động giáo dục địa phương của các trường tiểu học ở huyện Cái Bè đáp ứng yêu cầu đổi mới chương trình giáo dục phổ thông 2018
Tác giả Doan Minh Long
Người hướng dẫn PGS.TS. Nguyen Van De
Trường học Trường Đại học Đồng Tháp
Chuyên ngành Quản lý giáo dục
Thể loại Luận văn thạc sĩ
Năm xuất bản 2021
Thành phố Đồng Tháp
Định dạng
Số trang 146
Dung lượng 9 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Ngày đăng: 29/06/2023, 11:38

Nguồn tham khảo

Tài liệu tham khảo Loại Chi tiết
[1]. Ban Bí thư (2015), Chỉ thi 42-CT/TW về tăng cường sự lãnh đạo của Đảng đối với công tác giáo đục lÿ tưởng cách mạng, đao đức, lỗi sống.văn hỏa cho thể hệ trẻ giai đoạn 2015 ~ 20300 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Chỉ thi 42-CT/TW về tăng cường sự lãnh đạo của Đảng đối với công tác giáo đục lÿ tưởng cách mạng, đao đức, lỗi sống.văn hỏa cho thể hệ trẻ giai đoạn 2015 ~ 20300
Tác giả: Ban Bí thư
Năm: 2015
[13]. Dang Quéc Bao (2010), Van dé quéin lý và quản lý nhà trường. Tài liệu giảng dạy cao học QLGD, Trường Đại học Giáo dục - ĐHQG Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Van dé quéin lý và quản lý nhà trường
Tác giả: Dang Quéc Bao
Nhà XB: Tài liệu giảng dạy cao học QLGD
Năm: 2010
[14]. Dang Quốc Bảo, Nguyễn Thị Thu Huyền (2013), Một sở vấn để và thực tiễn về quản lý trường phổ thông Dân tộc nội trú. Dự án Phát triển giáo viên THPT và THCN - Vụ Giáo dục dân tộc - Cục NG&CBQLCSGD, NXB Văn hóa ~ Thông tỉn Sách, tạp chí
Tiêu đề: Một sở vấn đề và thực tiễn về quản lý trường phổ thông Dân tộc nội trú
Tác giả: Dang Quốc Bảo, Nguyễn Thị Thu Huyền
Nhà XB: Dự án Phát triển giáo viên THPT và THCN - Vụ Giáo dục dân tộc - Cục NG&CBQLCSGD
Năm: 2013
[16]. Huỳnh Mộng Tuyền (2019), Giáo dục lich sử địa phương qua hoạt động trải nghiệm cho học sinh tiểu học tỉnh Kiên Giang, Tạp chỉ Giảo dục (số đặc biệt, kỉ 1, tháng 5, tr. 115 ~118) Sách, tạp chí
Tiêu đề: Giáo dục lich sử địa phương qua hoạt động trải nghiệm cho học sinh tiểu học tỉnh Kiên Giang
Tác giả: Huỳnh Mộng Tuyền
Nhà XB: Tạp chỉ Giảo dục
Năm: 2019
[18]. Mai Thi Lé Hai (2014), Tich hop day hoc lịch sử địa phương vào đạt học phẩn Lịch sử lớp 3, 5, Tap chí Thiết bị giáo dục (số 108, tháng 8,tr. 28-32) Sách, tạp chí
Tiêu đề: Tich hop day hoc lịch sử địa phương vào đạt học phẩn Lịch sử lớp 3, 5
Tác giả: Mai Thi Lé Hai
Nhà XB: Tap chí Thiết bị giáo dục
Năm: 2014
[19]. Mai Thị Lê Hải (2019), Đề xuất quy trình dạy học tích hợp lịch sứ, địa l địa phương trong môn Lịch sử và Địa lí ở tiểu học, Tạp chỉ Giáo dục (số 457, kì 1, tháng 7, tr. 25 -28; 36) Sách, tạp chí
Tiêu đề: Đề xuất quy trình dạy học tích hợp lịch sứ, địa l địa phương trong môn Lịch sử và Địa lí ở tiểu học
Tác giả: Mai Thị Lê Hải
Nhà XB: Tạp chỉ Giáo dục
Năm: 2019
[20]. Mai Thị Quỷ (2009), Toản cẩu hóa và vẫn đề kẻ thừa một số giá trị truyễn thống của dân tộc trong bỗi cảnh toàn cẩu hỏa hiện nay, NXBKhoa học xã hội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Toản cẩu hóa và vẫn đề kẻ thừa một số giá trị truyễn thống của dân tộc trong bỗi cảnh toàn cẩu hỏa hiện nay
Tác giả: Mai Thị Quỷ
Nhà XB: NXBKhoa học xã hội
Năm: 2009
[21]- Ngô Minh Hùng, Nguyễn Hữu Du và Nguyễn Hữu Hào (2013), Tai liệu dạy học lịch sử địa phương tỉnh Bà Rịa Uũng Tàu (sử dụng trong các trưởng tiêu học), NXB Giáo dục Việt Nam Sách, tạp chí
Tiêu đề: Tai liệu dạy học lịch sử địa phương tỉnh Bà Rịa Uũng Tàu (sử dụng trong các trưởng tiêu học)
Tác giả: Ngô Minh Hùng, Nguyễn Hữu Du, Nguyễn Hữu Hào
Nhà XB: NXB Giáo dục Việt Nam
Năm: 2013
[22]. Nguyễn Hữu Hợp (2012), Tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trưởng tiểu học, NXB Đại học Sư phạm Sách, tạp chí
Tiêu đề: Tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trưởng tiểu học
Tác giả: Nguyễn Hữu Hợp
Nhà XB: NXB Đại học Sư phạm
Năm: 2012
[23]. Nguyễn Quốc Chí, Nguyễn Thị Mỹ Lộc (2012), Đại cương khoa học quản lý, Trường Đại học Giáo dục - ĐHQG Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Đại cương khoa học quản lý
Tác giả: Nguyễn Quốc Chí, Nguyễn Thị Mỹ Lộc
Nhà XB: Trường Đại học Giáo dục - ĐHQG Hà Nội
Năm: 2012
[24]. Nguyễn Thị Kim Hoa (2017), Biển soạn tài liệu lịch sử địa phương Khánh Hòa cấp tiếu học theo hướng tích hợp, dé tai khoa học và công.nghệ cấp tỉnh của tỉnh Khánh Hòa Sách, tạp chí
Tiêu đề: Biển soạn tài liệu lịch sử địa phương Khánh Hòa cấp tiếu học theo hướng tích hợp
Tác giả: Nguyễn Thị Kim Hoa
Nhà XB: dé tai khoa học và công.nghệ cấp tỉnh của tỉnh Khánh Hòa
Năm: 2017
[25]- Nguyễn Văn Đệ (chủ biên) - Phạm Minh Hùng (2013), Phương pháp nghiên cửu khoa học quản lý giảo dục. NXBĐHSP Thành phố Hỗ Chí Minh Sách, tạp chí
Tiêu đề: Phương pháp nghiên cửu khoa học quản lý giảo dục
Tác giả: Nguyễn Văn Đệ, Phạm Minh Hùng
Nhà XB: NXBĐHSP Thành phố Hỗ Chí Minh
Năm: 2013
[26]. Nguyễn Văn Định (2013). Giáo dục lich sử địa phương giúp học sinh nâng cao hiểu biết về lịch sử vùng Đông Tháp Mười, tạp chí giáo dục(6 307, ky 1, tháng 4 tr, 49 - 50 ;53) Sách, tạp chí
Tiêu đề: Giáo dục lich sử địa phương giúp học sinh nâng cao hiểu biết về lịch sử vùng Đông Tháp Mười
Tác giả: Nguyễn Văn Định
Nhà XB: tạp chí giáo dục
Năm: 2013
[27]. Phạm Đình Nghiệp (2000), Giáo dục ne tướng cách mang cho thể hệ trẻ Việt Nam trong tình hình mới, NXB Thanh niên Sách, tạp chí
Tiêu đề: Giáo dục ne tướng cách mang cho thể hệ trẻ Việt Nam trong tình hình mới
Tác giả: Phạm Đình Nghiệp
Nhà XB: NXB Thanh niên
Năm: 2000
[28]. Phạm Minh Hạc và nhiễu tác giả (2002), Giáo dực Liệt Nam trước ngưỡng cửa của thể ký XXI, NXB Chính trị Quốc gia, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Giáo dực Liệt Nam trước ngưỡng cửa của thể ký XXI
Tác giả: Phạm Minh Hạc, nhiễu tác giả
Nhà XB: NXB Chính trị Quốc gia
Năm: 2002
[29]. Phạm Minh Hạc (2005), Äfộr số vấn để vẻ giáo dục và khoa học giáo dục, NXB Khoa học và kỹ thuật, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Äfộr số vấn đề vẻ giáo dục và khoa học giáo dục
Tác giả: Phạm Minh Hạc
Nhà XB: NXB Khoa học và kỹ thuật
Năm: 2005
[30]. Pham Thi Phuong Hanh (2013), Van hoa Khmer Nam B6, nét dep trong bán sắc vấn hóa Việt Nam, NXB Chính trị Quốc gia Sách, tạp chí
Tiêu đề: Van hoa Khmer Nam B6, nét dep trong bán sắc vấn hóa Việt Nam
Tác giả: Pham Thi Phuong Hanh
Nhà XB: NXB Chính trị Quốc gia
Năm: 2013
[31]. Phạm Văn Mạo (2015), "Giáo dục tư tưởng đạo đức Hỗ Chí Minh cho học sinh, sinh viên qua tìm hiểu các di tích lịch sử cách mạng", Tạp chỉ Giáo dục, số 370, tr 32-34:47 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Giáo dục tư tưởng đạo đức Hỗ Chí Minh cho học sinh, sinh viên qua tìm hiểu các di tích lịch sử cách mạng
Tác giả: Phạm Văn Mạo
Nhà XB: Tạp chỉ Giáo dục
Năm: 2015
[34]. Trần Kiểm (2008), Những vẫn dé cơ bản của khoa học quản lý giáo dục, NXBĐHSP, Hả Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Những vẫn dé cơ bản của khoa học quản lý giáo dục
Tác giả: Trần Kiểm
Nhà XB: NXBĐHSP
Năm: 2008
[35]. Vo Thanh Giang, Tran Thi Kim Nhung, Huỳnh Kim Quang, Van Thi Tường Oanh và Xuan Léc (2018), Tai liệu đạy - học LSDP tỉnh Bạc Liêu (sử dụng trong các trường tiểu học), NXB Giáo dục Việt Nam Sách, tạp chí
Tiêu đề: Tai liệu đạy - học LSDP tỉnh Bạc Liêu (sử dụng trong các trường tiểu học)
Tác giả: Vo Thanh Giang, Tran Thi Kim Nhung, Huỳnh Kim Quang, Van Thi Tường Oanh, Xuan Léc
Nhà XB: NXB Giáo dục Việt Nam
Năm: 2018

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Hình  1.1.  Chức  năng  quản  tf  và  chu  trình  quản  lý  (CTOL) - Quản lý hoạt động giáo dục địa phương của các trường tiểu học ở huyện cái bè đáp ứng yêu cầu đổi mới chương trình giáo dục phổ thông 2018
nh 1.1. Chức năng quản tf và chu trình quản lý (CTOL) (Trang 32)
Bảng  2.1:  Đảnh  giả  của  giáo  viên  và  cản  bộ  quản  lý  về  vai  trỏ  của  hoạt - Quản lý hoạt động giáo dục địa phương của các trường tiểu học ở huyện cái bè đáp ứng yêu cầu đổi mới chương trình giáo dục phổ thông 2018
ng 2.1: Đảnh giả của giáo viên và cản bộ quản lý về vai trỏ của hoạt (Trang 61)
Bảng 2.3:  Đánh  giả  của  giáo  viên  và  cán  bộ  quản  lÿ  về  mức  độ  triển  khai  nội  dung  GDĐP  cho  học  sinh  các  trường  tiéu  hoc - Quản lý hoạt động giáo dục địa phương của các trường tiểu học ở huyện cái bè đáp ứng yêu cầu đổi mới chương trình giáo dục phổ thông 2018
Bảng 2.3 Đánh giả của giáo viên và cán bộ quản lÿ về mức độ triển khai nội dung GDĐP cho học sinh các trường tiéu hoc (Trang 63)
Bảng  2.4:  Mức  độ  sứ  dụng  các  phương  pháp  GDĐP  cho  HS  của  các  trường  tiểu  học  ở  huyện  Cái  Bè - Quản lý hoạt động giáo dục địa phương của các trường tiểu học ở huyện cái bè đáp ứng yêu cầu đổi mới chương trình giáo dục phổ thông 2018
ng 2.4: Mức độ sứ dụng các phương pháp GDĐP cho HS của các trường tiểu học ở huyện Cái Bè (Trang 64)
Bảng  2.7:  Dánh  giá  của  giáo  viên  và  cán  bộ  quán  lý - Quản lý hoạt động giáo dục địa phương của các trường tiểu học ở huyện cái bè đáp ứng yêu cầu đổi mới chương trình giáo dục phổ thông 2018
ng 2.7: Dánh giá của giáo viên và cán bộ quán lý (Trang 67)
Bảng  2.10:  Đảnh  giá  của  giáo  viên  và  cắn  bộ  quản  lý  về  mức  độ  hài  lồng  đối  với  việc  triển  khai  kế  hoạch  hoại động  GĐĐP  của  các  trường  tiểu  học - Quản lý hoạt động giáo dục địa phương của các trường tiểu học ở huyện cái bè đáp ứng yêu cầu đổi mới chương trình giáo dục phổ thông 2018
ng 2.10: Đảnh giá của giáo viên và cắn bộ quản lý về mức độ hài lồng đối với việc triển khai kế hoạch hoại động GĐĐP của các trường tiểu học (Trang 72)
Bảng  2.14:  Đánh  giá  của  giáo  viên  và  cản  bộ  quén  hi  vé  công  rác  phối  hợp  các  lực  lượng  trong  hoạt  động  GDĐP  của  các  trường  tiéu  hoc - Quản lý hoạt động giáo dục địa phương của các trường tiểu học ở huyện cái bè đáp ứng yêu cầu đổi mới chương trình giáo dục phổ thông 2018
ng 2.14: Đánh giá của giáo viên và cản bộ quén hi vé công rác phối hợp các lực lượng trong hoạt động GDĐP của các trường tiéu hoc (Trang 78)
Bảng  3.1:  Đánh  giá  về  sự  cần  thiểt  của  các  biện  pháp  quân  lý  hoạt  động  GDĐP  cho  HS - Quản lý hoạt động giáo dục địa phương của các trường tiểu học ở huyện cái bè đáp ứng yêu cầu đổi mới chương trình giáo dục phổ thông 2018
ng 3.1: Đánh giá về sự cần thiểt của các biện pháp quân lý hoạt động GDĐP cho HS (Trang 114)
Bảng  3.2:  Đánh  giá  về  tỉnh  khả  thí  của  các  biện  pháp  quản  lẻ  GDPP  cho  HS - Quản lý hoạt động giáo dục địa phương của các trường tiểu học ở huyện cái bè đáp ứng yêu cầu đổi mới chương trình giáo dục phổ thông 2018
ng 3.2: Đánh giá về tỉnh khả thí của các biện pháp quản lẻ GDPP cho HS (Trang 115)

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w