HỒ SƠ THI ĐUA PHÒNG GD&ĐT QUẢNG ĐIỀN TRƯỜNG TH SỐ 2 THỊ TRẤN SỊA ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯ CỘNG HÒA Xà HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯ Số 35/KH THS2TTS Thị Trấn Sịa, ngày[.]
Trang 1PHÒNG GD&ĐT QUẢNG ĐIỀN
TRƯỜNG TH SỐ 2 THỊ TRẤN SỊA
¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯
Số: 35/KH-THS2TTS Thị Trấn Sịa, ngày 05 tháng 10 năm 2020
KẾ HOẠCH NĂM HỌC 2020-2021
-0 -Căn cứ Quyết định số 2163/QĐ-UBND ngày 24/08/2020 của UBND tỉnh Thừa Thiên Huế về việc Ban hành kế hoạch thời gian năm học 2020-2021 đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên;
Thực hiện Chỉ thị số 20/CT-UBND ngày 05/9/2020 của UBND tỉnh về việc triển khai thực hiện nhiệm năm học 2020-2021 trên địa bàn tỉnh Thừa Thiên Huế; Căn cứ công văn số 194 /BC-UBND ngày 22/09/2020 của UBND huyện Quảng Điền về Tổng kết năm học 2019-2020 và phương hướng, nhiệm vụ năm học 2020-2021 Chỉ thị số 12/CT-UBND ngày 16 tháng 09 năm 2020 của UBND huyện về việc triển khai nhiệm vụ năm học 2020-2021;
Thực hiện Hướng dẫn số 2003/SGDĐT-GDTH ngày 10/9/2020 của Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Thừa Thiên Huế về việc Hướng dẫn thực hiện nhiệm
vụ giáo dục tiểu học năm học 2020-2021; công văn số 155/PGDĐT ngày 30 tháng 09 năm 2020 của Phòng GD&ĐT Quảng Điền về hướng dẫn nhiệm vụ giáo dục tiểu học năm học 2020-2021;
Căn cứ nghị quyết Đại đội Đảng bộ thị trấn Sịa lần thứ XV nhiệm kỳ 2020-2025; nghị quyết Chi bộ Trường TH Số 2 Thị trấn Sịa lần thứ XVI nhiệm kỳ 2020-2023;
Căn cứ đặc điểm tình hình đơn vị, Trường TH Số 2 Thị trấn Sịa xây dựng
kế hoạch năm học 2020-2021 với những nội dung cơ bản sau:
I ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH ĐƠN VỊ
Năm học 2020-2021 trường có đủ đội ngũ CBQL, GV, NV và học sinh đáp ứng mục tiêu, nhiệm vụ giáo dục của nhà trường trong năm học mới
- Tổng số CB, GV, NV: 29 trong đó: CBQL: 02; GV-TPT: 01; GV: 22; NV: 04
- Tổng số học sinh đầu năm: 409/194 được chia làm 14 lớp Cụ thể:
2 96/48 2/12/2 32/1932/13
Trang 23/2 33/18
4 77/26 4/14/2 26/0728/09
1 Thuận lợi:
- Được sự quan tâm lãnh chỉ đạo của các cấp ủy Đảng, chính quyền địa phương Thị trấn Sịa, sự chỉ đạo sâu sát về chuyên môn của Phòng GD&ĐT; Trường có Chi bộ độc lập với 17 đảng viên; có đầy đủ các tổ chức như: Công đoàn 29 đoàn viên; Đội thiếu niên và Sao Nhi đồng;
- Đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên có lập trường tư tưởng chính trị vững vàng, có năng lực về chuyên môn nghiệp vụ, năng động và sáng tạo Đa số học sinh chăm-ngoan-lễ phép kính thầy yêu bạn Tỷ lệ học sinh/lớp được bố trí theo đúng quy định Điều lệ trường tiểu học và công văn 3674 của UBND tỉnh Thừa Thiên Huế (409/14 lớp trung bình 29,22hs/lớp);
- Sự quan tâm của các ban ngành đoàn thể trong và ngoài nhà trường Ban đại diện cha mẹ học sinh thường xuyên phối hợp chặt chẽ với nhà trường để hoàn thành mục tiêu giáo dục đã đề ra
2 Khó khăn:
Bên cạnh những thuận lợi nêu trên, năm học 2020-2021 nhà trường còn gặp nhiều khó khăn nhất định, cụ thể:
- Cơ sở vật chất trường lớp còn chưa đảm bảo để phục vụ dạy học 2 buổi/ngày Thiếu các phòng chức năng để tổ chức các hoạt động giáo dục; thiếu nhà vệ sinh dành riêng cho giáo viên và học sinh; sân chơi bãi tập chưa đáp ứng với nhu cầu dạy học của giáo viên và học sinh nhất là về mùa mưa gió
- Công tác củng cố để công nhận lại trường đạt chuẩn quốc gia sau 5 năm gắn liền với công tác kiểm định chất lượng giáo dục theo hướng dẫn tại thông tư 17/2018/TT-BGDĐT chưa đáp ứng bộ tiêu chí quy định của chuẩn
- Công tác bán trú còn nhiều bất cập, số lượng học sinh tham gia bán trú không đồng đều giữa các khối lớp, thiếu phòng ăn, phòng ngủ, các hoạt động giải trí cho học sinh bán trú trong giờ nghỉ trưa (54/409)
II NHIỆM VỤ CHUNG
1 Tiếp tục phát huy những kết quả đạt được trong năm học 2019 - 2020, đẩy mạnh công tác rèn luyện nền nếp, kỷ cương, chú trọng giáo dục đạo đức, lối sống, rèn luyện kỹ năng sống; tập trung nâng cao chất lượng dạy học và các các hoạt động giáo dục nhằm giáo dục toàn diện cho học sinh;
Trang 32 Tăng cường an ninh, an toàn trường học, tích cực phòng/chống xâm hại
và bạo lực học đường; tập trung xây dựng văn hóa học đường trong môi trường giáo dục; thực hiện thiết thực, hiệu quả các cuộc vận động, các phong trào thi đua của ngành phù hợp điều kiện thực tế địa phương;
3 Tích cực đổi mới công tác quản lý, phương pháp, hình thức tổ chức dạy học, kiểm tra đánh giá và tổ chức dạy học theo hướng phát triển năng lực học sinh; đẩy mạnh các hoạt động trải nghiệm, giáo dục kĩ năng sống; tạo cơ hội cho trẻ em có hoàn cảnh khó khăn đến trường Áp dụng chương trình giáo dục phổ thông mới 2018: triển khai chương trình, SGK mới đối với lớp 1; chú trọng công tác xây dựng kế hoạch, phân bố thời khóa biểu, phân phối chương trình từng môn học phù hợp với đặc điểm nhà trường và điều kiện kinh tế của địa phương Thị trấn Sịa
4 Củng cố và duy trì đồng thời nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục tiểu học mức độ 3; tiếp tục triển khai thu thập minh chứng hoàn thiện hồ sơ Tự đánh giá về công tác xây dựng trường chuẩn quốc gia và kiểm định chất lượng giáo dục
5 Nâng cao chất lượng đội ngũ; đẩy mạnh công tác tự học, tự rèn; tạo điều kiện thuận lợi để CB, GV, NV tham gia các khóa đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ, chuyên môn, nghiệp vụ đáp ứng chuẩn đào tạo theo Luật Giáo dục 2019
6 Tiếp tục làm tốt công tác tham mưu lãnh đạo các cấp về công tác rà soát, quy hoạch, mạng lưới trường lớp (xây dựng mới khối 08 phòng phục vụ học tập); đẩy mạnh công tác xã hội hóa giáo dục; cải tạo, quy hoạch bồn hoa cây cảnh, hệ thống thoát nước, thu gom và xử lý rác thải, các điều kiện về cơ sở vật chất nhằm thực hiện có hiệu quả chương trình, SGK lớp 1 và chuẩn bị cho việc
áp dụng thay SGK lớp 2 trong năm học 2021-2022
7 Quán triệt các đường lối, chủ trương, chính sách, nghị quyết các cấp của Đảng, pháp luật của Nhà nước đến toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh Đẩy mạnh nề nếp, kỷ cương và chất lượng, hiệu quả công tác dạy và học; thực hiện có hiệu quả các cuộc vận động, các phong trào thi đua, tăng cường tổ chức các hoạt động trải nghiệm để giáo dục đạo đức, lối sống, ý thức trách nhiệm cho học sinh đối với cộng đồng;
8 Thực hiện tốt quy chế dân chủ, quy chế công khai, tính sáng tạo, vai trò, lương tâm, trách nhiệm trong đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh Ứng dụng có hiệu quả công nghệ thông tin trong quản lí và dạy học
III NHIỆM VỤ CỤ THỂ
1 Thực hiện nghiêm đường lối, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước, cuộc vận động và phong trào thi đua:
1.1 Quán triệt đến toàn thể CB, GV, NV và HS thực hiện đúng đường lối, chính sách, nghị quyết các cấp của Đảng và pháp luật của Nhà nước Tiếp tục thực hiện Chỉ thị số 05-CT/TW của Bộ Chính trị “Học tập và làm theo tư tưởng,
Trang 4đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”; “Mỗi thầy giáo, cô giáo là tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo”; phong trào “Ngày chủ nhật xanh”; “Văn hóa giao thông”; “Môi trường xanh-sạch-đẹp và an toàn”
1.2 Thực hiện công khai quy chế dân chủ theo Nghị định số
04/2015/NĐ-CP ngày 09/01/2015 Nghị định của Chính Phủ về thực hiện dân chủ trong hoạt động của cơ quan hành chính Nhà nước và đơn vị sự nghiệp công lập; Thông tư 11/2020/TT-BGDĐT ngày 19/05/2020 của Bộ Giáo dục về thực hiện dân chủ trong hoạt động của cơ sở giáo dục công lập; định kỳ công khai minh bạch các khoản thu, chi của nhà trường đúng quy định;
1.3 Tăng cuờng tổ chức các hoạt động trải nghiệm, hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp để giáo dục kỹ năng sống cho học sinh; lồng ghép giáo dục các
di sản văn hóa, truyền thống cách mạng địa phương vào công tác dạy và học trên lớp;
1.4 Thực hiện đánh giá đúng chất lượng giáo dục không chạy theo thành tích (Đánh giá học sinh lớp 1 theo TT 27/2020 và lớp 2,3,4,5 theo TT 22/2016)
2 Thực hiện chương trình giáo dục
2.1 Thực hiện chương trình, kế hoạch giáo dục:
2.1.1 Các nhiệm vụ, nội dung chủ yếu:
- Thực hiện chương trình giáo dục phổ thông mới 2018 đối với lớp 1
- Thực hiện chương trình giáo dục hiện hành đối với các lớp 2,3,4,5
- Dạy đủ các môn học theo hướng tích hợp các nội dung giáo dục như: bảo vệ môi trường, sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả, quyền và bổn phận của trẻ em, an toàn giao thông, phòng tránh tai nạn thương tích, ứng phó với biến đổi khí hậu, bình đẳng giới, giáo dục địa phương vào quá trình dạy học
2.1.2 Giải pháp:
- Đối với lớp 1: Thực hiện dạy đủ các môn học và môn Tiếng Anh (Tự chọn) với thời lượng 2 tiết/tuần Bố trí thời gian dạy học: mỗi tiết 35 phút; không quá 7 tiết/ngày; 9 buổi/tuần; tối thiểu 32 tiết/tuần Chuyên môn, tổ chuyên môn tổ chức cho cán bộ, giáo viên nghiên cứu chương trình GDPT mới
để thực hiện: phân bố thời khóa biểu; phân phối chương trình từng môn học theo bài, tuần, học kỳ và cho cả năm học (chú ý yêu cầu cần đạt) phù hợp với đặc điểm đơn vị và điều kiện kinh tế thị trấn Sịa
- Đối với các khối 2,3,4,5: Áp dụng chương trình giảm tải theo công văn
5842 của Bộ GD&ĐT; bố trí thời lượng dạy học hợp lý từ 7 đến 8 buổi/tuần
- Chuyển phân môn chính tả (tập chép) sang hình thức (nghe viết); lồng ghép tích hợp các bài học trên lớp khi có nội dung liên quan cần liên hệ; định kỳ
tổ chức có hiệu quả các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp cho học sinh theo từng chủ điểm từng tháng trong năm học;
Trang 5- Nhân rộng mô hình trường học mới VNEN vào một số hoạt động dạy học trên lớp và trong SHCM;
- Chuyên môn, tổ trưởng chuyên môn phải thường xuyên kiểm tra, ký duyệt hồ sơ giáo viên theo định kỳ và đột xuất Phản ảnh kịp thời đến từng cán
bộ, giáo viên trong tổ để điều chỉnh (nếu có) đồng thời tham mưu lãnh đạo trường để chỉ đạo các hoạt động của tổ kịp thời
2.1.3/ Chỉ tiêu:
- 100% học sinh khối 1 được học 2 buổi/ngày được thực hiện theo hướng dẫn của Sở và Phòng GD&ĐT; Giáo viên hướng dẫn, sắp xếp để học sinh không mang theo nhiều sách vở khi đến lớp;
- 100% giáo viên chịu trách nhiệm trước nhà trường về kết quả học tập của học sinh lớp mình phụ trách;
- 100% giáo viên lên lớp phải có đầy đủ hồ sơ sổ sách theo quy chế chuyên môn quy định; kế hoạch dạy học phải được soạn trước 3 ngày so với ngày dạy; kế hoạch dạy học phải được bổ sung, rút kinh nghiệm cho các năm tiếp theo
- 100% giáo viên sử dụng có hiệu quả ĐDDH, và TBDH tự làm khi lên lớp; dạy đúng đủ nội dung chương trình sách giáo khoa; không cắt xén thời gian khi lên lớp;
2.2 Ðổi mới phương pháp, hình thức tổ chức dạy học và đánh giá học sinh:
2.2.1 Các nhiệm vụ, nội dung chủ yếu:
- Nhân rộng một số nhân tố tích cực về mô hình trường học mới VNEN;
- Tổ chức dạy học lớp 1 theo chương trình GDPT mới; dạy học Mỹ thuật theo hướng phát triển năng lực người học và Mỹ thuật Đa phương tiện; phương pháp Bàn tay nặn bột;
- Thực hiện đánh giá học sinh lớp 1 theo TT 27/2020/TT-BGDĐT và lớp 2,3,4,5 theo TT 22/2016/TT-BGDĐT; đẩy mạnh ứng dụng CNTT trong dạy và học
- Chú trọng tổ chức dạy học theo hướng trải nghiệm trong từng môn học
để học sinh được tiếp cận và làm quen với phương pháp hình thức tổ chức dạy học mới
2.2.2/ Giải pháp:
- Áp dụng nhân rộng mô hình VNEN trong SHCM và trong công tác tổ chức quản lý lớp học, trang hoàng lớp;
- Dạy học Mỹ thuật theo hướng phát huy năng lực người học cho 100% học sinh từ lớp 2 đến lớp 5; áp dụng dạy học Mỹ thuật theo phương pháp Đa phương tiện từ khối 2 đến khối 5 theo hướng nhóm các chủ đề
- Thực hiện có hiệu quả đánh giá thường xuyên, đánh giá định kỳ đúng quy định, lời nhận xét và đánh giá của giáo viên phải thật sự giúp học sinh tự biết cách phát huy điểm mạnh và khắc phục được hạn chế để tiến bộ trong học
Trang 6tập và rèn luyện; xây dựng ma trận đề, thành lập ngân hàng đề kiểm tra cho từng khối lớp trong các đợt kiểm tra định kỳ
- Tăng cuờng tổ chức các hoạt động tập thể, hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp đáp ứng yêu cầu chương trình giáo dục phổ thông mới theo hướng tiếp cận phát triển các năng lực và phẩm chất cho học sinh
- Đổi mới sinh hoạt chuyên môn theo nội dung nghiên cứu bài học và theo chuyên đề Chọn lọc những chuyên đề khó để cùng bàn bạc, trao đổi, chia sẻ nhằm rút kinh nghiệm trong công tác quản lý và tổ chức dạy học
- Căn cứ ĐDDH tối thiểu sẵn có, mỗi tổ khối tự rà soát để đề xuất với nhà trường để tiến hành mua sắm mới hoặc làm thêm ĐDDH phục vụ công tác giảng dạy
- Đổi mới hình thức tổ chức SHCM, nội dung phải phong phú, đa dạng sát với thực trạng hoạt động dạy học và các hoạt động giáo dục trong nhà trường;
- Thành lập và hoạt động có hiệu quả các CLB: Tiếng Việt; Toán; Tiếng Anh; Vẽ tranh máy tính; Viết chữ đẹp; Em hát dân ca và các trò chơi dân gian; bóng đá, cờ vua, cờ tướng, điền kinh…
2.2.2/ Chỉ tiêu:
- 100% lớp thực hiện trang trí lớp và tổ chức quản lý lớp học theo mô hình trường học mới VNEN; chú trọng hoạt động nhóm và dạy học trải nghiệm trong quá trình lên lớp;
- Đối với môn Mỹ thuật thực hiện dạy học theo phương pháp Đan Mạch
“Đa phương tiện” tối thiểu 2 chủ đề/lớp/năm theo hướng nhóm các chủ đề;
- Mỗi giáo viên 1-1 đăng ký dạy tối thiểu 2 tiết/năm bằng phương pháp
“Bàn tay nặn bột” trong phân môn TNXH và Khoa học;
- 100% giáo viên sử dụng linh động và hiệu quả về đánh giá thường xuyên trong quá trình dạy học theo TT 22/2016/TT-BGDĐT (Riêng lớp 1 đánh giá theo TT 27/2020/TT-BGDĐT);
- Phấn đấu mỗi giáo viên tự làm từ 1 đến 2 TBDH phục vụ dạy học có hiệu quả;
- Có từ 30 đến 35 lượt HS đạt giải trong các phong trào, giao lưu các CLB cấp huyện và tỉnh tổ chức
3 Công tác phát triển đội ngũ:
3.1 Các nhiệm vụ, nội dung chủ yếu:
- Kiện toàn công tác đội ngũ, phân công, bố trí đội ngũ sát với vị trí việc làm, sát với chuyên môn nghiệp vụ đào tạo Gắn trách nhiệm thi đua với việc thực hiện nhiệm vụ được giao;
- Phát huy tinh thần dân chủ, đoàn kết nội bộ
- Đẩy mạnh ứng dụng CNTT trong công tác quản lý và dạy học
Trang 7- Nêu cao ý thức tinh thần trách nhiệm trong công tác, không ngừng tự học tự rèn để nâng cao năng lực trình độ, chuyên môn nghiệp vụ đáp ứng chuẩn đào tạo theo quy định của Luật Giáo dục 2019
- Tổ chức có hiệu quả các phong trào giao lưu, hội thi GVDG, GVCN lớp giỏi theo quy định tại thông tư 22/2019/TT-BGDĐT
3.2 Giải pháp:
- Tích cực tham mưu lãnh đạo, chính quyền địa phương, Phòng GD&ĐT trong công tác xây dựng đội ngũ, đảm bảo đủ số lượng cán bộ, giáo viên, nhân viên được biên chế theo định mức quy định;
- Đẩy mạnh công tác tự bồi dưỡng nâng cao năng lực chuẩn nghề nghiệp, chuyên môn nghiệp vụ gắn liền với công tác BDTX; tạo điều kiện thuận lợi để cán bộ, giáo viên, nhân viên tham gia các khoá bồi dưỡng, đào tạo để nâng cao năng lực, trình độ chuyên môn nghiệp vụ;
- Phát huy tính dân chủ, công khai minh bạch kế hoạch phát triển giáo dục, chất lượng nhà trường Đẩy mạnh công tác xã hội hóa để góp phần nâng cao chất lượng giáo dục Giao chỉ tiêu cụ thể cho từng bộ phận, cá nhân về nhiệm vụ giáo dục của nhà trường xuyên suốt trong năm học;
- Chuyên môn phối hợp chặt chẽ với CĐCS trong công tác vận động CB,
GV, NV chấp hành nghiêm các chính sách của Đảng và pháp luật của Nhà nước; tương trợ, giúp đỡ lẫn nhau trong công tác chuyên môn; bảo các quyền và lợi ích chính đáng cho đoàn viên lao động
- Tham gia tập huấn chuyên môn chuẩn bị cho dạy lớp 2 năm học
2021-2022 và triển khai có hiệu quả các chuyên đề SGK mới
3.3/ Chỉ tiêu:
- 100% cán bộ, giáo viên tích cực tham gia học tập BDTX; được đánh giá
về chuẩn nghề nghiệp xếp loại Khá trở lên; đánh giá CC, VC từ Hoàn thành Tốt trở lên
- Mỗi CB, GV, NV đều có 01 đề tài SKCTKT áp dụng có hiệu quả sát với
vị trí việc làm được phân công; triển khai tối thiểu chuyên đề 2 tiết/năm; dự giờ đồng nghiệp tối thiểu 18 tiết/năm (Riêng CBQL 35-40 tiết/năm; Tổ trưởng
30-35 tiết/năm; Tổ phó 25-30 tiết/năm);
- 100% GV được thanh kiểm tra/01 chuyên đề; kiểm tra toàn diện tối thiểu 33% (07/21 giáo viên); phát huy vai trò Thanh tra nhân dân trong trường học; công khai minh bạch tất cả các hoạt động giáo dục nhà trường;
- 100% CB, GV, NV ứng dụng có hiệu quả CNTT trong công tác quản lý
và dạy học; sử dụng có hiệu quả các phần mềm quản lý giáo dục PEMIC, VEMIC, Website, Quản lý nhân sự; Phổ cập ; cập nhật kịp thời các kế hoạch, lịch báo giảng, chất lượng giáo dục học sinh lên cổng thông tin điện tử; định kỳ hàng tháng mỗi tổ chuyên môn đăng từ 1 đến 2 tin bài lên trang website nhà trường;
Trang 8- 100% CB, GV, NV thực hiện nghiêm nội quy cơ quan trường học; ứng
xử chuẩn mực; trang phục gọn gàng gương mẫu cho học sinh noi theo (trang phục truyền thống 2 ngày/tuần vào thứ hai và thứ năm);
- 100% CB, GV, NV đăng ký LĐTT; có từ 3 đến 4 CB, GV đăng ký thi đua CSTĐCS
- Có từ 2 đến 3 giáo viên đạt giải kỳ thi GVCN lớp giỏi cấp huyện và tỉnh
4 Hoạt động các tổ chức đoàn thể:
4.1 Các nhiệm vụ, nội dung chủ yếu:
- Tăng cường sự lãnh chỉ đạo của Chi bộ đối với nhà trường và các tổ chức CĐCS; Đoàn TN; Đội TNTP Hồ CHí Minh và Sao Nhi đồng
- Phát huy vai trò của các tổ công đoàn; chi hội thập đỏ; nữ công trong việc phối hợp với chuyên môn để thực hiện các nhiệm vụ giáo dục nhà trường
- Củng cố các hội đồng trong nhà trường: Hội đồng trường; hội đồng thi đua khen thưởng; hội đồng kỷ luật; hội đồng tư vấn
- Phối hợp chặt chẽ với Ban đại diện cha mẹ học sinh trong việc chăm sóc sức khỏe, giáo dục để phát triển toàn diện các phẩm chất và năng lực cho học sinh
4.2 Giải pháp:
- Phát huy vai trò trách nhiệm cấp ủy; quán triệt về đường lối, chủ trương, chính sách, nghị quyết các cấp của Đảng và pháp luật của Nhà nước
- Đẩy mạnh phong trào “Học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức phong cách Hồ Chí minh”; “Mỗi thầy giáo, cô giáo là tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo”; “Ngày Chủ nhật xanh”
- Chú trọng tổ chức phong phú các hoạt động sinh hoạt Đội – Sao Nhi đồng: tuyên truyền giáo dục truyền thống đạo đức cách mạng; chăm sóc đền tưởng niệm Nguyễn Chí Thanh; tham gia ATGT; tham quan, dã ngoại khu tưởng niệm nhà thơ Tố Hữu, nhà tưởng niệm Nguyễn Chí Thanh; bảo tàng Hồ Chí Minh…nhằm giáo dục kỹ năng sống cho các em
- Đẩy mạnh công tác phối hợp giữa chuyên môn với CĐCS; tham mưu Đoàn Thanh niên thị trấn Sịa trong công tác thành lập tổ chức Chi đoàn nhà trường hoạt động theo điều lệ
- Tạo điều kiện thuận lợi để Ban đại diện cha mẹ học sinh tham gia vào các hoạt đọng giáo dục nhà trường; phát huy công tác xã hội hóa giáo dục theo
kế hoạch 52/KH-THS2TTS giai đoạn 2019-2020 và lộ trình đến năm 2025
5 Công tác xây dựng trường chuẩn quốc gia, kiểm định chất lượng và thư viện:
- Tiếp tục giữ vững và phát huy những kết quả đã đạt được trong công tác củng cố trường đạt chuẩn quốc gia và KĐCL giáo dục và thư viện tiên tiến
Trang 9- Tham mưu lãnh đạo các cấp trong việc xây dựng mới dãy 2 tầng 08 phòng học và san lắp mở rộng diện tích 5000m2 để xây dựng sân bóng, nhà ăn bán trú và nhà đa năng
- Tiếp tục thu thập minh chứng hoàn thành báo cáo tự đánh giá theo quy định tại Thông tư 17/2018/TT-BGDĐT
- Tham mưu Phòng GD&ĐT trong công tác mua sắm bổ sung sách, báo, tạp chí, đồ chơi tại thư viện Bố trí thời khóa biểu đọc sách thư viện cho các lớp,
mở cửa tất cả các ngày/tuần phục vụ bạn đọc
6 Công tác phổ cập GDTH
- Phối hợp chặt chẽ với các trường Mầm non (Bình Minh; Sơn Ca), TH Số
1 Thị trấn Sịa, THCS Đặng Dung tích cực tham mưu UBND thị trấn kiện toàn Ban chỉ đạo PCGD năm 2020; phân công cán bộ, giáo viên, nhân viên tham gia công tác điều tra hộ gia đình, cập nhật số liệu lên phần mềm phổ cập của Bộ GD&ĐT, hoàn thành hồ sơ phổ cập GDTH theo đúng quy định tại Thông tư số 07/2016/TT-BGDĐT và Nghị định 20/2014/NĐ-CP;
- Giữ vững chất lượng và kết quả phổ cập GDTH cấp độ 3
IV NHỮNG CHỈ TIÊU CƠ BẢN
1 Công tác số lượng: Duy trì số lượng học sinh đến cuối năm đạt tỷ lệ 100% (409/409, trong đó nữ 194 em); huy động 100% trẻ 6 tuổi trên địa bàn vào lớp 1; học sinh lớp 5 HTCTTH đạt tỷ lệ 100% Trong đó, trẻ 11 tuổi hoàn thành chương trình tiểu học đúng độ tuổi đạt trên 99%; huy động 100% trẻ khuyết tật
có khả năng học tập được tiếp cận giáo dục đến trường Không có học sinh bỏ học giữa chừng;
2 Kết quả giáo dục cuối năm:
- Học sinh hoàn thành chương trình lớp học: 407/409 đạt tỷ lệ 99,7%
- Khen thưởng HTXS: 163/409 chiếm tỷ lệ 40%
- Khen thưởng từng mặt và vượt trội các môn học, các năng lực, các phẩm chất: 81/409 chiếm tỷ lệ 20%;
- Khen thưởng đột xuất những học sinh đạt thành tích xuất sắc trong từng thời điểm năm học;
3 Hoạt động mũi nhọn: Học sinh tham gia các phong trào, hội thi, giao lưu cấp huyện trở lên đạt từ 30 đến 35 giải Cụ thể: Toán: 04; TV: 04; T.Anh: 04; Viết chữ đẹp: 15; vẽ tranh trên máy tính: 04; cờ vua: 04, cờ tướng: 04 và một số giải phong trào về hoạt động công tác Đội TNTP-Hồ Chí Minh;
4 Công tác đội ngũ: 100% CB, GV, NV ứng dụng có hiệu quả CNTT trong công tác quản lý và dạy học Có từ 60 đến 70% giáo viên chưa đạt chuẩn trình độ đào tạo tham gia học nâng chuẩn theo quy định Luật Giáo dục 2019; 100% CB, GV đánh giá BDTX; chuẩn nghề nghiệp từ loại Khá trở lên; đánh giá
Trang 10CC - VC từ mức Hoàn thành Tốt trở lên Có 2 đến 3 giáo viên tham gia và đạt giải các hội thi GVCN giỏi do Phòng GD&ĐT và Sở tổ chức
5 Giữ vững kết quả đạt chuẩn phổ cập giáo dục tiểu học mức độ III; thư viện tiên tiến; hoàn thành hồ sơ Tự đánh giá trường chuẩn quốc gia và KĐCL
6 Công tác thi đua cuối năm:
- Trường : Tập thể LĐXS cấp tỉnh đề nghị UBND tỉnh khen;
- Công đoàn : Vững mạnh Xuất sắc - Liên đoàn Lao động huyện khen;
- Liên đội : Vững mạnh cấp huyện - Hội đồng Đội huyện khen;
- Cá nhân : LĐTT: 28/29; CSTĐCS: 04
V TỔ CHỨC THỰC HIỆN
Trên đây là kế hoạch năm học 2020 - 2021 của Trường Tiểu học Số 2 Thị trấn Sịa Căn cứ vào kế hoạch trên, các bộ phận: chuyên môn; tổ chuyên môn; tổ văn phòng; mỗi CB, GV, NV cụ thể hóa kế hoạch sát với công việc, nhiệm vụ được giao nhằm thực hiện có hiệu quả kế hoạch đã đề ra./.
Nơi nhận:
- Phòng GD&ĐT
- UBND TT Sịa
- CĐCS; CM, Tổ CM;
- Website;
- Lưu: VT
HIỆU TRƯỞNG
Ngô Quý
Để b/c;