Bài tập cá nhân môn Luật hình sự trường đại học Luật Hà Nội, đề bài: Tại sao nói: “Việc nghiên cứu nhân thân người phạm tội có ý nghĩa đối với việc định khung hình phạt”? Bài tập cá nhân môn Luật hình sự trường đại học Luật Hà Nội, đề bài: Tại sao nói: “Việc nghiên cứu nhân thân người phạm tội có ý nghĩa đối với việc định khung hình phạt”?
Trang 1BÀI TẬP CÁ NHÂN MÔN LUẬT HÌNH SỰ 1
Đề 8: Tại sao nói: “Việc nghiên cứu nhân thân người phạm tội có ý nghĩa đối với việc định khung hình phạt”?
Bài làm Nhân thân của người phạm tội trong luật hình sự được hiểu là tổng hợp những đặc điểm riêng biệt của người phạm tội có ý nghĩa đối với việc giải quyết vấn đề trách nhiệm hình sự (TNHS) của họ Nhân thân người phạm tội tuy không phải yếu tố cấu thành tội phạm (CTTP) nhưng những đặc điểm về nhân thân của người phạm tội có thể có ý nghĩa quan trọng trong việc xác định TNHS của người phạm tội
Nhân thân người phạm tội tuy không phải là yếu CTTP nhưng lại có
ý nghĩa rất quan trọng trong việc quyết định khung hình phạt, là một trong những tình tiết quyết định tăng nặng hoặc giảm nhẹ TNHS Các cơ quan điều tra, truy tố và xét xử khi giải quyết các vụ án hình sự đều cần nghiên cứu đầy đủ vấn đề nhân thân người phạm tội để tìm ra đúng người, xét xử đúng tội
Việc nghiên cứu nhân thân người phạm tội có ý nghĩa đối với việc định tội cũng như đối với việc định khung hình phạt Đó là những tôih phạm mà cấu thành tội phạm cơ bản hoặc cấu thành tội phạm tăng nặng, giảm nhẹ của những tội này có dấu hiệu phản ánh đặc điểm nào đó về nhân thân của người phạm tội
Ví dụ:
- CTTP cơ bản của tội giết hoặc vứt bỏ con mới đẻ đòi hỏi chủ thể phải là mẹ của đứa trẻ đó
- CTTP tăng nặng của tội cưỡng đoạt tài sản (Điểm e, khoản 2 Điều 170 BLHS) đòi hỏi chủ thể có đặc điểm tái phạm nguy hiểm
Trang 2- CTTP cơ bản của tội tham ô tài sản (Điều 353 BLHS) đòi hỏi chủ thể phải là người có chức vụ, quyền hạn
Tài liệu tham khảo: Giáo trình Luật hình sự Việt Nam, Bộ Luật Hình sự 2015