Cảm nhận từ lớp học trung cấp thư viện điện tử
Trang 1BẢN TIN LIÊN HIỆP THƯ VIỆN THÁNG 3/2003
53
CẢM NHẬN TỪ LỚP HỌC TRUNG CẤP
THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ
WX
ớp Trung cấp Thư viện điện tử
khóa 1 chúng tôi bắt đầu nhập
học ngày 15 tháng 10 năm 2001
Cả thảy có tất cả 20 học viên Ða phần
các học viên đều đã kinh qua chuyên
ngành thư viện trung hoặc đại học Một
vài học viên chưa qua trường lớp đào
tạo ngành thư viện
Ngay ngày đầu tiên, chúng tôi
đã được thầy Nguyễn Minh Hiệp thông
báo rằng, lớp học của chúng tôi là lớp
học đầu tiên của Việt Nam về chuyên
ngành Thư viện điện tử với mã số
ngành công nghệ thông tin Buổi học
đầu của đợt 1, chúng tôi đã tiếp xúc
ngay với bàn phím vi tính, lướt nhẹ trên
máy tiếp xúc với thế giới của "tin học"
của thông tin mạng "internet" Thật rõ
khổ cho các anh chị khi mới làm quen
với thế giới công nghệ thông tin
Nhưng không sao! chỉ sau vài buổi học
tin học căn bản và với sự chỉ dẫn của
thầy và giúp đỡ nhiệt tình của bạn bè,
các học viên đã vượt qua để rồi tất cả
chúng tôi bắt đầu những môn học mới
của thế giới diệu kỳ của công nghệ
thông tin "Trình bày thông tin và xuất
bản điện tử", "Tài nguyên điện tử" giúp
học viên nắm bắt được cách thực hiện
và truy tìm một bài báo điện tử, Và cứ
thế từ vốn kiến thức cơ bản về các môn
học internet, cơ sở dữ liệu, truyền thông
đa phương tiện, về thế nào là trang
Web điện tử trực tuyến, học viên chúng
tôi có thể tra cứu tài liệu trên mạng,
định vị thông tin và nếu thấy cần biết cách download thông tin về Ðó là những kiến thức mới mà người làm công tác thư viện hiện nay cần phải biết bởi vì nhiệm vụ của chúng tôi là chiếc cầu nối giữa "kho sách và độc giả" mà hiện nay kho sách không chỉ đơn thuần là sách in nữa mà còn có sách điện tử và vô số thông tin tài liệu khác nằm rải rác trên kho tin khổng lồ internet
cái nhà kho chứa sách và người làm công tác thư viện được người ta gán cho cái tên khá "oai" là thủ thư không gì khác hơn là người giữ sách Lớp thợ của khóa trung cấp thư viện điện tử phải khác với người giữ sách là phải có kiến thức chuyên môn của người làm công tác thư viện trong kỷ nguyên thông tin, kỷ nguyên tri thức nhằm chuyển tải thông tin đến với độc giả nhanh và chính xác
"công nghệ thông tin", lớp chúng tôi được trang bị các môn học cần thiết như Phân loại thập phân Dewey, một khung phân loại quốc tế mà rất nhiều thư viện hiện đại trên thế giới đang sử dụng để sắp xếp tài liệu theo môn loại Người anh em không thể thiếu của khung phân loại Dewey là môn Biên mục mô tả và Biên mục đề mục góp phần làm sáng tỏ nội dung tài liệu nhằm giúp độc giả định
vị thông tin tài liệu nhanh và chính xác Qua lớp học này, học viên chúng tôi mới
L
Trang 2BẢN TIN LIÊN HIỆP THƯ VIỆN THÁNG 3/2003
54
vỡ lẽ ra rằng người làm công tác thư
viện phải có một cái tâm cộng với sự
nhiệt tình trong đam mê nghề nghiệp để
có thể làm tốt vai trò tham khảo cho
độc giả, một trách nhiệm chính của
người làm công tác thư viện, thực hiện
tốt chức năng mà xã hội hiện đại giao
phó cho thư viện Công tác tham khảo
trong thư viện là một việc làm cần phải
có trong một thư viện hiện nay, đặc biệt
là các thư viện đại học và chuyên
ngành Mỗi học viên chúng tôi được bổ
sung tiếng Anh, đặc biệt là tiếng Anh
chuyên ngành thật hữu ích cho chúng
tôi khi làm công tác tham khảo, truy
tìm thông tin trên kho tin khổng lồ
internet
Kết thúc khóa học, lớp chúng tôi
được lĩnh hội một số chức năng cơ bản
của hệ thống quản lý Thư viện điện tử,
giúp ích cho cán bộ thư viện biết cách
phân tích hệ thống, chọn lựa phần mềm
thích hợp có độ tin cậy cao khi muốn chuyển đổi mô hình hoạt động thư viện
từ một thư viện truyền thống, quản lý tài liệu thủ công sang quản lý tài liệu bằng
số hóa (điện tử)
của lớp Trung cấp thư viện điện tử đã có thể mạnh dạn khi tiếp xúc với trang Web điện tử, đến với thế giới thông tin mà hàng ngày chúng ta vẫn thường nghe nói
"Kỷ nguyên thông tin - Kỷ nguyên tri thức" (Information Age - Knowledge Age), thoát khỏi vỏ bọc của người "giữ sách" thuần túy của mấy mươi năm về trước
cấp thư viện điện tử khóa 1 (kéo dài 14 tháng ) kết thúc Chia tay, mỗi học viên mang theo mớ hành trang gặt hái được trở về thư viện mình với suy nghĩ mới, cách làm mới
Xin trân trọng cảm ơn các Thầy Cô giáo đã có hướng sáng lập ra lớp học Thư viện điện tử, giúp cho cán bộ thư viện định hướng con đường đi mà ngành thư viện chúng ta phải đuổi kịp với các thư viện bè bạn trên thế giới
TP Hồ Chí Minh , ngày 25 tháng 2 năm 2003
Phạm Thị Kiêm - Học viên khóa 1, Lớp Trung cấp Thư viện điện tử