1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Biện pháp nâng cao hiệu quả quản lý của tổ trưởng chuyên môn trường Trung học phổ thông ở huyện Trần Văn Thời, tỉnh Cà Mau

112 2 0
Tài liệu được quét OCR, nội dung có thể không chính xác

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Biện pháp nâng cao hiệu quả quản lý của tổ trưởng chuyên môn trường Trung học phổ thông ở huyện Trần Văn Thời, tỉnh Cà Mau
Tác giả Phạm Văn Sơn
Trường học Trường đại học Đồng Tháp
Chuyên ngành Khoa học giáo dục
Thể loại Luận văn Thạc sĩ
Năm xuất bản 2015
Thành phố Cà Mau
Định dạng
Số trang 112
Dung lượng 22,57 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Ngày đăng: 23/06/2023, 15:47

Nguồn tham khảo

Tài liệu tham khảo Loại Chi tiết
1. Đặng Quốc Bảo (2002), Một số vấn đề cơ bản Cần bộ quản lý giáo dục và đào tạo, Hà Nội. Ề quản lý giáo dục. Trường Sách, tạp chí
Tiêu đề: Một số vấn đề cơ bản Cần bộ quản lý giáo dục và đào tạo
Tác giả: Đặng Quốc Bảo
Nhà XB: Hà Nội
Năm: 2002
2. Đăng Quốc Bảo (2003), Tổng quan về tổ chức và quản lý, tài liệu bài giảng Sách, tạp chí
Tiêu đề: Tổng quan về tổ chức và quản lý
Tác giả: Đăng Quốc Bảo
Năm: 2003
12.Đảng Cộng sản Việt Nam (2006), Văn kiện đại hội đại biểu toàn quốc. lân thứ X, Nhà xuất bản Chính trị Quốc gia, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Văn kiện đại hội đại biểu toàn quốc. lân thứ X
Tác giả: Đảng Cộng sản Việt Nam
Nhà XB: Nhà xuất bản Chính trị Quốc gia
Năm: 2006
13.Đảng Công Sản Việt Nam, Chỉ thị số 40-CT/TW, ngày 15 tháng 6 năm 2004 vẻ việc xây dựng. nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộquản lý giáo dục, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Chỉ thị số 40-CT/TW, ngày 15 tháng 6 năm 2004 vẻ việc xây dựng. nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục
Tác giả: Đảng Công Sản Việt Nam
Nhà XB: Hà Nội
Năm: 2004
14. Đảng Cộng sản Việt Nam (2011), Nghị quyết số 29-NQ/TW ngày 4 tháng 11 năm 2013 của Hội nghị Trung ương 8 khóa XI về đổi mới căn bản, toànđiện giáo dục và đào tạo, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Nghị quyết số 29-NQ/TW ngày 4 tháng 11 năm 2013 của Hội nghị Trung ương 8 khóa XI về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo
Tác giả: Đảng Cộng sản Việt Nam
Nhà XB: Hà Nội
Năm: 2011
15.Trần Khánh Đức (2004), Quản lý và kiểm định chất lượng đào tạo nhân lực. theo ISO va TOM, Nha xuất bản Giáo dục, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Quản lý và kiểm định chất lượng đào tạo nhân lực. theo ISO va TOM
Tác giả: Trần Khánh Đức
Nhà XB: Nha xuất bản Giáo dục
Năm: 2004
16. Tran Ngọc Giao (2008), Vấn đẻ giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục (Bài giảng bồi dưỡng cán bộ quản lý các trường ĐH), Học viện Quản lý giáo dục Sách, tạp chí
Tiêu đề: Vấn đẻ giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục (Bài giảng bồi dưỡng cán bộ quản lý các trường ĐH)
Tác giả: Tran Ngọc Giao
Nhà XB: Học viện Quản lý giáo dục
Năm: 2008
17. Phạm Minh Hạc (2001), VỀ phát triển con người thời kỳ công nghiệp hoá, hiện đại hoá, Nhà xuất bản Chính trị quốc gia, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: VỀ phát triển con người thời kỳ công nghiệp hoá, hiện đại hoá
Tác giả: Phạm Minh Hạc
Nhà XB: Nhà xuất bản Chính trị quốc gia
Năm: 2001
18. Vũ Ngoc Hai (2006), Quan lý nhà nước về giáo dục, Viện Chiến lược và chương trình giáo dục, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Quan lý nhà nước về giáo dục
Tác giả: Vũ Ngoc Hai
Nhà XB: Viện Chiến lược và chương trình giáo dục
Năm: 2006
19. Harold Koortz, Cyril O'Donnell, Heinz Weihrich (1992). Những vấn đề của quản lý, Nhà xuất bản Khoa học và kỹ thuật, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Những vấn đề của quản lý
Tác giả: Harold Koortz, Cyril O'Donnell, Heinz Weihrich
Nhà XB: Nhà xuất bản Khoa học và kỹ thuật
Năm: 1992
20. Bùi Minh Hiền (chủ biên), Vũ Ngọc Hải, Đăng Quốc Bảo (2006). Quản lý giáo dục, Nhà xuất bản Đại học Sư phạm, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Quản lý giáo dục
Tác giả: Bùi Minh Hiền, Vũ Ngọc Hải, Đăng Quốc Bảo
Nhà XB: Nhà xuất bản Đại học Sư phạm
Năm: 2006
21. Bùi Minh Hiền (2009), Quản lý giáo dục, Nhà xuất bản Đại học Sư phạm, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Quản lý giáo dục
Tác giả: Bùi Minh Hiền
Nhà XB: Nhà xuất bản Đại học Sư phạm
Năm: 2009
22. Hà Sĩ Hồ (1985), Những bài giảng về quản lý trường học, Nhà xuất bản Hà Nội, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Những bài giảng về quản lý trường học
Tác giả: Hà Sĩ Hồ
Nhà XB: Nhà xuất bản Hà Nội
Năm: 1985
23. Trần Kiểm (2011). Những vấn đề cơ bản của Khoa học quản lý giáo dục, Nhà xuất bản Đại học Sư phạm Sách, tạp chí
Tiêu đề: Những vấn đề cơ bản của Khoa học quản lý giáo dục
Tác giả: Trần Kiểm
Nhà XB: Nhà xuất bản Đại học Sư phạm
Năm: 2011

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

6  Bảng  2.6.  Đánh  giá  của  tô  trưởng  chuyên  môn  về  mức  độ  nắm  vững  56 - Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Biện pháp nâng cao hiệu quả quản lý của tổ trưởng chuyên môn trường Trung học phổ thông ở huyện Trần Văn Thời, tỉnh Cà Mau
6 Bảng 2.6. Đánh giá của tô trưởng chuyên môn về mức độ nắm vững 56 (Trang 6)
Hình 2.1:  Bản  đồ hành chính huyện  Trần  Văn Thời,  tỉnh  Cà  Mau. - Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Biện pháp nâng cao hiệu quả quản lý của tổ trưởng chuyên môn trường Trung học phổ thông ở huyện Trần Văn Thời, tỉnh Cà Mau
Hình 2.1 Bản đồ hành chính huyện Trần Văn Thời, tỉnh Cà Mau (Trang 50)
Bảng  2.3.  Đánh giá  của  tổ  trưởng  chuyên  môn  về  mức  độ  triển  khai  hoạt  động  dạy - Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Biện pháp nâng cao hiệu quả quản lý của tổ trưởng chuyên môn trường Trung học phổ thông ở huyện Trần Văn Thời, tỉnh Cà Mau
ng 2.3. Đánh giá của tổ trưởng chuyên môn về mức độ triển khai hoạt động dạy (Trang 55)
Bảng 2.5.  Đánh  giá  của  tổ  trưởng  chuyên  môn  về  mức  độ  triển  khai  hoạt  động  đánh - Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Biện pháp nâng cao hiệu quả quản lý của tổ trưởng chuyên môn trường Trung học phổ thông ở huyện Trần Văn Thời, tỉnh Cà Mau
Bảng 2.5. Đánh giá của tổ trưởng chuyên môn về mức độ triển khai hoạt động đánh (Trang 57)
Bảng  2.6.  Đánh  giá  của  tô  trưởng  chuyên  môn  về  mức  độ  nắm  vững  thông  tin  để  lập - Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Biện pháp nâng cao hiệu quả quản lý của tổ trưởng chuyên môn trường Trung học phổ thông ở huyện Trần Văn Thời, tỉnh Cà Mau
ng 2.6. Đánh giá của tô trưởng chuyên môn về mức độ nắm vững thông tin để lập (Trang 58)
Bảng  2.8.  Đánh  giá  của  tổ  trưởng  chuyên  môn  vẻ  hiệu  quả  nắm  vững  thông  tin  để  lập - Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Biện pháp nâng cao hiệu quả quản lý của tổ trưởng chuyên môn trường Trung học phổ thông ở huyện Trần Văn Thời, tỉnh Cà Mau
ng 2.8. Đánh giá của tổ trưởng chuyên môn vẻ hiệu quả nắm vững thông tin để lập (Trang 60)
Bảng  2.10.  Đánh  giá  của  tổ  trưởng  chuyên  môn  về  mức  độ  triển  khai  thực  hiện - Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Biện pháp nâng cao hiệu quả quản lý của tổ trưởng chuyên môn trường Trung học phổ thông ở huyện Trần Văn Thời, tỉnh Cà Mau
ng 2.10. Đánh giá của tổ trưởng chuyên môn về mức độ triển khai thực hiện (Trang 62)
Bảng  2.11.  Đánh  giá  của  giáo  viên  về  mức  độ  triển  khai  thực  hiện  chương  trình  môn - Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Biện pháp nâng cao hiệu quả quản lý của tổ trưởng chuyên môn trường Trung học phổ thông ở huyện Trần Văn Thời, tỉnh Cà Mau
ng 2.11. Đánh giá của giáo viên về mức độ triển khai thực hiện chương trình môn (Trang 63)
Bảng  2.14.  Đánh  giá  của  tô  trưởng  chuyên  môn  vẻ  hiệu  quả  quản  lý  hồ  sơ  chuyên - Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Biện pháp nâng cao hiệu quả quản lý của tổ trưởng chuyên môn trường Trung học phổ thông ở huyện Trần Văn Thời, tỉnh Cà Mau
ng 2.14. Đánh giá của tô trưởng chuyên môn vẻ hiệu quả quản lý hồ sơ chuyên (Trang 66)
Bảng  2.15.  Đánh  giá  của  giáo  viên  vẻ  hiệu  quả  quản  lý  hồ  sơ  chuyên  môn  của  tổ - Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Biện pháp nâng cao hiệu quả quản lý của tổ trưởng chuyên môn trường Trung học phổ thông ở huyện Trần Văn Thời, tỉnh Cà Mau
ng 2.15. Đánh giá của giáo viên vẻ hiệu quả quản lý hồ sơ chuyên môn của tổ (Trang 67)
Bảng  2.18.  Đánh  giá  của  tổ  trưởng  chuyên  môn  về  hiệu  quả  của  việc  đánh  giá  đội - Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Biện pháp nâng cao hiệu quả quản lý của tổ trưởng chuyên môn trường Trung học phổ thông ở huyện Trần Văn Thời, tỉnh Cà Mau
ng 2.18. Đánh giá của tổ trưởng chuyên môn về hiệu quả của việc đánh giá đội (Trang 70)
Bảng  2.19.  Đánh  giá  của  giáo  viên  về  hiệu  quả  của  việc  đánh  giá  giáo  viên  của  tô - Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Biện pháp nâng cao hiệu quả quản lý của tổ trưởng chuyên môn trường Trung học phổ thông ở huyện Trần Văn Thời, tỉnh Cà Mau
ng 2.19. Đánh giá của giáo viên về hiệu quả của việc đánh giá giáo viên của tô (Trang 71)
Bảng  3.1:  Kết  quả  khảo  sát  tính  cắp  thiết  của  các  biện  pháp - Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Biện pháp nâng cao hiệu quả quản lý của tổ trưởng chuyên môn trường Trung học phổ thông ở huyện Trần Văn Thời, tỉnh Cà Mau
ng 3.1: Kết quả khảo sát tính cắp thiết của các biện pháp (Trang 90)

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w