Slide bài giảng power point toan so 4 tiet 2

Kiến thức- Trẻ biết mối quan hệ số lượng và nguyên tắc tạo sự bằng nhau về số lượng giữa 2 nhóm hơn kém nhau đối tượng trong phạm vi 4.. - So sánh số lượng của hai nhóm đối tượng trong p

CHÀO MỪNG CÁC CÔ ĐẾN VỚI

Lớp: 3 tuổi C3

ỦY BAN NHÂN DÂN HUYỆN BA VÌ

TRƯỜNG MẦM NON KHÁNH THƯỢNG A

Đề tài: Nhận biết mối quan hệ hơn kém về

số lượng trong phạm vi 4

Lứa tuổi: MGB 3-4 tuổi

Số trẻ: Cả lớp

Thời gian: 20-25 phút

Ngày dạy: 8/3/2023

Giáo viên soạn và dạy: Nguyễn Thị Kim Huệ

HOẠT ĐỘNG LÀM QUEN VỚI TOÁN

1 Kiến thức

- Trẻ biết mối quan hệ số lượng và nguyên tắc tạo sự bằng nhau

về số lượng giữa 2 nhóm hơn kém nhau  đối tượng trong phạm

vi 4

- So sánh số lượng của hai nhóm đối tượng trong phạm vi 4

bằng các cách khác nhau và nói được các từ: bằng nhau, nhiều hơn, ít hơn

- Củng cố nhận biết chữ số và số lượng trong phạm vi 4

2 Kỹ năng

- Trẻ có thể so sánh

số lượng của 2 nhóm đối tượng trong phạm vi 4 và nêu được kết quả nhiều hơn, ít hơn

- Trẻ tập chung chú ý, quan sát, ghi nhớ có chủ đích

- Trẻ có kĩ năng hợp tác và làm việc nhóm

3 Thái độ

-Trẻ hứng thú tham gia vào các hoạt động

- Trẻ đoàn kết với các bạn trong nhóm chơi

1 Đồ dùng của cô:

- Nhạc các bài hát: Tập đếm

- Thẻ số: 1->4

- Bàn, xắc xô

2 Đò dùng của trẻ:

- 3 nhóm đồ dùng mỗi nhóm  đồ dùng: hoa, lá, quả

- Các loại hạt, đất nặn đủ cho 2 nhóm

- 2 tranh có gắn các đồ dùng đồ chơi và số để trẻ thêm, bớt

1 Ổn định tổ chức

- Cô và trẻ hát, vận động bài “Tập đếm”

2 Phương pháp và hình thức tổ chức

Hoạt động 1: Ôn nhận biết

số lượng và chữ số

trong phạm vi 4.

 Trò chơi: “Tai ai tinh”

Hoạt dộng 2: So sánh số

lượng 3 nhóm đối tượng trong phạm vi 4 

3

2

TH1: Muốn để 3 nhóm có số lượng bằng nhau và đều bằng 2 phải làm như thế nào? (Bớt 2 bông hoa, 1 lá)

3

2

TH2: Muốn 3 nhóm có số lượng

bằng nhau và đều là 4 thì phải làm như thế nào? (Thêm 1 chiếc lá, 2 quả)

3

2

TH3: Muốn 3 nhóm có số lượng

bằng nhau và đều bằng 3 thì phải làm thế nào?

 (Thêm 1 quả, bớt 1 bông hoa)

3

2

Hoạt động 3: Củng cố

TC1: Nhanh và đúng

Trò chơi 2: “bé khéo tay

”

3 Kết thúc

Xin chào và hẹn gặp lại!