1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Tiểu luận môn khoa học quản trị

14 1 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Tiểu luận môn khoa học quản trị
Người hướng dẫn Lê Hồng Trân
Trường học Trường Đại Học Kinh Tế Thành Phố Hồ Chí Minh
Chuyên ngành Khoa học Quản Trị
Thể loại Tiểu luận
Thành phố Thành phố Hồ Chí Minh
Định dạng
Số trang 14
Dung lượng 1,2 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Dùng báo cáo độ nhạy để kiểm tra chi phí xe buýt từ khu vực 6 đến trường 1 có thể tăng giả sử chi phí của các trường khác không đổi bao nhiêu trước khi giải pháp tối ưu hiện tại sẽ khôn

Trang 1

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ TP HỒ CHÍ MINH

 TIỂU LUẬN MÔN KHOA HỌC QUẢN TRỊ

Giảng viên: Lê Hồng Trân

Mã học phần: 22C1TOU51500202

Lớp học phần: chiều thứ 6 - LH002 - k47

Trang 2

Bảng phân công đánh giá thành viên

Nhóm 13

Nguyễn Thị Thu Dung 31211028247 100%

Phùng Thị Ngọc Giàu 31211028052 100%

Huỳnh Thị Minh Hằng 31211028060 100%

Trần Hiếu Hạnh 31211028058 100%

Trang 3

Bài 3.3 trang 147

Câu a Ted đang cố thuyết phục Katherine không sản xuất áo sơ mi velvet bởi vì nhu cầu cho sản phẩm thuộc mốt nhất thời này là khá thấp Ông ấy lập luận rằng chỉ riêng việc sản xuất sản phẩm này đã tiêu tốn khoảng 500.000$ chi phí thiết kế cố định và các chi phí khác Mức đóng góp ròng (giá bán các loại quần áo này -chi phí nguyên vật liệu - chi phí nhân công)

từ việc bán loại sản phẩm này có thể trang trải các loại chi phí cố định này Mỗi chiếc áo sơmi vải velvet có thể đóng góp khoảng 22$ tiền lời Ông ấy lập luận rằng với mức đóng góp ròng này, thậm chí ngay cả khi sản xuất tối đa hóa lượng cầu cũng sẽ không tạo ra mức lợi nhuận nào Bạn nghĩ gì

về lập luận của Ted?

Biện luận: Lập luận của Ted ĐÚNG Vì sản xuất tối đa hóa lượng

cầu với mức đóng góp ròng 132000 khiến cho công ty bị lỗ -368000

Câu b Lập và giải bài toán mô hình lập trình tuyến tính để tối đa hóa lợi nhuận với các ràng buộc về mức sản xuất, nguồn lực và nhu cầu đã biết Trước khi cô ấy đưa ra quyết định cuối cùng, Katherine lên kế hoạch sẽ trả lời các câu hỏi này riêng biệt, ngoại trừ các trường hợp được chỉ rõ.

Trang 4

Câu c Nhà bán buôn vải dệt thông báo Katherine rằng vải velvet không thể gửi trả lại bởi vì nhu cầu dự báo cho loại nguyên liệu này sẽ giảm trong tương lai Vì vậy Katherine có thể sẽ không thu được bất kỳ khoản tiền trả lại nào Thông tin này ảnh hưởng đến kế hoạch sản xuất như thế nào?

Biện luận: Vì vải velvet không thể gửi trả lại nên theo kế hoạch sản xuất của công ty thì số lượng vải velvet dư là 10994, dẫn đến lợi nhuận

công ty lỗ Công ty nên xem xét lại kế hoạch sản xuất để giảm thiếu số

lượng vải velvet dư.

Câu d Một sự giải thích kinh tế nào có thể dùng để giải thích sự khác biệt giữa các kết quả thu được ở câu b và c?

Vì bên nhà buôn vải dệt không thể cho Katherine trả lại vải velvet nên

cô ấy buộc phải sử dụng hết lượng vải velvet để tránh việc bị mất tiền do bị chịu chi phí vải Khi cô ấy dùng hết lượng vải velvet thì tổng lợi nhuận sẽ không đạt được tối đa so với việc sử dụng tối đa năng suất cùng với các loại vải khác

Giải thích kinh tế: Khi một nguồn lực gây ảnh hưởng tới chi phí biến đổi thì dây chuyền sản xuất buộc phải sử dụng tối đa nguồn lực đó để tránh thâm hụt ngân sách Nhưng đổi lại, lợi nhuận thu được khi bị ràng buộc bởi chi phí của nguồn lực đó sẽ ít hơn so với lợi nhuận thu được khi các nguồn lực được tận dụng tối ưu nhất

Câu e Thợ may còn gây thêm khó khăn cho việc may vai áo và lên khuôn hình cho áo khoác len vì các loại áo khoác này có một kiểu hình dáng khá ngượng ngạo và loại vật liệu bằng len khá nặng này rất khó để cắt và may Thời gian làm việc tăng thêm để may một chiếc áo khoác bằng len đã tăng

Trang 5

chi phí nhân công và máy móc cho mỗi chiếc áo lên 80$ Với mức chi phí mới này, TrendLines nên sản xuất bao nhiêu để tối đa hóa lợi nhuận ?

Biện luận: Thời gian làm việc tăng dẫn đến tăng chi phí nhân công

và máy móc tăng lên Với mức chi phí này, Trendlines nên sản xuất

Câu f Nhà bán buôn vải dệt thông báo cho Katherine rằng bởi vì một khách hàng mua vải khác đã hủy đơn mua hàng, cô ấy có thể mua thêm khoảng 10.000 yards axetat Vậy giờ thì Katherine nên sản xuất bao nhiêu sản phẩm để tối đa hóa lợi nhuận?

Biện luận: Nếu mua thêm khoảng 10.000 yards axetat thì để tối đa

hóa lợi nhuận Katherine nên sản xuất :

Tailored wool slacks 4200

Downloaded by Free Games Android (vuchinhhp1@gmail.com)

Trang 6

Cashmere sweater 4000 Silk Blouse 7000 Silk Camisole 15000 Tailored Skirt 14733 Wool Blazer 5000

Cotton sweater 0 Cotton Mini Skirt 60000 Velvet Skirt 6000 Button-down Blouse 356

Câu g TrendLines giả định rằng có thể bán mỗi sản phẩm mà đã không bán được trong suốt giai đoạn từ tháng chín đến tháng mười trong mùa giảm giá lớn ở tháng mười một với mức giá giảm 60% so với giá gốc Vì vậy, họ có thể bán tất cả các sản phẩm ở một sản lượng không giới hạn trong suốt mùa giảm giá tháng mười một (Nhu cầu giới hạn được nhắc đến ở trên chỉ ảnh hưởng đến doanh thu trong suốt tháng chín và mười).

Kế hoạch sản xuất mới nên thế nào để tối đa hóa lợi nhuận?

Downloaded by Free Games Android (vuchinhhp1@gmail.com)

Trang 7

Biện luận: Để tối đa hóa lợi nhuận Katherine nên sản xuất:

Tailored wool slacks 0

Cashmere sweater 2000

Silk Camisole 0 Tailored Skirt 0

Cotton sweater 0 Cotton Mini Skirt 0 Velvet Skirt 0 Button-down Blouse 0

Downloaded by Free Games Android (vuchinhhp1@gmail.com)

Trang 8

Bài 5.4 trang 240

Câu a Nếu bạn đã làm như vậy cho phần a của Tình Huống 3-5, lập và giải một mô hình lập trình tuyến tính cho bài toán này trên một bảng tính.

Câu b Dùng Solver để chạy báo cáo độ nhạy Một quan tâm của ban giám hiệu trường là việc sửa chữa đường đang diễn ra ở khu vực 6 Những dự

án xây dựng này đã làm trình trệ giao thông khá nhiều và làm ảnh hưởng đến chi phí đưa đón học sinh ở khu vực 6, có thể làm chi phí tăng đến 10 phần trăm.

Downloaded by Free Games Android (vuchinhhp1@gmail.com)

Trang 9

Câu c Dùng báo cáo độ nhạy để kiểm tra chi phí xe buýt từ khu vực 6 đến trường 1 có thể tăng ( giả sử chi phí của các trường khác không đổi) bao nhiêu trước khi giải pháp tối ưu hiện tại sẽ không còn tối ưu Nếu khoảng tăng cho phép ít hơn 10 phần trăm, dùng Solver để tìm một giải pháp tối

ưu với 10 phần trăm tăng.

Downloaded by Free Games Android (vuchinhhp1@gmail.com)

Trang 10

Biện luận: Sau khi dùng bảng báo cáo độ nhạy để kiểm tra chi phí,

ta có thể thấy rằng chi phí xe buýt từ khu vực 6 đến trường 1 có thể tăng

lên 6,6% trước khi giải pháp tối ưu hiện tại sẽ không còn tối ưu.

Câu d Làm lại phần c cho Trường 2 ( giả sử chi phí của các trường khác không đổi).

Biện luận: Sau khi dùng bảng báo cáo độ nhạy để kiểm tra chi phí,

ta thấy chi phí xe buýt từ khu vực 6 đến trường 2 có thể tăng lên đến vô

hạn Vì vậy nếu chi phí tăng thêm 10% thì giải pháp tối ưu vẫn không

thay đổi

Câu e Giờ giả sử rằng chi phí xe buýt từ khu vực 6 sẽ tăng cùng tỉ lệ phần trăm cho tất cả các trường Dùng báo cáo độ nhạy để xác định tỉ lệ phần trăm này có thể lớn hơn bao nhiêu trước khi làm giải pháp tối ưu không còn tối ưu Nếu khoảng tăng cho phép ít hơn 10 phần trăm, dùng Solver

để tìm một giải pháp tối ưu mới với 10 phần trăm tăng.

Biện luận:Xem xét bảng báo cáo độ nhạy, phần allowable increase

của học sinh từ các khu vực đến trường, chúng ta tính số lượng tăng là

bao nhiêu phần trăm, nếu có số liệu tăng bé hơn 10% thì ta lập bảng giải

sovler.

Câu f Với mỗi trường, dùng shadow price tương ứng từ báo cáo độ nhạy

để xác định có thể thêm bao nhiêu phòng trước khi shadow price không còn giá trị (giả sử rằng đây là trường duy nhất nhận phòng học di động).

Biện luận:Nếu trường chi 2500$ để làm lớp học di động mỗi năm,

theo báo cáo độ nhạy của học sinh thì tổng allowable decrease của

tổng số học sinh vượt quá 20 học sinh và không làm mất quy luật của

shadow price và tổng chi phí di chuyển bằng xe bus của mỗi lớp giảm

được lớn hơn 2500$ sẽ quyết định mở lớp.

Downloaded by Free Games Android (vuchinhhp1@gmail.com)

Trang 11

Câu g Với mỗi trường cần thêm phòng học di động, dùng báo cáo độ nhạy

để xác định có thể thêm bao nhiêu phòng trước khi shadow price không còn giá trị ( giả sử rằng đây là trường duy nhất nhận phòng học di động).

Biện luận: Xét những trường mở được lớp di động, sau đó xét theo

từng khối lớp, những khối lớp có allowable decrease lớn hơn 20 thì sẽ mở được một lớp Xét đến khi nào số học sinh nhỏ hơn 20 thì sẽ tối ưu số lớp.

Câu h Nếu cần thiết phải thêm phòng học di động cho hơn một trường, dùng báo cáo độ nhạy để xác định các kết hợp của các số phòng thêm mà với nó shadow price để xác định kết hợp nào là tốt nhất trong việc giảm thiểu chi phí đưa đón học sinh và thuê phòng học di động Dùng Solver để tìm giải pháp tối ưu tương ứng cho việc phân công học sinh đến các trường.

Biện luận: Dựa vào bảng tính Constraints

Số học sinh giảm cho phép của trường 1 là 100

Số học sinh tăng cho phép của trường 2 là 45 ( 2 phòng)

Số học sinh tăng cho phép của trường 3 là 45 ( 2 phòng)

Vì vậy để Shadow Price vẫn còn giá trị nên xây thêm 2 phòng cho trường

2, 2 phòng trường 3 và giảm 3 phòng ở trường 1 thì shadow price vẫn

còn giá trị và tối thiểu chi phí.

Câu i Nếu phần h áp dụng được, chỉnh sửa kết hợp tốt nhất của tốt nhất của các phòng học di động đã tìm được bằng cách thêm một vào trường có shadow price tốt nhất Dùng thông tin này để đánh giá kế hoạch triển khai trong phần h có phải là tốt nhất cho việc giảm thiểu chi phí, đưa đón học sinh và thuê phòng học di động không Nếu không, tìm kế hoạch tốt nhất.

Downloaded by Free Games Android (vuchinhhp1@gmail.com)

Trang 12

Biện luận: Dựa vào báo cáo độ nhạy bên dưới, phần phân công học sinh trong phần h là tối ưu nhất vì độ tăng cho phép của 3 trường đã đạt tham số nhạy, không thể thay đổi số lượng học sinh thêm được nữa Tổng lợi nhuận giảm, nhưng cao hơn mức chi phí bỏ ra trong một năm

Downloaded by Free Games Android (vuchinhhp1@gmail.com)

Trang 13

Bài 9.2 trang 467

Câu a Giả định rằng marketing thử nghiệm đã hoàn thành Sử dụng mẫu xác suất hậu định để xác định khả năng BPAF sẽ bán tốt nếu được bán ra thị trường hoàn toàn, cho rằng nó sẽ bán tốt trong thị trường thử nghiệm

và sau đó cho rằng nó bán không tốt trong thị trường thử nghiệm.

Câu b Sử dụng RSPE để phát triển và giải một cây quyết định để hỗ trợ University Toys quyết định chuỗi hành động tốt nhất và giá trị thu hồi kỳ vọng.

Biện luận:

Cây quyết định:

Downloaded by Free Games Android (vuchinhhp1@gmail.com)

Trang 14

Câu c Bây giờ giả định rằng University Toys không chắc chắn về xác suất

mà LSAF sẽ gia nhập vào thị trường trước khi marketing thử nghiệm vào thị trường sẽ hoàn thành (nếu nó được thực hiện) Bạn kỳ vọng thế nào về

sự thay đổi của giá trị thu hồi kỳ vọng khi xác suất suất mà LSPAFs sẽ đưa vào thị trường thay đổi ?

Biện luận:

Nếu xác suất mà LSPAF gia nhập “thị trường khi kiểm tra thị

trường hoàn thành” tăng sẽ làm cho thị trường trở nên bớt kỳ vọng hơn,

vì vậy việc đó sẽ không đáng để làm

Tuy vậy, nếu xác suất của việc này tăng, nó sẽ làm cho thị trường

trở nên kỳ vọng nhiều hơn và sẽ đạt được điểm mà khi thử nghiệm thị

trường đáng để làm

Câu d Hình thành một bảng dữ liệu thể hiện giá trị thu hồi và quyết định marketing thử nghiệm thay đổi như thế nào khi xác suất việc LSPAF sẽ được đưa vào thị trường thay đổi từ 0% thành 100% (với bước nhảy 10%).

Biểu đồ xác suất:

Câu e Tại xác suất nào thì quyết định về việc marketing thử nghiệm thay đổi ?

Biện luận:

Nếu xác suất mà LSPAFs gia nhập thị trường là không quá 10%,

việc kiểm tra thị trường sẽ được hoan nghênh

Nếu không, thì nên gia nhập thị trường, sản xuất thử nghiệm thẳng

mà không kiểm tra thị trường nếu xác suất lớn hơn 10%

Downloaded by Free Games Android (vuchinhhp1@gmail.com)

Ngày đăng: 22/06/2023, 20:55

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w