Pháp Luật Và Kỹ Năng Truyền Thông Về Giảm Thiểu Tảo Hôn, Hôn Nhân Cận Huyết - Sổ Tay Pháp Luật: Phần 2.Pdf tài liệu, giá...
Trang 12.5 Chuẩn bị nội dung thực hiện buổi truyền thông, PBGDPL
Nội dung truyền thông, PBGDPL cần đượcchuẩn bị chu đáo, phù hợp, thiết thực với đốitượng tham dự để bảo đảm chất lượng, hiệuquả của hoạt động truyền thông, PBGDPL Cácnội dung tập trung vào việc phổ biến quy địnhpháp luật về quyền của trẻ em, tảo hôn, hônnhân cận huyết, tác hại của tảo hôn và hônnhân cận huyết, các địa chỉ liên hệ để tư vấn,tìm kiếm giúp đỡ, tố giác khi quyền của trẻ em
bị xâm phạm; nêu rõ những hủ tục vẫn đangcòn tồn tại và vận động, giáo dục, thuyết phụcngười dân bỏ các hủ tục, thực hiện kết hôntheo quy định của pháp luật , qua đó thúc đẩytuân thủ pháp luật
Trang 2Dưới đây là gợi ý một số nội dung có thểcân nhắc:
+ Quyền kết hôn, độ tuổi kết hôn, điều kiệnkết hôn, các trường hợp tảo hôn, hôn nhâncận huyết; các trường hợp bị coi là tảo hôn,hôn nhân cận huyết và hình thức xử lý (hành
vi vi phạm về hành chính, hình sự; các hìnhthức xử phạt, các mức xử phạt )
+ Những tác hại của tảo hôn, hôn nhân cậnhuyết, kèm theo ví dụ minh họa, thông tin, sốliệu minh chứng
+ Những địa chỉ hỗ trợ, tư vấn, trợ giúp khicha mẹ, trẻ em rơi vào tình trạng bạo lực, tảohôn, hôn nhân cận huyết
+ Những kiến thức, chia sẻ về an toàn tìnhdục, bảo vệ sức khỏe, chăm sóc gia đình chophụ nữ, trẻ em
+ Những lợi ích của việc học văn hóa, họcnghề, cơ hội việc làm, thu nhập, thoát khỏi đóinghèo
+ Định hướng, đưa ra lời khuyên đối với trẻ
Trang 3em và cha mẹ của trẻ trong giảm thiểu tảohôn, hôn nhân cận huyết.
+ Khi truyền thông, PBGDPL dành cho trẻ
em, các kiến thức, pháp luật cần tập trung vàocác quyền của trẻ em, quyền nói lên tiếng nói,
ý kiến, nguyện vọng của trẻ; quy định củapháp luật về độ tuổi kết hôn và điều kiện kếthôn, quyền quyết định việc kết hôn của mìnhkhi đến tuổi kết hôn theo quy định; các táchại, hậu quả từ việc tảo hôn (nghỉ học, đi làmsớm để đóng góp kinh tế, sức khỏe, mangthai, sinh con sớm ), hôn nhân cận huyết + Nên có những lời khuyên cho các emtrong việc phòng ngừa mang thai trước 18tuổi để tránh nguy cơ sinh non, thiếu tháng,suy dinh dưỡng hoặc tử vong, ảnh hưởng tớisức khỏe của các em, hạn chế việc đi học Những vấn đề nhạy cảm, liên quan đếnriêng tư cần được dẫn dắt, diễn đạt hết sứckhéo léo, tế nhị, không để ảnh hưởng đếntâm lý của trẻ
Trang 4Cần lưu ý việc bảo vệ sự riêng tư của nạnnhân trong các trường hợp tảo hôn, hôn nhâncận huyết, đặc biệt là trẻ em Việc tiết lộ cácthông tin thuộc bí mật riêng tư không đượcpháp luật cho phép, vì điều này sẽ tác động, ảnhhưởng đến tâm lý của bản thân trẻ em, dẫn đếncảm giác xấu hổ, mặc cảm, tự ti, hoặc trẻ sẽ bịcác bạn trêu chọc, xa lánh, miệt thị.
+ Đối với cha mẹ của trẻ em, tập trungtruyền thông pháp luật về hôn nhân gia đình,giảm thiểu tảo hôn, hôn nhân cận huyết, quyđịnh xử lý các hành vi vi phạm trong Bộ luậtHình sự, Luật Xử lý vi phạm hành chính; quyềntrẻ em trong Công ước của Liên hợp quốc vềquyền trẻ em và Luật bảo vệ trẻ em; các kiếnthức về tác hại của tảo hôn, hôn nhân cậnhuyết, trách nhiệm của cha mẹ và người chămsóc trong việc nuôi dưỡng, giáo dục và bảo vệtrẻ em
Trang 52.6 Đề xuất tổ chức, cá nhân cùng phối hợp, tham gia truyền thông, PBGDPL
Người truyền thông, PBGDPL có thể phối hợpvới tổ chức, cá nhân khác trong việc chuẩn bị,thực hiện truyền thông, phổ biến pháp luật đểtăng cường hiệu quả và chất lượng công tác này
Sự tham gia của những người có chuyên môn về
y tế, giáo dục, bảo vệ trẻ em sẽ giúp việc chuẩn
bị và chia sẻ thông tin được chính xác hơn,mang tính tin cậy hơn Ví dụ, có thể mời cán bộ
y tế xã để cung cấp các thông tin về sức khỏesinh sản, tác hại của tảo hôn và hôn nhân cậnhuyết đối với sức khỏe sinh sản của người mẹ,sức khỏe của trẻ em được sinh ra và chất lượnggiống nòi Trong khi đó, sự tham gia của già làng,trưởng bản, những người có uy tín khác trongcộng đồng sẽ tăng tính thuyết phục khi vậnđộng thay đổi những quan niệm, nhận thức lệchlạc liên quan đến hủ tục tảo hôn và hôn nhâncận huyết Sự tham gia của cán bộ Đoàn thanhniên, Hội phụ nữ trong việc hỗ trợ thực hiện,điều hành thảo luận trong các buổi truyềnthông, PBGDPL với trẻ em, với phụ nữ sẽ giúp
Trang 6việc trao đổi thảo luận được dễ dàng hơn Ngoài
ra, có thể cân nhắc mời hòa giải viên ở cơ sở(HGVCS) cùng tổ hòa giải hoặc tổ hòa giải kháctrên địa bàn, tuyên truyền viên pháp luật(TTVPL) cùng thôn/làng/bản/ấp hoặc cùng xã,Ban công tác mặt trận, cán bộ bảo vệ trẻ em,công an xã, bộ đội biên phòng, những người có
uy tín, am hiểu kiến thức pháp luật
Việc hỗ trợ, cùng thực hiện việc truyền thông,phổ biến pháp luật có thể theo một trong cáccách thức như:
- Hỗ trợ, cùng chuẩn bị nội dung bàithuyết trình
- Hỗ trợ thu thập thông tin, dữ liệu về tảohôn, hôn nhân cận huyết
- Cùng thảo luận, trao đổi về chủ đề, nộidung cần phổ biến theo nhóm đối tượng đãxác định
- Hỗ trợ, cùng tham gia thuyết trình
- Hỗ trợ chính quyền liên hệ, huy động cácđối tượng tham dự
Trang 73 Kỹ năng truyền thông, phổ biến pháp luật thông qua tập huấn tại cộng đồng
Để thực hiện truyền thông, PBGDPL đạt kếtquả tốt, cùng với việc chuẩn bị chủ đề, nội dung
và tài liệu thì HGVCS, TTVPL, người có uy tíntrong cộng đồng cần có một số kỹ năng cơ bảncần thiết thông qua tập huấn, hòa giải tại cộngđồng, cụ thể như sau:
3.1 Gây thiện cảm với người được truyền thông, PBGDPL
b) Cách thức:
Dưới đây là một số gợi ý về những điều nên
và không nên làm:
Trang 8- Có hoạt động khởi động để tạo không khívui vẻ, thoải mái tập trung thu hút chú ý củangười nghe.
- Bắt đầu chào hỏi, làm quen, giới thiệubản thân Mời một vài người tham dự giớithiệu về mình để tạo không khí thân mật
- Nêu khái quát chủ đề, mục đích, ý nghĩacủa nội dung tập huấn nhằm tạo sự chú ý củangười nghe
- Cử chỉ, phong thái thoải mái, nét mặt tươitắn; điệu bộ, dáng vẻ thân thiện; ánh mắt luônhướng về người tham dự
- Không nên bắt đầu ngay vào bài thuyếttrình
- Giới thiệu về bản thân quá chi tiết, quá dài
- Nhìn chằm chằm vào người nào đó, tập
Trang 9trung quá lâu vào một nhóm hoặc một ngườinào đó.
- Có thái độ quá nghiêm khắc, không thoảimái, thiếu tự tin
- Điều chỉnh giọng nói, âm lượng vừa phải,
rõ ràng, đủ cho mọi người nghe được, thay đổitheo nội dung, có điểm nhấn về những nộidung quan trọng, cần phải chú ý
Trang 10- Kết hợp lời nói với cử chỉ, điệu bộ, nétmặt để thu hút sự chú ý;
- Có thể sử dụng yếu tố hài hước như chơichữ, kể chuyện cười, tổ chức các trò chơi làmquen cùng với người nghe để tạo khôngkhí thoải mái, việc truyền đạt thông điệp, nộidung pháp luật được mềm mại, nhẹ nhàng,đạt hiệu quả hơn
- Luôn quan sát diễn biến của ngườinghe để điều chỉnh nội dung thuyết trìnhcho phù hợp
- Di chuyển, đi lại để tạo sự gần gũi vớingười nghe, tuy nhiên không đi lại quá nhiều
- Tập trung vào các nội dung trọng tâm,lựa chọn nội dung quan trọng để nhấnmạnh, kèm theo ví dụ, hình ảnh minh họa đểtăng thêm hấp dẫn, lôi cuốn người nghe
Trang 11- Đứng yên, đứng quá lâu tại một vị trí.
- Nói quá to hoặc quá nhỏ, quá nhanh,đều đều
- Sử dụng thuật ngữ pháp lý, mang tínhchuyên môn sâu, khó hiểu mà không cógiải thích
- Các hành vi không phù hợp gây mất thiệncảm của người nghe, như đút tay vào túiquần, túi áo, ngoáy mũi, sờ tai, xoa tay
3.3 Thảo luận, tương tác với đối tượng được truyền thông, PBGDPL
a) Mục tiêu:
- Hiểu được quan điểm, chính kiến của ngườiđược truyền thông, PBGDPL, những rào cản đốivới tuân thủ pháp luật
- Giúp người được truyền thông, PBGDPL thực
sự hiểu về nội dung được phổ biến
Trang 12- Thúc đẩy cam kết thay đổi hành vi củangười được truyền thông, PBGDPL trong giảmthiểu tảo hôn và hôn nhân cận huyết.
- Thay đổi trạng thái giao tiếp từ độc thoạisang đối thoại
về vai trò, nhiệm vụ của đối tượng truyền thôngtrong giảm thiểu tảo hôn, hôn nhân cận huyết,
Trang 13những điều mà họ sẽ làm để thay đổi hành vicủa bản thân, của người thân trong gia đình, khichứng kiến các hành vi tảo hôn và hôn nhâncận huyết
- Đặt câu hỏi ngắn gọn, súc tích, dễ hiểu,gần gũi với đời sống hàng ngày của ngườitham dự, phù hợp với chủ đề đang truyềnthông, PBGDPL; hoặc đưa ra các ví dụ về mộttình huống tảo hôn, hôn nhân cận huyếthoặc một tình huống trẻ em đang gặp khókhăn hoặc nguy cơ rơi vào trường hợp tảohôn, hôn nhân cận huyết (ví dụ này phảiđảm bảo sự bí mật riêng tư của các cá nhântheo quy định của Luật) Từ tình huống đãnêu, người thực hiện truyền thông, PBGDPLhỏi người tham dự nêu ý kiến, quan điểm củamình về các tình huống được nêu ra Qua đó,người thực hiện truyền thông, PBGDPL phântích trên cơ sở tình huống được đưa ra, vềvấn đề đó pháp luật quy định như thế nào?
Trang 14Nên ứng xử như thế nào để phù hợp vớipháp luật? Những tác hại, nguy cơ sẽ xảy ranếu tảo hôn, hôn nhân cận huyết ; vậnđộng, định hướng cho người được truyềnthông, PBGDPL có cách hiểu đúng và thựchiện đúng theo quy định của pháp luật
- Người thực hiện có thể tương tác vớingười tham dự thông qua trình chiếu videongắn, cho xem bức tranh, câu đố vui, các tròchơi, giải đáp các bài tập với phương pháplàm việc nhóm và sau đó lắng nghe phầnphản hồi của người đang được truyềnthông Các video có thể gửi tới người tham
dự truyền thông, PBGDPL về 02 nội dung: (1)các vụ việc, tình huống vi phạm quyền củatrẻ em, tảo hôn, hôn nhân cận huyết, tác hạicủa vấn đề này; (ii) các vụ việc, tình huốngthể hiện nội dung người dân khi đã hiểu,nhận thức đúng đắn về không nên xảy ratình trạng tảo hôn, hôn nhân cận huyết, quyđịnh của pháp luật, chấp hành pháp luật,xóa bỏ hủ tục sẽ có cuộc sống tốt đẹp hơn
Trang 15(trẻ em được đi học, được đến trường, sứckhỏe, thể chất, tâm lý phát triển, có việc làm,
có thu nhập )
- Người thực hiện truyền thông, PBGDPLtrong quá trình tương tác, thảo luận cần tôntrọng ý kiến của người nghe, tạo cơ hội chongười nghe đặt câu hỏi, từ tốn, nhẹ nhàngtrả lời, giải thích giúp họ hiểu đúng
- Lắng nghe người tham dự chia sẻ, phátbiểu để đưa ra gợi ý, câu hỏi hoặc lời khuyênphù hợp, không ngắt lời, tôn trọng mọi ýkiến phát biểu, và yêu cầu những người khác
có thái độ tương tự
- Việc trả lời câu hỏi khi thực hiện đốithoại, thảo luận cần xuất phát từ sự lắngnghe, chia sẻ của người tham dự Câu trả lờicần rõ ràng, ngắn gọn, giản dị, gần gũi, đúngyêu cầu của câu hỏi Các lập luận phải có cơ
sở khoa học, căn cứ xác đáng
- Sử dụng ngôn ngữ và có thái độ nhãnhặn, phù hợp với quan hệ giao tiếp; có thể
Trang 16đặt tiếp những câu hỏi gợi ý để người tham
dự thảo luận, trao đổi
- Động viên mọi người tham gia bằngcách tạo không khí cởi mở, thoải mái.Thường xuyên cảm ơn những người phátbiểu, tham gia tương tác
- Không có bất kỳ sự tương tác nào vớingười tham dự hoặc có tương tác nhưng hờihợt, qua loa, không có thông điệp rõ ràng
- Có thái độ, lời nói mỉa mai, chỉ trích, phêphán đối với câu hỏi, vấn đề mà người nghenêu chưa phù hợp
- Sử dụng những từ ngữ khó hiểu, khôngthông dụng trong quá trình tương tác
Trang 173.4 Sử dụng ngôn ngữ, công cụ hỗ trợ
a) Mục tiêu:
- Giúp người được truyền thông, PBGDPL dễtiếp nhận và ghi nhớ những nội dung đượcchuyển tải
b) Cách thức
- Ngôn ngữ sử dụng trong thuyết trình,tập huấn pháp luật đảm bảo tính phổ thông,
dễ hiểu, đơn giản, mạch lạc, rõ ràng; bố trí,
hỗ trợ phiên dịch khi có người DTTS tham dự
mà không thông thạo ngôn ngữ phổ thônghoặc có người khiếm thính tham dự cũngcần sử dụng, hỗ trợ ngôn ngữ ký hiệu
- Sử dụng các phương tiện trực quan (bảngviết, máy chiếu, sơ đồ, hiện vật, mẫu vật )
- Các slide trình chiếu ngắn gọn, thôngđiệp dễ hiểu, dễ nhớ, có hình ảnh minh họasinh động
Trang 18- Sử dụng các phim ngắn, video truyềnthông trong quá trình truyền thông, PBGDPL,hoặc phát tờ gấp, truyện tranh với các thôngtin cốt lõi về giảm thiểu tảo hôn, hôn nhân cậnhuyết thống
- Nói nhanh, nói tiếng lóng, tiếng nướcngoài khiến cho người tham dự khó nghe,khó tiếp thu
- Trình chiếu các slide với nội dung dài,nhiều chữ, thiếu hình ảnh gây ấn tượng
3.5 Đưa ra các thông điệp truyền thông rõ ràng
về giảm thiểu tảo hôn và hôn nhân cận huyết
a) Mục tiêu
- Bảo đảm người được PBGDPL hiểu đượcnhững điều pháp luật cấm, những điều mà phápluật cho phép
- Người PBGDPL hiểu được vai trò của mình
và những việc mình cần làm nhằm góp phầngiảm thiểu tảo hôn và hôn nhân cận huyết
Trang 19Ví dụ thơ về tảo hôn:
Con gái, con trai
bị cấm, phải chấm dứt để xóa bỏ tảo hôn vàhôn nhân cận huyết
- Có thể sử dụng thơ (được sưu tập hoặc tựsáng tác), ca dao, hò vè hoặc video ngắn đểchuyển tải các thông điệp về tảo hôn, hônnhân cận huyết
Trang 20Còn không phạt tiềnTới hai mươi triệu.
Ví dụ thơ về hôn nhân cận huyết:
Cùng trong một nhàAnh em ruột già
Con dì, chú, bác
Con cô, cậu mợ
Nếu mà lấy nhau
Ba đời, trực hệ
Hôn nhận cận huyếtPhạm điều thứ 8
Của luật hôn nhânCha mẹ nên nhớ
Khuyên bảo các conTránh xa điều ấy
Trang 21- Sa đà vào những chủ đề không gắn vớinội dung, mục đích truyền thông pháp luật
- Nói lan man, quá thời gian dẫn đến kếtthúc chương trình chậm, đôi khi gây khóchịu cho người nghe, loãng vấn đề cầntruyền đạt
3.6 Kết thúc truyền thông, PBGDPL
a) Mục tiêu:
- Kết luận lại những nội dung cần ghi nhớ
- Thúc đẩy cam kết thay đổi hành vi, gópphần giảm thiểu tảo hôn và hôn nhân cậnhuyết thống
b) Cách thức
- Nên kết thúc đúng thời gian theo chươngtrình tổ chức
Trang 22- Trước khi nói lời cảm ơn, chúc sức khỏe,chia tay người tham dự, cần dành thời giantóm tắt nội dung đã thuyết trình, tập huấn,hòa giải, nhằm đưa ra nội dung chính rõ ràngmuốn người được truyền thông, PBGDPL nhớ,hiểu và thực hiện
- Bày tỏ mong muốn tiếp tục trao đổi quaemail, điện thoại khi người tham dự có nhucầu giải đáp, hướng dẫn, hỗ trợ, giúp đỡ cácvấn đề có liên quan đến tảo hôn, hôn nhâncận huyết
- Kết thúc trễ giờ
- Thiếu thông điệp ngắn gọn, dễ nhớ hoặcthông điệp không có ý nghĩa, không phù hợpvới chủ đề và nội dung đã tập huấn, thuyếttrình, hòa giải sẽ làm giảm bớt ấn tượng cũngnhư hiệu quả đạt được từ tổ chức hoạt độngphổ biến pháp luật
Trang 23III DaNH mụC TàI LIệu THam KHảo
- Hiến pháp nước Cộng hòa Xã hội chủ nghĩaViệt Nam
- Luật Hôn nhân và gia đình năm 2014
- Luật Phổ biến, giáo dục pháp luật năm 2012
- Luật Hòa giải ở cơ sở năm 2013
- Luật bình đẳng giới năm 2006
- Nghị định số 28/2013/NĐ-CP ngày 04/4/2013của Chính phủ quy định chi tiết một số điều vàbiện pháp thi hành Luật Phổ biến, giáo dụcpháp luật
- Nghị định số 82/2020/NĐ-CP ngày 15/7/2020của Chính phủ quy định xử phạt hành chính tronglĩnh vực bổ trợ tư pháp, hành chính tư pháp, hônnhân và gia đình, thi hành án dân sự, phá sảndoanh nghiệp, hợp tác xã
- Nghị định số 126/2014/NĐ-CP ngày 31/12/2014của Chính phủ quy định chi tiết một số điều vàbiện pháp thi hành Luật hôn nhân và gia đình
- Quyết định 498/QĐ-TTg ngày 14/4/2015 của
Trang 24Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Đề án “Giảmthiểu tình trạng tảo hôn và hôn nhân cận huyếttrong vùng dân tộc thiểu số giai đoạn 2015-2025”.
- Kết quả điều tra thu thập thông tin về thựctrạng kinh tế - xã hội của 53 dân tộc thiểu sốnăm 2019
Trang 25PHỤ LỤC
Trang 26TẢO HÔN VÀ
HÔN NHÂN CẬN HUYẾT
Trang 27+ Hiểu thế nào là tảo hôn?
+ Nêu các trường hợp tảo hôn?
*Tuổi kết hôn theo luật định
+ Xác định được ngày, tháng, năm sinh thìtính theo tuổi tròn đủ
+ Xác định được tháng, năm sinh thì tính từngày 01 của tháng sinh
+ Xác định được năm sinh thì tính từ tháng
01 của năm sinh
1 Khái niệm tảo hôn
- Tảo hôn là việc lấy vợ, lấy chồng khi một bênhoặc cả hai bên chưa đủ tuổi kết hôn theo quyđịnh tại điểm a khoản 1 Điều 8 của Luật hônnhân và gia đình
- Kết hôn khi chưa đến tuổi được phép kết hôn
- Chung sống như vợ chồng khi chưa đếntuổi được phép kết hôn
Trang 28*Các nhóm thảo luận và trả lời câu hỏi về tác hại+ Đối tượng bị tác động bởi tảo hôn?+ Nêu một vài ví dụ cụ thể về tác hại của tảohôn?
2 Tác hại của tảo hôn
- Tác hại đối với người tảo hôn, trẻ em và giađình
+ Thứ nhất, việc tảo hôn có thể xảy ra giữanhững chủ thể còn ở tuổi thiếu niên Do đó, sẽảnh hưởng đến quyền được học tập, vui chơicủa trẻ em, đặc biệt là trẻ em gái Từ đó, cànglàm kéo dài khoảng cách giới, sự bất bìnhđẳng giới ngày càng trầm trọng hơn trên thực
tế Điều đó đồng nghĩa với đói nghèo, bạo lựctrên cơ sở giới
+ Thứ hai, việc tảo hôn có thể dẫn đến việcsinh con sớm Khi người phụ nữ chưa phát triểnđầy đủ về mặt cơ thể sẽ có nguy cơ tử vong caocủa các sản phụ, nguy cơ cao về sảy thai, nguy
cơ chết yểu của trẻ sơ sinh
- Tác hại đối với nhà nước và xã hội
Trang 29+ Tình trạng tảo hôn gia tăng - pháp luật củanhà nước không được tuân thủ một cách nghiêmtúc Xã hội sẽ mất ổn định, không chỉ trong cácgia đình mà còn ở tất cả các lĩnh vực của đời sống
xã hội như kinh tế, y tế Điều đó ảnh hưởng đếnphúc lợi xã hội, ngân sách nhà nước
*Các nhóm thảo luận về cách thức xử lý tảo hôn+ Đối tượng bị tác động bởi tảo hôn?+ Nêu một vài ví dụ cụ thể về tác hại của tảohôn?
+ Nếu tại thời điểm có đơn yêu cầu hủy màcác bên đã đủ tuổi kết hôn:
• Nếu hai bên yêu cầu công nhận quan hệ
Trang 30hôn nhân thì tòa án sẽ ra quyết định công nhậnquan hệ hôn nhân đó
• Nếu một bên yêu cầu công nhận quan hệhôn nhân, một bên yêu cầu ly hôn thì tòa án sẽgiải quyết theo đường lối ly hôn (tức là gián tiếpthừa nhận quan hệ hôn nhân đó), nếu đủ căn cứ
ly hôn thì Tòa án sẽ ra quyết định cho ly hôn, nếukhông đủ căn cứ ly hôn Tòa án sẽ bác đơn yêucầu ly hôn và họ vẫn là vợ chồng
• Nếu các bên hoặc một bên không có ý kiến
gì thì hủy việc kết hôn đó
+ Đối với trường hợp nam và nữ chung sốngnhư vợ chồng dưới tuổi luật định và khôngđăng ký kết hôn: Khi có đơn yêu cầu Tòa án giảiquyết thì tòa án sẽ ra quyết định không côngnhận họ là vợ chồng Hậu quả pháp lý giảiquyết về nhân thân, tài sản và con cái theo quyđịnh của pháp luật
*Các nhóm thảo luận và đưa ra cách xử lý tảohôn trong trường hợp sau:
A và B kết hôn khi cả hai mới 16 tuổi (năm 2015).Năm 2019, khi chị B mang thai được 5 tháng thì
Trang 31có đơn yêu cầu hủy việc kết hôn của A và B Haingười có một con chung Vụ việc này sẽ xử lýnhư thế nào nếu:
1 Anh A và chị B vẫn muốn duy trì mốiquan hệ đó?
2 Chỉ anh A hoặc chị B muốn duy trì mốiquan hệ đó?
3 Anh A muốn ly hôn với chị B, chị B muốnduy trì mối quan hệ đó?
- Xử lý tảo hôn theo pháp luật hành chính+ Thứ nhất, chủ thể tổ chức lấy vợ lấy chồng:
có thể là cha mẹ, người thân thích của hai bêntảo hôn
+ Thứ hai, chủ thể duy trì quan hệ vợ chồngtrái pháp luật với người chưa đủ tuổi kết hônmặc dù đã có bản án, quyết định đã có hiệu lựccủa Tòa án: Là một bên trong quan hệ tảo hônvới điều kiện người này đã đủ tuổi kết hôn.+ Thứ ba, hành vi tổ chức kết hôn; cha mẹđứng ra tổ chức lễ ăn hỏi đám cưới cho hai bênnam nữ khi họ chưa đủ tuổi kết hôn
Trang 32+ Thứ tư, hành vi duy trì quan hệ vợ chồngtrái pháp luật với người chưa đủ tuổi kết hônmặc dù đã có bản án, quyết định đã có hiệu lựccủa Tòa án: Ra quyết định hủy việc kết hôn tráipháp luật hoặc không công nhận là vợ chồngnhưng các bên hoặc một bên đã đủ tuổi kết hônvẫn duy trì quan hệ với người kia (là người chưa
đủ tuổi kết hôn)
- Xử lý tảo hôn theo pháp luật hình sự
Đối với trường hợp nam và nữ chung sống như
vợ chồng dưới tuổi luật định và không đăng kýkết hôn: Khi có đơn yêu cầu Tòa án giải quyếtthì Tòa án sẽ ra quyết định không công nhận
họ là vợ chồng Hậu quả pháp lý giải quyết vềnhân thân, tài sản và con cái theo quy định củapháp luật
Trang 33II HÔN NHÂN CẬN HUYẾT
1 Khái niệm hôn nhân cận huyết
- Hôn nhân cận huyết là thuật ngữ trong đờisống xã hội chỉ mối quan hệ giữa những người
có huyết thống gần mong muốn lập quan hệ vợchồng với nhau Họ có thể chỉ chung sống vớinhau như vợ chồng hoặc có đăng ký kết hôn.Phạm vi cấm của Luật Hôn nhân và gia đình hiệnnay là giữa những người có cùng dòng máu trực
hệ và có họ trong phạm vi ba đời
- Người có cùng dòng máu trực hệ: Đời nọsinh ra đời kia kế tiếp nhau như bố mẹ, con cái,cháu, chắt
- Có họ trong phạm vi ba đời: là những người
từ một gốc sinh ra, bao gồm cha mẹ (đời thứnhất), anh chị em ruột cùng cha mẹ, cùng chakhác mẹ, cùng mẹ khác cha (đời thứ hai); anh chị
em con cô, con cậu, con chú, con bác, con dì (đờithứ ba)
*Các nhóm thảo luận về tác hại của hôn nhâncận huyết
+ Ai sẽ bị xử lý hành chính?
+ Ai sẽ bị xử lý hình sự?
Trang 342 Tác hại của hôn nhân cận huyết
- Thứ nhất, hôn nhân cận huyết ảnh hưởngđến tổ hợp gen, do đó, con sinh ra có nguy
cơ mắc một số bệnh như bệnh Down, bệnhmáu trắng
- Thứ hai, xét về phong tục tập quán vàđạo đức truyền thống, việc kết hôn cận huyết
sẽ đảo lộn các mối quan hệ trong gia đìnhViệt Nam, ảnh hưởng đến tôn ti trật tự tronggia đình
- Thứ ba, xét ở khía cạnh duy trì nòi giống và
sự đa dạng các chủng tộc người thì hôn nhâncận huyết có thể dẫn đến sự triệt tiêu một tộcngười nào đó mà không có sự kết hợp hôn nhângiữa các tộc người một cách đa dạng
*Các nhóm thảo luận về cách thức xử lý hônnhân cận huyết
+ Cách giải quyết hôn nhân cận huyết theoluật hôn nhân và gia đình
+ Cách giải quyết hôn nhân cận huyết theoluật hành chính
+ Cách giải quyết hôn nhân cận huyết theoluật hình sự
Trang 353 Xử lý đối với hôn nhân cận huyết
- Xử lý hôn nhân cận huyết theo pháp luật hônnhân và gia đình
+ Thứ nhất, việc tảo hôn có thể xảy ra giữanhững chủ thể còn ở tuổi thiếu niên Do đó, sẽảnh hưởng đến quyền được học tập, vui chơicủa trẻ em đặc biệt là trẻ em gái Từ đó, cànglàm kéo dài khoảng cách giới, sự bất bình đẳnggiới ngày càng trầm trọng hơn trên thực tế.Điều đấy đồng nghĩa với đói nghèo, bạo lựctrên cơ sở giới
+ Thứ hai, việc tảo hôn có thể dẫn đến việcsinh con sớm Khi người nữ chưa phát triển đầy
đủ về mặt cơ thể có thể sẽ có nguy cơ tử vongcao của các sản phụ, nguy cơ cao về sảy thai,nguy cơ chết yểu của trẻ sơ sinh
- Xử lý hôn nhân cận huyết theo pháp luậthành chính
+ Đối với việc kết hôn hoặc chung sống giữanhững người cùng dòng máu về trực hệ và có
họ trong phạm vi ba đời: Điều 59 Nghị định82/2020/NĐ-CP quy định:
“1 Phạt tiền từ 3.000.000 đồng đến 5.000.000
Trang 36đồng đối với một trong các hành vi sau: Kết hônhoặc chung sống như vợ chồng giữa những ngườicùng dòng máu về trực hệ hoặc giữa những người
ba đời:
Như vậy, theo điều luật này tội loạn luân chỉ baogồm quan hệ giao cấu giữa những chủ thể sau:+ Ông bà và cháu ruột; cha mẹ đẻ và con đẻ;
cụ và chắt ruột; kỵ chít ruột
+ Anh chị em ruột với nhau
Như vậy, tội loạn luân không bao gồm cáctrường hợp kết hôn hoặc chung sống như vợchồng giữa:
+ Anh chị em con cô, con cậu, con chú, conbác ruột với nhau
Trang 37Điều đó có nghĩa những trường hợp này sẽkhông bị xử lý hình sự mà chỉ bị xử lý vi phạmhành chính
*Tình huống đóng vai
Gia đình anh A và chị B có 2 người con Một trai,một gái Khi con trai học lớp 10, con gái học lớp 9thì anh A bắt con gái bỏ học lấy chồng Con gáihọc rất tốt Nhưng anh A cho rằng con gái học nhưthế là nhiều rồi, nhà khó khăn không thể cho đihọc được, trai mới cần học cao Chị B thì muốn congái học tiếp vì muốn con gái sau này làm cô giáo,không phải ở nhà làm ruộng giống mẹ Anh A vàchị B có mâu thuẫn, cô con gái thì khóc đòi đi học,không muốn lấy chồng sớm Anh A đã nhốt congái và đến ngày cưới ép con về nhà chồng Ngaytrong đêm cưới, cô dâu đã trốn nhà chồng về nhà
và bị anh A đánh đuổi, chị B bênh con thì bị anh Ađuổi luôn ra khỏi nhà Anh A cho rằng vợ con đãlàm mình mất mặt với hàng xóm và thông gia.Bên nhà chú rể cũng đến nhà anh A yêu cầu anh Aphải trả con dâu
Các nhóm phân vai: đóng anh A, chị B,trưởng bản, Hội phụ nữ, Hòa giải viên, con gáianh A giải quyết sự việc trên