Slide 1 HOẠT ĐỘNG HỌC LÀM QUEN VỚI TOÁN ***** Đề tài Dạy trẻ tách, gộp nhóm đồ vật có số lượng 10 thành 2 phần Đối tượng MGL (Trẻ 5 tuổi) Số lượng trẻ Cả lớp Người dạy Đinh Thị Thu Hiền II Chuẩn bị 1[.]
Trang 1HOẠT ĐỘNG HỌC LÀM QUEN VỚI TOÁN
Trang 3+ Các con vừa hát bài hát gì ?
+ Bài hát nói về điều gì ?
=> Bài hát nói về các bạn nhỏ
đang học tập đếm đấy.
Trang 42 Phương pháp, hình thức tổ chức.
* Hoạt động 1: Ôn nhận biết số
lượng hơn kém trong phạm vi 10
Trang 5* Hoạt động 2: Dạy trẻ chia một nhóm đối tượng thành 2 phần
Trang 6• Cô chia mẫu và trẻ đoán
cách chia của cô
Trang 7Cô xếp số mũ bảo hiểm ra thành hàng ngang từ trái sang phải và
các con đếm xem có bao nhiêu chiếc mũ bảo hiểm!
10
Trang 8• Cách 1: 1 - 9
• Tách một nhóm 10 đối tượng
thành hai phần
Trang 9!
10
1
9
Trang 10=> Như vây 10 chiếc mũ bảo hiểm chia ra 2 phần thì một phàn có 1 chiếc mũ bảo hiểm và phần còn lại có 9 chiếc mũ bảo hiểm Cho trẻ nhắc lại cách chia của cô.
Trang 11* Gộp hai nhóm đối tượng có
số lượng là 10 Đếm và nói
kết quả.
Trang 12!
10
1
9
Trang 13KL: Gộp nhóm có 1 với nhóm có 9 được nhóm có 10.
Trang 14* Trẻ chia theo ý thích:
- Trẻ chia, sau đó cô mời 2-3 trẻ lên nói kết
quả sau khi chia.
- Hỏi trẻ có bạn nào có cách chia giống bạn
Trang 15* Chia theo yêu cầu:
+ Lần 1: có 10 cái cốc chia một phần có 1 cái cốc thì phần còn lại mấy cái cốc? Đặt thẻ số tương ứng
và đếm gộp
Trang 16+ Lần 2: có 10 cái cốc chia một phần có 2 cái cốc thì phần còn lại mấy cái cốc? Đặt thẻ số tương ứng
và đếm gộp
Trang 17+ Lần 3: có 10 cái cốc chia một phần có 3 cái cốc thì phần còn lại mấy cái cốc? Đặt thẻ số tương ứng
và đếm gộp
Trang 18+ Lần 4: có 10 cái cốc chia một phần có 4 cái cốc thì phần còn lại mấy cái cốc? Đặt thẻ số tương ứng
và đếm gộp
Trang 19+ Lần 5: có 10 cái cốc chia một phần có 5 cái cốc thì phần còn lại mấy cái cốc? Đặt thẻ số tương ứng
và đếm gộp
Trang 20-> Cô kết luận: Như vậy có nhiều
cách chia 10 đối tượng thành 2 phần như:.
Trang 22*Hoạt động 3 : Luyện tập
Trang 23Cách chơi: Cô phát cho mỗi trẻ một thẻ
số từ 1- 10 Trẻ vừa đi vừa hát Khi có hiệu lệnh “Tìm bạn, tìm bạn” thìphải
tìm đúng 1 người bạn, sao cho 2 bạn
gộp lại có tổng là 10.
Luật chơi: bạn nào tìm sai hoặc không tìm được bạn, bạn đó phải nhay lò cò 1 vòng quanh lớp.
( Trẻ chơi 2-3 lần và đổi thẻ cho nhau)
Trang 24* Trò chơi 2 : Tập tầm vông
- Cách chơi: Cho trẻ cầm hạt đỗ trong rổ đặt vào
2 tay, đọc bài thơ tập tầm vông, đến câu cuối cùng xòe ra và cô đi kiểm tra xem mỗi tay của trẻ có mấy hạt Sau đó cô lại cho gộp 2 nhóm đó vào 1 tay và đoán xem các hạt ở tay nào, tất cả
có mấy hạt.
- Cho trẻ chơi 2 – 3 lần
- Cô nhận xét, khen trẻ
Trang 253.Kết Thúc