Lớp 9; Ngày dạy HS Vắng Tiết 11 Tập làm văn LUYỆN TẬP SỬ DỤNG YẾU TỐ MIÊU TẢ TRONG VĂN BẢN THUYẾT MINH I MỤC TIÊU 1 Kiến thức Tiếp tục ôn tập, củng cố về văn bản thuyết minh, có nâng cao thông qua việ[.]
Trang 1Lớp 9; Ngày dạy……… HS Vắng………
Tiết 11 Tập làm văn
LUYỆN TẬP SỬ DỤNG YẾU TỐ MIÊU TẢ TRONG VĂN BẢN THUYẾT MINH
I MỤC TIÊU
1 Kiến thức
- Tiếp tục ôn tập, củng cố về văn bản thuyết minh, có nâng cao thông qua việc kết hợp miêu tả
2 Kỹ năng
- Rèn kỹ năng tổng hợp về văn bản thuyết minh
3 Thái độ
- Giáo dục cho hs ý thức viết văn thuyết minh đảm bảo tính khách quan nhưng cũng rất sinh động và hấp dẫn
4 Năng lực cần phát triển: Năng lực tự học, năng lực giải quyết vấn đề và sáng
tạo, năng lực giao tiếp, năng lực hợp tác, năng lực tư duy
II PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC
Gợi mở vấn đáp, nêu và giải quyết vấn đề, PP phân tích mẫu, PP luyện tập thực hành, hoạt động nhóm
III CÔNG TÁC CHUẨN BỊ
1 Chuẩn bị của GV: giáo án, sgk, bảng phụ
2 Chuẩn bị của HS: vở bài tập, sgk, bài chuẩn bị theo yêu cầu của giáo viên
IV TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
1 Khởi động (5’)
- Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra sự chuẩn bị bài của hs
2 Hình thành kiến thức (32’)
Hoạt động 1: Chuẩn bị ở nhà
- GV giao học sinh chuẩn bị bài theo
nhóm:
+ Nhóm 1: vẽ tranh theo đề bài + soạn
bài Powerponit thuyết minh về con trâu
+ Nhóm 2,3,4: Soạn bài thuyết minh về
con trầu
- Giáo viên kiểm tra việc chuẩn bị bài ở
nhà của các em
I Chuẩn bị ở nhà
Đề bài:Con trâu ở làng quê Việt Nam
Hoạt động 2: Luyện tập trên lớp
- GV gọi 2 nhóm lên trình bày bài
thuyết minh, các nhóm còn lại nghe,
theo dõi và nhận xét, đặt câu hỏi cho
nhóm của bạn
- Qua bài thuyết minh về con trâu ở
làng quê Việt Nam em hãy trả lời các
câu hỏi?
II Luyện tập trên lớp
1 Xác định đề
-Thuyết minh về con trâu
33
Trang 2? Đề yêu cầu trình bày vấn đề gì? phạm
vi đề bài như thế nào?
+Giới thiệu về con trâu trong làng quê
Việt Nam
- Vai trò và vị trí của con trâu trong đời
sống của nông dân Việt Nam trong nền
sản xuất nông nghiệp, sức kéo là một
trong những nhân tố quan trọng hàng
đầu, vì vậy mới có câu tục ngữ “con
trâu là đầu cơ nghiệp”
?Trong bài thuyết minh của em, bài
viết đã triển khai mấy ý? Đó là những ý
nào?
- HS trả lời
- GV nhận xét, bổ sung, chuẩn kiến
thức
*Bảng phụ :
- con trâu là sức kéo chủ yếu
- tài sản
- Từ bài viết đã chuẩn bị, em hãy nêu
bố cục của bài văn
? Mở bài đã nêu đđược vấn đề gì?
? Thân bài cần trình bày những ý nào?
- con trâu trong nghề làm ruộng: là sức
cày kéo
- con trâu trong lễ hội
- cung cấp thực phẩm
- là tài sản lớn
- gắn bó với tuổi thơ
? kết bài cần nêu ý gì?
- con trâu trong tình cảm của người nông dân
- Vai trò và vị trí
2 Xác định ý có 5 ý Con trâu có những
vai trò sau:
- sức kéo
- tài sản lớn
- dự hội
- tuổi thơ
- cung cấp thực phẩm
3 Bố cục
a Mở bài: giới thiệu chung
b Thân bài: trình bày 5 ý
- con trâu trong nghề làm ruộng: là sức cày kéo
- con trâu trong lễ hội
- cung cấp thực phẩm - là tài sản lớn
- gắn bó với tuổi thơ
c Kết luận:
3 Luyện tập (5’)
- Em hãy viết đoạn văn thuyết minh về cây lúa ở Việt Nam và chỉ ra yếu tố miêu tả đó?
- Hs thực hiện làm bài tập
- GV nhận xét, bổ sung, cho điểm
4 Hoạt động vận dụng, tìm tòi, mở rộng (2’)
- Để văn bản thuyết minh sinh động , cụ thể, hấp dẫn, người thuyết minh phải làm gì?
+sử dụng yếu tố miêu tả
+ bút pháp nghệ thuật
5 Hướng dẫn học sinh học bài và tự học ở nhà (1’)
- Viết phần kết bài cho đề bài:thuyết minh con cây lúa ở làng quê Việt Nam
- Đọc thêm : Dừa sáp sgk/30
- Soạn bài: tuyên bố thế giới về sự sống còn, quyền được bảo vệ và phát triên của trẻ em
34