Lớp 9; Ngày dạy HS Vắng Tiết 6 Tập làm văn LUYỆN TẬP SỬ DỤNG MỘT SỐ BIÊN PHÁP NGHỆ THUẬT TRONG VĂN BẢN THUYẾT MINH I MỤC TIÊU 1 Kiến thức + Được ôn tập, củng cố, hệ thống hoá các kiến thức về văn bản[.]
Trang 1Lớp 9; Ngày dạy……… HS Vắng………
Tiết 6 Tập làm văn
LUYỆN TẬP SỬ DỤNG MỘT SỐ BIÊN PHÁP NGHỆ THUẬT
TRONG VĂN BẢN THUYẾT MINH
I MỤC TIÊU
1 Kiến thức
+ Được ôn tập, củng cố, hệ thống hoá các kiến thức về văn bản TM
+ Nắm được cách sử dụng một số biện pháp nghệ thuật trong bài văn thuyết minh: Cách làm bài TM về một thứ đồ dùng (cái nón , cái bút, )
+ Hiểu T/d của một số biện pháp nghệ thuật trong bài văn thuyết minh
2 Kĩ năng
+Xác định yêu cầu của đề bài TM về một đồ dùng cụ thể
+ Lập dàn ý chi tiết và viết phần Mở bài cho bài văn thuyết minh ( có sử dụng một
số BPNT ) về một đồ dùng
3 Thái độ: Luôn có ý thức trong việc sử dụng một số biện pháp NT trong quá trình
xây dựng văn bản thuyết minh
4 Năng lực cần phát triển
- Rèn khả năng tự tin, tự chủ; năng lực tự học, năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo, năng lực giao tiếp, năng lực hợp tác, năng lực tư duy
II PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC
Gợi mở vấn đáp,Nêu và giải quyết vấn đề, PP phân tích, Dùng lời có nghệ thuật, Hoạt động nhóm
III CÔNG TÁC CHUẨN BỊ
1 Chuẩn bị của giáo viên: SGK,SGV, TLTK một số VB, đoạn văn mẫu về
VBTM có sử dụng một số biện pháp nghệ thuật
2 Chuẩn bị của học sinh: các nhóm chuẩn bị bài thuyết minh theo sự phân công
và hướng dẫn của GV ở tiết học trước
III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
1 Khởi động (5’): Kiểm tra bài cũ
? Khi sử dụng các biện pháp nghệ thuật trong văn bản thuyết cần lưu ý điều gì?
- HS trả lời
- Gv nhận xét, dân dắt vào bài mới
2 Hình thành kiến thức (34’)
Hoạt động 1 : Chuẩn bị ở nhà
- Gv phân công và hướng dẫn học sinh
chuẩn bị ở nhà
+ Nhóm 1: Thuyết minh về cái quạt
+ Nhóm 2: Thuyết minh về cái kéo
+ Nhóm 3: Thuyết minh về cái bút
+ Nhóm 4 Thuyết minh về cái nón
- Các nhóm chuẩn bị ở nhà trước để
thuyết trình trước lớp
I Chuẩn bị ở nhà
- Học sinh thực hiện theo sự phân công và
hướng dẫn của giáo viên
II Luyện tập trên lớp
16
Trang 2Hoạt động 2: Luyện tập
- GV nhấn mạnh yêu cầu của văn bản
thuyết minh:
-Yêu cầu :
+ Nội dung: phải nêu được công
dụng, cấu tạo, chủng loại, lịch sử của
các đồ vật
+ Hình thức: phải biết vận dụng một
số biện pháp nghệ thuật để cho văn bản
thuyết minh sinh động hấp dẫn
- GV tổ chức cho HS trình bày và thảo
luận các đề đã được phân công chuẩn
bị ở nhà
- Cho một số HS ở nhóm trình bày dàn
ý chi tiết, dự kiến cách sử dụng một số
biện pháp nghệ thuật trong bài TM
- Cho cả lớp nhận xét- bổ sung sửa
chữa dàn ý của các bạn vừa trình bày
Chú ý vào hai yêu cầu về nội dung và
hình thức
Các nhóm lần lượt thuyết trình bài thuyết minh của nhóm đã được chuẩn bị
+ Nhóm 1: Thuyết minh về cái quạt + Nhóm 2: Thuyết minh về cái kéo + Nhóm 3: Thuyết minh về cái bút + Nhóm 4 Thuyết minh về cái nón
3 Luyện tập (3’)
- Hãy chỉ ra các biện pháp nghệ thuật em đã dùng trong bài thuyết minh của nhóm?
- Hs tra lời
- Gv nhận xét
4 Vận dụng, tìm tòi, mở rộng (2’)
- GV cho HS đọc bài TM: " Họ nhà Kim" ở phần đọc thêm Yêu cầu HS chỉ ra PPTM và các biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong bài viết
5 Hướng dẫn học sinh tự học và chuẩn bị bài mới (1’)
- Hoàn thiện bài viết ở nhà
- Chuẩn bị tiết 7,8: Đấu tranh cho 1 thế giới hòa bình
17