bài giảng nguyên lí thống kê

Sơ lược sự hình thành & phát triển  Thống kê học là môn khoa học – xã hội, ra đời và phát triển theo nhu cầu của hoạt động thực tiễn của xã hội, từ đơn giản đến phức tạp, từ thực tiễn

Chương 1: Đối Tượng Thống Kê

BÀI GIẢNGNGUYÊN LÍ THỐNG KÊ

Trường Đại Học Công Nghiệp

Thực Phẩm

GVHD: Nguyễn Văn Ít

Chương 1: ĐỐI TƯỢNG THỐNG KÊ

Đối tượng thống kê

Sơ lược sự hình thành & phát triển

 Thống kê học là môn khoa học – xã hội, ra đời và phát triển theo nhu

cầu của hoạt động thực tiễn của xã hội, từ đơn giản đến phức tạp, từ

thực tiễn đến lý luận.

Chế Độ Chiếm Hữu Nô Lệ

Bắt đầu phát triển, nội dung phong phú phạm vi rộng

Cuối TK XII, nền KT phát triển cần phải

có số liệu chính xác-> thống kê phát triển

 Chủ nghĩa tư bản

- Năm 1660, nhà kinh tế học người

Đức Conhring (1606-1681) đưa các số liệu cụ thể vào dạy -> thời kì thực tiễn đến lí luận

Sơ lược sự hình thành & phát triển

 Đối Tượng Thống Kê Học

Nghiên cứu mặt lượng trong mối liên

hệ mật thiết với mặt chất của các hiện tượng KT-XH số lớn trong điều kiện

thời gian và không gian cụ thể.

Ví dụ: thống kê tiêu dùng,việc làm, số thiệt hại trong đợt lũ vừa qua, …

Chú ý: Thống kê học không nghiên cứu

hiện tượng tự nhiên như thời tiêt, mưa ….

Sơ lược sự hình thành & phát triển

Cho ta thấy về mặt quy mô,khối lượng,kết cấu,… của hiện tượng

 Đối Tượng Thống Kê Học

Định luật số lớn & tính quy luật

Định luật số lớn & tính quy luật

khối lượng -> thống kê càng

rõ nét

Cơ sở phương pháp luận

Điều tra thống kê

Tổng hợp thống kê Phân tích thống kê

Mối quan hệ với các môn khoa học

Thống kê học

Kinh tế học

Kế hoạch hóa nền kinh tế

quốc dân

Kế hoạch hóa nền kinh tế

quốc dân

 Tổng thể thống kê

Là tập hợp những đơn vị cá biệt kết hợp với nhau trên cơ sở một số đặc điểm, đặc trưng chung.

Tổng thể thống kê & các khái niệm

chất, về mọi loại hình

Tổng thể thống kê có thể được coi là đồng nhất trong trườn

hợp này nhưng không đồng nhất trong trường hợp khác

Tổng thể thống kê & các khái niệm

 Tổng thể tiềm ẩn và tổng thể bộc lộTổng thể tiềm ẩn Tổng thể bộc lộ

Xác lập tổng thể thống kê cần dựa trên mục

đích nghiên cứu vì trên cùng một số đơn vị có thể xác lập được nhiều loại tổng thể khác nhau

Tổng thể thống kê & các khái niệm

 Các khái niệm

Đơn vị điều tra

Đơn vị thống kê

Là đơn vị thỏa mãn mục đích cuộc điều tra,

xác lập qua tiêu thức thống kê

Là đơn vị cá biệt cấu tạo nên tổng thể thống kê

Đơn vị báo cáo

Là một đơn vị,tổ chức,doanh nghiệp,một người

Tổng thể thống kê & các khái niệm

 Các khái niệm

Tổng hợp đặc điểm về mặt lượng trong sự thống nhất với mặt chất của tổng thể trong điều kiện thời gian và không gian

- Là một đặc điểm, đặc trưng có trong đơn vị

- Có 2 loại tiêu thức phổ biến: tiêu thức số lượng và tiêu thức thuộc tính

Chỉ tiêu thống kê

Tiêu thức thống kê

Tổng thống kê & các khái niệm

2 loại:

Chỉ tiêu khối

Biểu hiện qui mô,

khối lượng của

tổng thể

Biểu hiện tính chất, trình độ phổ biến, quan hệ so sánh trong tổng thể

Ví dụ & Ứng dụng

Tốc độ tăng GDP của Việt Nam 2005

là 8,04%

+ KN (mặt chất): tốc độ tăng trưởng GDP

+ Thời gian, không gian: năm 2005, Việt nam

+ Mức độ của chỉ tiêu: 8,04

+ Đơn vị tính của chỉ tiêu: %

Các loại thang đo

 Hiện tượng kinh tế - xã hội thể hiện dưới hai hình thức:

Định lượng: quan sát được,

Các loại thang đo

 Có 4 loại thang đo:

Ví dụ: Giới tính, nhãn hiệu sản phẩm, nghề nghiệp, tôn giáo, khu vực địa lý…

Các loại thang đo

Tỉ Lệ Là thang đo khoảng với điểm gốcđể so sánh được tỉ lệ số đo.

Ví dụ: thái độ, nhiệt độ, tuổi, năng suất lao động…

Hệ thống chỉ tiêu thống kê

 Nguyên tắc xây dựng:

 Phục vụ cho mục đích nghiên cứu

 Hình dung trước số chỉ tiêu sẽ phải tính toán

 Khi thu thập số liệu các chỉ tiêu cần tiết kiệm: thời gian, công sức, tiền của …

 Hiện tượng càng phức tạp,trừu

tượng thì số chỉ tiêu cần nhiều hơn

Tài liệu tham khảo

 Bài giảng Nguyên lý thống kê – Trần Văn Đạt – Trường ĐH Công Nghiệp Thực Phẩm

 Giáo trình Nguyên lí thống kê kinh tế - Ts

Mai Văn Nam

 Bách khoa toàn thư mở

https://vi.wikipedia.org