KẾ HOẠCH DẠY HỌC TOÁN 7 DÀNH CHO HỌC SINH KHUYẾT TẬT HÒA NHẬP, BỘ SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC VỚI CUỘC SỐNG

38 KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN MÔN HỌC TOÁN, LỚP 7 Năm học 2022 2023 (Kèm theo Công văn số 5512BGDĐT GDTrH ngày tháng năm 20 của Bộ GDĐT) HỌC KỲ I 18 tuần x 4 tiếttuần = 72 tiết STT Bài học Số t. KẾ HOẠCH DẠY HỌC TOÁN 7 DÀNH CHO HỌC SINH KHUYẾT TẬT HÒA NHẬP, BỘ SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC VỚI CUỘC SỐNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC TOÁN 7 DÀNH CHO HỌC SINH KHUYẾT TẬT HÒA NHẬP, BỘ SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC VỚI CUỘC SỐNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC TOÁN 7 DÀNH CHO HỌC SINH KHUYẾT TẬT HÒA NHẬP, BỘ SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC VỚI CUỘC SỐNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC TOÁN 7 DÀNH CHO HỌC SINH KHUYẾT TẬT HÒA NHẬP, BỘ SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC VỚI CUỘC SỐNG

Trang 1

HỌC KỲ I: 18 tuần x 4 tiết/tuần = 72 tiết

ST

T Bài học tiết Số Số tiết PPCT

Thời điểm (tuần)

Kiến thức, kỹ năng, phẩm chất

HSKT cần đạt

Phương pháp giáo dục dành cho HSKT

Phương tiện, đồ dùng dạy học dùng cho HSKT

Ghi chú CHƯƠNG I SỐ HỮU TỈ (14 tiết)

Phương phápnêu và giảiquyết vấn đề,trò chuyện

Kĩ thuật hỏiđáp, gợi mở

Biện pháp thựchành

- Vận dụng các tính chất của phépcộng, trừ, nhân, chia

- Giải quyết được một số bài toán

MTBT;

Thước thẳng

Trang 2

Biện pháp thựchành.

MTBT;

Thước thẳng.

Trang 3

Kĩ thuật hỏiđáp, gợi mở.

phép luỹ thừa, cộng, trừ, nhân, chia

và có thể có nhiều dấu ngoặc

- Giải quyết được một số bài toántrong thực tiễn

MTBT;

Thước thẳng.

Trang 4

tập

chung

- Củng cố, rèn luyện kĩ năng: Tínhtoán với luỹ thừa của một số hữu tỉ

nêu và giảiquyết vấn đề,trò chuyện

MTBT; Thước thẳng.

CHƯƠNG II SỐ THỰC (10 tiết)

8 Bài 5

Làm

quen

2 15;16 4 1 Về kiến thức:

- Nhận biết số thập phân hữu hạn

và số thập phân vô hạn tuần hoàn

Phương phápnêu và giảiquyết vấn đề,

Trang 5

trò chuyện

Trang 6

MTBT; Thước thẳng

- Hiểu được thứ tự trên tập số thực

- Ôn tập, củng cố kiến thức trongchương II

Trang 7

các hoạt động phù hợp với khả năng của bản thân;

- Ôn tập, củng cố kiến thức trongchương II

CHƯƠNG III GÓC VÀ ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG (11 tiết)

- Nhận biết tia phân giác của 1 góc

- Vẽ được tia phân giác của mộtgóc bằng dụng cụ học tập

- HS làm quen bước đầu vê tập suyluận

Trang 8

Máy chiếu;

Thước thẳng, com

pa

Trang 9

trò chuyện

- Vẽ hình theo yêu cầu của bài học;

giải được một số bài tập tính toán,suy luận mức độ đơn giản

Máy chiếu;

Trang 10

quyết vấn đề,trò chuyện

Máy chiếu;

pa

Trang 11

1 Về kiến thức:

- Nắm vững được các kiến thức về

số vô tỉ, số thực đã học

- Ôn tập, củng cố kiến thức trongchương II, III

Trang 12

- Nhận biết được tam giác nhọn,vuông, tù.

Máy chiếu;

Thước thẳng, com pa

Trang 13

Máy chiếu;

- Nhắc lại được định nghĩa về haitam giác bằng nhau

Máy chiếu;

Trang 14

Chăm chỉ, tự giác, tích cực tham gia các hoạt động phù hợp với khả năng của bản thân;

Máy chiếu;

Trang 15

- Nhận biết tam giác cân

- Nhận biết khái niệm đường trungtrực của một đoạn thẳng và các tínhchất cơ bản của đường trung trực

- Vẽ đường trung trực của đoạnthẳng bằng dụng cụ học tập

2 Về năng lực

Máy chiếu;

Trang 16

Máy chiếu;

Trang 17

- Sử dụng ngôn ngữ toán học.

3 Về phẩm chấtChăm chỉ, tự giác, tích cực tham gia các hoạt động phù hợp với khả năng của bản thân;

HĐ THỰC HÀNH VÀ TRẢI NGHIỆM (2 tiết)

- Nhớ được cách vẽ các tam giácbằng dụng cụ học tập khi biết cácyếu tố về độ dài các cạnh và số đocác góc

Máy tính (cá nhân, cần mượn); Máy chiếu.

CHƯƠNG V THU THẬP VÀ BIỂU DIỄN DỮ LIỆU (11 tiết)

Trang 18

- Phân loại dữ liệu.

- Nhận biết tính đại diện của dữliệu

MTBT; Thước thẳng;

2 Về năng lực

- Giải quyết vấn đề

Máy chiếu

Trang 19

- Vận dụng, thực hành.

- Sử dụng ngôn ngữ toán học

Biện pháp thực

Máy chiếu

Trang 20

HĐ THỰC HÀNH VÀ TRẢI NGHIỆM (3 tiết)

Máy tính (cá nhân, cần mượn); Máy chiếu;

MTBT.

Trang 21

- KHBD; Phiếu HT

- Máy tính, máy chiếu, laptop

- KT viết - Đề KT

Trang 22

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN MÔN HỌC: TOÁN, LỚP 7 Năm học 2022-2023

(Kèm theo Công văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày … tháng … năm 20… của Bộ GDĐT)

HỌC KỲ II: 17 tuần x 4 tiết/tuần = 68 tiết

ST

T Bài học

Số tiết

Số tiết PPCT

Thời điểm (tuần)

Kiến thức, kỹ năng, phẩm chất

HSKT cần đạt

Phương pháp giáo dục dành cho HSKT

Phương tiện, đồ dùng dạy học dùng cho HSKT

Ghi chú CHƯƠNG VI TỈ LỆ THỨC VÀ ĐẠI LƯƠNG TỈ LỆ (12 tiết)

- Vận dụng tính chất của tỉ lệ thứctrong giải toán

- Giải được một số bài có nội dungthực tiễn liên quan đến tỉ lệ thức

Máy chiếu

Trang 23

trò chuyện

Trang 24

đáp, gợi mở.

Máy chiếu

Trang 25

Máy chiếu

Trang 26

sống - Sử dụng ngôn ngữ toán học.

Máy chiếu

Trang 27

Biện pháp thựchành.

- Nhận biết được các tính chất củaphép cộng đa thức

Trang 28

đáp, gợi mở.

- Nhận biết được phép nhân đa thức

và các tính chất của phép nhân đathức

- Thực hiện được phép nhân hai đathức

Máy chiếu

51 Bài 28 3 97;98;9 25 1 Về kiến thức: Phương pháp MTBT; Thước

Trang 29

Trang 30

đáp, gợi mở.

- Ôn tập và củng cố các kiến thứctrong chương

- KHBD; Phiếu HT

- Máy tính, máy chiếu

- Thước thẳng

KT 2 TIẾT

Trang 31

CHƯƠNG VIII LÀM QUEN VỚI BIẾN CỐ VÀ XÁC SUẤT CỦA BIẾN CỐ (6 tiết)

Máy chiếu

Trang 32

Máy chiếu

HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH TRẢI NGHIỆM (1 tiết)

Trang 33

CHƯƠNG IX QUAN HỆ GIỮA CÁC YẾU TỐ TRONG MỘT TAM GIÁC (13 tiết)

- Ứng dụng được quan hệ giữacạnh, góc trong tam giác vào nhữngtrường hợp cụ thể

Máy chiếu;

Trang 34

trò chuyện

Máy chiếu;

Thước thẳng, com pa; Giấy A4; kéo.

Trang 35

là trọng tâm tam giác, điểm nàycách mỗi đỉnh một khoảng bằng 2/3

độ dài đường trung tuyến đi quađỉnh đó

Máy chiếu;

Thước thẳng, com pa; Giấy A4, kéo.

Trang 36

Máy chiếu;

Thước thẳng, com pa; Giấy A4, kéo.

2 Về năng lực

- Giải quyết vấn đề

- Vận dụng, thực hành

Máy chiếu; Thước thẳng

Trang 37

các hoạt động phù hợp với khả năng của bản thân;

-Thước, compa MC;

- Giấy A4, kéo

CHƯƠNG X MỘT SỐ HÌNH KHỐI TRONG THỰC TIỄN (9 tiết)

Thước, compa MC

Trang 38

69 Luyện

- Áp dụng công thức tính diện tíchxung quanh, thể tích của hình hộpchữ nhật, hình lập phương để giảiquyết một số bài toán thực tế

Thước, compa MC

Trang 39

71 Luyện

- Ôn tập và củng cố các kiến thứctrong chương X

Thước, compa MC

HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH VÀ TRẢI NGHIỆM (2 tiết)

Trang 40

- KHBD; Phiếu HT

- Máy tính, máy chiếu

- Thước thẳng

KT 2 TIẾT

139,140 35 1 Về kiến thức:

- KT nội dung kiến thức cácchương VI, VII, VIII, IX, X

- KT viết - Đề KT

Trang 41

- Sử dụng ngôn ngữ toán học.

Cần Yên, ngày tháng 9 năm 2022

HIỆU TRƯỞNG TỔ TRƯỞNG GIÁO VIÊN

(Ký và ghi rõ họ tên) (Ký và ghi rõ họ tên) (Ký và ghi rõ họ tên)

Đường Văn Long Nông Văn Giang Nguyễn Thị Hạnh

Tiêu đề	Kế Hoạch Dạy Học Toán 7 Dành Cho Học Sinh Khuyết Tật Hòa Nhập, Bộ Sách Kết Nối Tri Thức Với Cuộc Sống
Trường học	Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
Chuyên ngành	Toán
Thể loại	Kế hoạch giảng dạy
Năm xuất bản	2022-2023
Thành phố	Hà Nội

Định dạng
Số trang	41
Dung lượng	63,97 KB