Nghiên cứu so sánh qua 3 tác phẩm tiêu biểu:- Hàn Quốc: Kim Ngao tân thoại – Kim Thời Tập- Trung Quốc: Tiễn Đăng tân thoại – Cù Hựu- Việt Nam: Truyền kỳ mạn lục – Nguyễn Dữ
Trang 14 So sánh truyện truyền ky
HÀN QUỐC – TRUNG QUỐC –
VIỆT NAM
Trang 2Giống nhau
Trang 3Ảnh hưởng của truyện truyền ky
Trung Quốc
Đặc điểm văn
Trang 4Nghiên cứu so sánh qua 3 tác phẩm
tiêu biểu
• Hàn Quốc: Kim Ngao tân thoại – Kim Thời Tââp
• Trung Quốc: Tiễn Đăng tân thoại – Cù Hựu
• Viêât Nam: Truyền kỳ mạn lục – Nguyễn Dư
Trang 5Giống nhau
1 Bối cảnh ra đời:
- chính trị: đều xuất hiêân vào thời kì đầu của vương triều mới
- xã hôâi: trâât tự bị xáo đôâng, cương thường đảo lôân, an ninh không được đảm bảo
- văn học: TQ tiểu thuyết truyền kỳ đã phát triển tới đỉnh cao; HQ, VN điều kiêân chín
muồi
Trang 6Giống nhau
2 Tác giả:
đều sống vào thời kỳ Trung đại
đều là kẻ sĩ có tài, nhưng cuôâc đời đầy sóng gió
Trang 7Giống nhau
3 Kết cấu tác phẩm
Tên: “Tân thoại” hay “mạn lục”
Đầu đề: đều viết thể văn ký, truyêân, chí, lục
Trang 8Giống nhau
4 Cốt truyện
Trang 9Diễm tình:
• Là loại tiểu thuyết miêu tả sự ly hợp trong tình yêu nam nư (mô-típ: người và hồn ma giao
hoan)
• Có 3 trường hợp: (Căn cứ theo tình huống
găâp gỡ của nhân vâât chính)
Sự ly hợp của nam – nư ở thế giới hiêân thực
Sự ly hợp của nam – nư ở thế giới hiêân thực rồi chuyển sang thế giới phi hiêân thực
Sự ly hợp của nam – nư hồn ma ở cả thế giới hiêân thực và phi hiêân thực
Trang 10Ky quái
• Là loại tiểu thuyết miêu tả sự vâât trong bối
cảnh thế giới khác (mô-típ giao du hay diêât
trừ)
• Chia ra 4 loại (Căn cứ theo nôâi dung)
Xác nhâân tài năng văn chương và đức hạnh của nhâân vâât chính rồi được nhâân chức quan hay quà tăâng ở thế giới khác
Giáo huấn con người ở thế giới hiêân thực
Nhân vâât chính diêât trừ yêu quái
Trang 11Khác nhau
1 Bối cảnh ra đời:
Trang 12Khác nhau
2 Tác giả
• Cù Hựu và Nguyễn Dư đều từng làm quan, còn Kim Thời Tââp chỉ là 1 kẻ sĩ phóng túng rồi xuống tóc đi tu, sống môât cuôâc đời phiêu lãng, là người bất hạnh nhất trong 3 tác giả)
• Nguyễn Dư: có tri thức uyên bác về lịch sử
Trung Quốc và Viêât Nam, có tính sáng tạo cao
• Kim Thời Tââp: tài thơ trong tác phẩm, đăâc biêât về phương pháp sáng tác (đã thể hiêân rõ nhất đôâng cơ sáng tác và ý thức sáng tác của tác giả)
Trang 13Khác nhau
3 Đôâng cơ sáng tác
Tiễn Đăng tân thoại (TQ) Kim Ngao tân thoại (HQ) Truyền kỳ mạn lục (VN)
•ý nghĩa giáo dục con
người
•Không viết theo nhu cầu
bức xúc của xã hội đương
thời mà chỉ chú tâm thể
hiện quan điểm chủ quan
của tác giả.
ý đồ sáng tác của tác giả
như giải mối hận
lòng trung thành, tính cương trực
•gắn liền với nền văn hóa và văn học dân tộc
•Thể hiện chủ đề yêu nước, đánh giặc ngoại xâm,
•Ý đồ giáo huấn của tác giả diệt trừ yêu quái làm hại dân lành
Trang 14Khác nhau
4 Cốt truyêân: a)diễm tình
Tiễn Đăng tân thoại
(TQ) – 8 truyện Kim Ngao tân thoại (HQ) – 2 truyện Truyền kỳ mạn lục (VN) – 5 truyện
•có ranh giới rõ ràng
giữa yếu tố hiện thực
và phi hiện thực
•phản ánh thực tế thời đại buộc phải tuân
theo qui tắc Nho giáo nghiêm ngặt
•không có ranh giới rõ
ràng giữa yếu tố hiện thực và phi hiện thực
•ý niệm “trinh tiết”, tình cảm của hoa yêu mộc quái thể hiện yếu tố tín ngưỡng bản địa
•có ranh giới rõ ràng giữa yếu tố hiện thực và phi hiện thực
Trang 15So sánh 3 tác phẩm tiêu biểu cho tiểu thuyết truyền kì thể loại diễm tình
• Thúy Thúy truyêân (trong TĐTT)
• Lý Sinh khuy tường truyêân (trong KNTT)
• Lêâ Nương truyêân (trong TKML)
Trang 16Thúy Thúy truyện
(TQ)
• Nam nư nhân vâât chính học cùng, yêu
thương và nên duyên
• Do biến loạn, Thúy Thúy bị bắt, bị ép làm
thiếp
• Kim Định tìm cách vào được phủ, không găâp được vợ -> Kim Định chết, Thúy Thúy cũng tự vẫn
• Tái hợp (2 hồn ma)
Trang 17Lý Sinh khuy tường truyện
(HQ)
• Nam nư nhân vâât chính yêu thương nhau
• Bố mẹ nhà trai phản đối nhưng sau họ kết duyên được với nhau
• Do biến loạn, nư nhân vâât chính tự vẫn để giư trinh tiết
• Nam nhân vâât chính và nư hồn ma tái hợp
• Nư hồn ma về tiên giới
Trang 18Lệ Nương truyện
(VN)
• Nhân vâât chính yêu thương nhau
• Lêâ Nương bị giăâc bắt đi
• Lêâ Nương tự tâân để giư trinh tiết
• Nam nhân vâât chính và nư hồn ma tái hợp
• Nư hồn ma về tiên giới, nam nhân vâât chính lại đánh giăâc ngoại xâm
Trang 19b Loại ky quái
Tiễn Đăng tân thoại
(TQ) – 13 truyện Kim Ngao tân thoại (HQ) –3 truyện Truyền kỳ mạn lục (VN) – 15 truyện
• Gần như đủ các
trường hợp
•Mang lại cho đôâc
giả nhiều hứng thú
•Chỉ có truyêân xác nhâân tài năng văn chương của nhân vâât chính rồi nhâân chức quan hay quà
tặng ở thế giới
•Không có mục đích giáo huấn hoăâc gây hứng thú cho đôâc giả
•Có gần như đủ các trường hợp
• Nổi bâât các điểm giáo huấn con
người, loại bỏ trào lưu tư tưởng sùng tín ma quái của xã hôâi Viêât Nam
đương thời, ngụ ý sự bất mãn của tác giả đối với chính trị xã hôâi hiêân thực.
Trang 20So sánh 3 tác phẩm
• Thủy cung khánh hôâi lục (trong TĐTT)
• Long cung phó yến lục (trong KNTT)
• Long đình đối tụng lục (trong TKML)
Trang 21Thủy cung khánh hội lục
(TQ)
• Nhân vâât chính xuống long cung làm bài văn cất nóc cung điêân mới
• Được dự tiêâc ở long cung
• Nhâân quà rồi trở về nhà
• Đi vào núi tiên
Trang 22Long cung phó yến lục
(HQ)
• Tài năng văn chương của nhân vâât chính
• Nhân vâât chính xuống Long cung làm bài văn cất nóc cung điêân mới
• Dự tiêâc ở Long cung rồi đi thăm long cung
• Nhâân quà và trở về nhà
• Đi vào núi tiên
Trang 23Long đình đối tụng lục
• Long Vương xử kiêân
• Nhâân quà rồi cùng vợ trở về nhà
Trang 24GIÁ TRỊ MĨ HỌC
• TĐTT: thể hiêân môât cách điển hình, tự nhiên và đúng mức của tiểu thuyết truyền kỳ loại diễm tình, kỳ quái
• TKML: thể hiêân được đăâc điểm văn hóa và tín ngưỡng bản địa trong truyêân cổ dân gian Viêât Nam (nhân quả báo ứng và tín ngưỡng linh vâât)
• KNTT: thể hiêân được đôâng cơ sáng tác của tác giả là rõ rêât nhất trong 3 tác phẩm
Trang 25CHÚC CÁC BẠN THÀNH CÔNG