MỤC LỤC A MỞ ĐẦU 1 B NỘi DUNG 6 Chương 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ XÂY DỰNG ĐẢNG VỀ TƯ TƯỞNG – LÝ LUẬN 6 1 1 Khái niệm về tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng Đảng về tư tưởng – lý luận 6 1[.]
Trang 1MỤC LỤC
A MỞ ĐẦU 1
B NỘi DUNG 6 Chương 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ XÂY DỰNG ĐẢNG VỀ TƯ TƯỞNG – LÝ LUẬN 6
1.1 Khái niệm về tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng Đảng về tư tưởng – lýluận 61.2 Nội dung xây dựng Đảng về tư tưởng – lý luận 10
Chương 2 SỰ VẬN DỤNG CỦA ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM TRONG XÂY DỰNG ĐẢNG TRONG SẠCH, VỮNG MẠNH VỀ TƯ TƯỞNG HIỆN NAY – THỰC TRẠNG, NGUYÊN NHÂN HẠN CHẾ
VÀ MỘT SỐ KINH NGHIỆM 12
2.1 Tình hình sự vận dụng của Đảng Cộng sản Việt Nam trong xây dựngĐảng trong sạch, vững mạnh về tư tưởng hiện nay 122.2 Thực trạng sự vận dụng của Đảng Cộng sản Việt Nam trong xây dựngĐảng trong sạch, vững mạnh về tư tưởng hiện nay 142.3 Một số kinh nghiệm sự vận dụng của Đảng Cộng sản Việt Nam trongxây dựng Đảng trong sạch, vững mạnh về tư tưởng hiện nay 19
Chương 3 MỘT SỐ GIẢI PHÁP TIẾP TỤC NÂNG CAO SỰ VẬN DỤNG CỦA ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM TRONG SẠCH, VỮNG MẠNH VỀ TƯ TƯỞNG HIỆN NAY 20
3.1 Tình hình mới đã và đang đặt ra những yêu cầu mới đối với công tác tưtưởng – lý luận 203.2 Một số giải pháp tiếp tục nâng cao sự vận dụng của Đảng Cộng sản ViệtNam trong xây dựng Đảng trong sạch, vững mạnh về tư tưởng hiện nay 22
C KẾT LUẬN 25 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 27
Trang 2A MỞ ĐẦU
1 Lý do chọn đề tài
Xây dựng Đảng Cộng sản Việt Nam nói chung và công tác tưtưởng của Đảng nói riêng là nội dung lớn, nhất quán trong lý luận vàhoạt động thực tiễn cách mạng của Chủ tịch Hồ Chí Minh Học tập vàvận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về công tác tư tưởng không chỉ có ýnghĩa quan trọng đối với mỗi cán bộ, đảng viên, mà còn là nội dungxuyên suốt trong hoạt động của Đảng cũng như cả hệ thống chính trị
Là người sáng lập, lãnh đạo và rèn luyện Đảng Cộng sản ViệtNam, Hồ Chí Minh hết sức chú trọng đến công tác tư tưởng của Đảng.Với Người, công tác tư tưởng là yếu tố cốt lõi giúp Đảng luôn giữ vữngbản chất giai cấp công nhân, thực hiện vai trò tiên phong, lãnh đạotrong bất kỳ giai đoạn cách mạng nào Muốn kiên định, trung thành vớichủ nghĩa Mác - Lênin, thông suốt đường lối chính trị của Đảng, thốngnhất trong Đảng… thì làm tốt công tác tư tưởng là một trong nhữngnhiệm vụ hàng đầu
Thấm nhuần tư tưởng Hồ Chí Minh, Đảng Cộng sản Việt Namluôn đặt công tác tư tưởng ở một vị trí đặc biệt quan trọng trong xâydựng Đảng và sự nghiệp lãnh đạo cách mạng đất nước Quan điểm nàyluôn nhất quán qua các kỳ đại hội, theo chiều dài lịch sử cách mạngViệt Nam Với nhận thức đúng đắn đó, Đảng ta đã đạt được nhiềuthành tựu to lớn trong thực tiễn cách mạng; lãnh đạo đất nước phát triểntrên tất cả các phương diện về kinh tế, văn hóa, xã hội…, thế và lực củaViệt Nam ngày càng được khẳng định trên trường quốc tế; nhân dân tintưởng vào trí tuệ, uy tín và vai trò lãnh đạo của Đảng…
Tuy nhiên, bên cạnh thành tựu vẫn còn hạn chế, Đại hội XIII củaĐảng đã chỉ rõ: “Một bộ phận cán bộ, đảng viên phai nhạt lý tưởng,giảm sút ý chí, ngại khó, ngại khổ, suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo
Trang 3đức, lối sống, “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” [1, tr 82]; “Bốn nguy cơ
mà Đảng ta đã chỉ ra còn tồn tại, có mặt còn gay gắt hơn .Có biểuhiện chưa quan tâm đúng mức bảo đảm phát triển theo địnhhuớng XHCN… Tham nhũng, lãng phí, quan liêu, suy thoái về tưtưởng chính trị, đạo đức, lối sống, “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa”trong nội bộ cũng như những mâu thuẫn xã hội còn diễn biến phức tạp.Các thế lực thù địch tiếp tục tăng cường chống phá Đảng, Nhà nước vàđất nước ta” [2, tr 96-97]
Trong tình hình hiện nay, nhiệm vụ đấu tranh tư tưởng, lý luận, vìthế không chỉ là tất yếu, mà đã trở thành mặt trận nóng bỏng hàng đầucủa công tác tư tưởng, lý luận, trực tiếp liên quan đến mục tiêu, lý tưởng,
sự ổn định, phát triển bền vững của đất nước Vì vậy, Đảng yêu cầu:
“Tiếp tục đổi mới mạnh mẽ nội dung, phương thức công tác tư tưởng theo hướng chủ động, thiết thực, kịp thời và hiệu quả; nâng cao tính chiến đấu, tính giáo dục, tính thuyết phục trong tuyên truyền, học tập chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, quan điểm, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước .Đẩy mạnh tổng kết thực tiễn, nghiên cứu lý luận, hoàn thiện hệ thống lý luận về đường lối đổi mới, về CNXH và con đưòng đi lên CNXH ở Việt Nam” [3, tr 162].
Từ thực tiễn trên, việc tìm hiểu tư tưởng Hồ Chí Minh về xâydựng Đảng nói chung và công tác xây dựng Đảng về tư tưởng, lý luậnnói riêng là cần thiết đối với Đảng ta trong công cuộc xây dựng Đảngtrong sạch, vững mạnh, cũng như trong công cuộc xây dựng đất nước
giàu mạnh Đó là lý do em chọn đề tài: “Tư tưởng Hồ Chí Minh về
xây dựng Đảng về tư tưởng – lý luận và sự vận dụng của Đảng Cộng sản Việt Nam trong xây dựng Đảng trong sạch, vững mạnh về tư tưởng hiện nay”, làm đề tài nghiên cứu.
Do kiến thức có hạn nên bài viết này còn nhiều hạn chế kínhmong thầy cô nhận xét, góp ý để bài viết này hoàn thiện hơn
Trang 42 Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu
2.1 Mục đích nghiên cứu
Mục đích của đề tài là để nâng cao hơn nữa trong việc tìm hiểu
tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng Đảng về tư tưởng – lý luận Đồngthời, phân tích thực trạng sự vận dụng của Đảng Cộng sản Việt Namtrong xây dựng Đảng trong sạch, vững mạnh về tư tưởng hiện nay Từ
đó đưa ra một số giải pháp để có thể đáp ứng những nhu cầu mà thựctiễn đặt ra
2.2 Nhiệm vụ nghiên cứu
Để thực hiện mục đích trên đề tài có những nhiệm vụ sau:
+ Làm rõ cơ sở lý luận về tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựngĐảng về tư tưởng – lý luận
+ Phân tích tình hình, đánh giá thực trạng, tìm ra những nguyênnhân tác động đến sự vận dụng của Đảng Cộng sản Việt Nam trong xâydựng Đảng trong sạch, vững mạnh về tư tưởng hiện nay
+ Từ tình hình thực tiễn đặt ra, đề xuất một số giải pháp nhằmtiếp tục nâng cao hơn nữa sự vận dụng của Đảng Cộng sản Việt Namtrong xây dựng Đảng trong sạch, vững mạnh về tư tưởng hiện nay
3 Đối tượng và phạm vi nghiên cứu
3.1 Đối tượng nghiên cứu
Đối tượng nghiên cứu của đề tài là tư tưởng Hồ Chí Minh về xâydựng Đảng về tư tưởng – lý luận và sự vận dụng của Đảng Cộng sảnViệt Nam trong xây dựng Đảng trong sạch, vững mạnh về tư tưởnghiện nay
3.2 Phạm vi nghiên cứu
- Về phạm vi nghiên cứu: giới hạn phạm vi nghiên cứu của đề
tài chỉ tập trung đề cập đến nội dung xây dựng Đảng về tư tưởng, lýluận theo tư tưởng Hồ Chí Minh
Trang 5- Về không gian và thời gian: Đề tài nghiên cứu sự vận dụng của
Đảng Cộng sản Việt Nam trong xây dựng Đảng trong sạch, vững mạnh
về tư tưởng hiện nay từ năm 2016 đến nay
4 Cơ sở lý luận và phương pháp nghiên cứu
4.1 Cơ sở lý luận
Cơ sở lý luận của đề tài là chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng HồChí Minh, quan điểm của Đảng Cộng Sản Việt Nam về tư tưởng HồChí Minh về xây dựng Đảng về tư tưởng – lý luận và sự vận dụng củaĐảng Cộng sản Việt Nam trong xây dựng Đảng trong sạch, vững mạnh
về tư tưởng hiện nay
4.2 Phương pháp nghiên cứu
Đề tài sử dụng một số phương pháp nghiên cứu và có sự phốihợp giữa chúng khi nghiên cứu, đó là các phương pháp cơ bản sau đây:Phương pháp phân tích; lịch sử, so sánh; tổng hợp và khảo cứu tài liệu
5 Ý nghĩa lý luận và thực tiễn của đề tài
Tiểu luận có thể làm tài liệu tham khảo phục vụ việc nghiên cứucủa sinh viên Học viện Báo chí và Tuyên truyền; cũng có thể phục vụmục đích giảng dạy các vấn đề về tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựngĐảng nói chung và tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng Đảng về tưtưởng – lý luận nói riêng; làm tài liệu phục vụ cho các đội ngũ cán bộcông tác về lĩnh vực tư tưởng của cấp uỷ các cấp của Đảng
6 Kết cấu của đề tài
Bài tiểu luận ngoài mục lục, danh mục tài liệu tham khảo thì có
ba phần: Phần mở đầu, nội dung và kết luận
Phần mở đầu gồm: Lý do chọn đề tài; mục đích và nhiệm vụnghiên cứu; đối tượng và phạm vi nghiên cứu; cơ sở lý luận và phươngpháp nghiên cứu; Ý nghĩa lý luận và thực tiễn của đề tài; kết cấu củatiểu luận
Phần nội dung gồm ba phần, cụ thể:
Trang 6- Chương 1 Cơ sở lý luận về tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựngĐảng về tư tưởng – lý luận;
- Chương 2 Sự vận dụng của Đảng Cộng sản Việt Nam trong xâydựng Đảng trong sạch, vững mạnh về tư tưởng hiện nay - Thực trạng, nguyênnhân hạn chế và một số kinh nghiệm;
- Chương 3 Một số giải pháp tiếp tục nâng cao sự vận dụng củaĐảng Cộng sản Việt Nam trong xây dựng Đảng trong sạch, vững mạnh về tưtưởng hiện nay
B.NỘi DUNG Chương 1.
CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ XÂY DỰNG ĐẢNG VỀ TƯ TƯỞNG – LÝ LUẬN
1.1 Khái niệm về tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng Đảng về tư tưởng – lý luận
Khái niệm về tư tưởng
Tư tưởng là sự phản ánh hiện thực trong ý thức, là biểu hiệnquan hệ của con người với thế giới chung quanh Trong thuật ngữ “tưtưởng Hồ Chí Minh”, khái niệm “tư tưởng” có ý nghĩa ở tầm khái quáttriết học “Tư tưởng” ở đây không phải dùng với nghĩa tinh thần - tưtưởng, ý thức tư tưởng của một cá nhân, một cộng đồng, mà với nghĩa
là một hệ thống những quan điểm, quan niệm, luận điểm được xâydựng trên một nền tảng triết học (thế giới quan và phương pháp luận)nhất quán, đại biểu cho ý chí, nguyện vọng của một giai cấp, một dântộc được hình thành trên cơ sở thực tiễn nhất định và trở lại chỉ đạohoạt động thực tiễn, cải tạo hiện thực
Trang 7Khái niệm “tư tưởng” liên quan trực tiếp đến khái niệm “nhà tưtưởng” Một người xứng đáng là nhà tư tưởng, theo V.I.Lênin khingười đó biết giải quyết trước người khác tất cả những vấn đề chính trị
- sách lược, các vấn đề về tổ chức, về những yếu tố vật chất của phongtrào không phải một cách tự phát
Như vậy, tư tưởng là sự phản ánh hiện thực trong ý thức, là biểuhiện quan hệ của con người với thế giới chung quanh
Khái niệm về tư tưởng Hồ Chí Minh
Cho đến nay có rất nhiều định nghĩa khác nhau về khái niệm tưtưởng Hồ Chí Minh; ở đây, chúng ta tiếp cận khái niệm tư tưởng HồChí Minh theo quan điểm của Đảng Cộng sản Việt Nam Tại Đại hộiĐại biểu Toàn quốc lần thứ VII năm 1991, lần đầu tiên Đảng ta đã nêukhái niệm tư tưởng Hồ Chí Minh, đến Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ
IX (4/ 2001) Đảng ta đã bổ sung khái niệm tư tưởng Hồ Chí Minh đếnĐại hội XI của Đảng (2011) khái niệm tư tưởng Hồ Chí Minh đượckhái quát lại, bổ sung hoàn chỉnh
Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VII (tháng 6-1991) đánh dấumột cột mốc quan trọng trong nhận thức của Đảng về tư tưởng Hồ ChíMinh Đảng ta đã khẳng định: Đảng lấy chủ nghĩa Mác - Lênin và tưtưởng Hồ Chí Minh làm nền tảng tư tưởng, kim chỉ nam cho hành
động Văn kiện của Đại hội định nghĩa: “tư tưởng Hồ Chí Minh là kết quả của sự vận dụng sáng tạo chủ nghĩa Mác - Lênin trong điều kiện
cụ thể của nước ta, và trong thực tế tư tưởng Hồ Chí Minh đã trở thành một tài sản tinh thần quý báu của Đảng và của cả dân tộc” [4].
Kể từ sau Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VII của Đảng, côngtác nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh được tiến hành nghiêm túc và đạtđược những kết quả quan trọng Những kết quả nghiên cứu đó đã cungcấp luận cứ khoa học có sức thuyết phục để Đại hội đại biểu toàn quốclần thứ IX của Đảng (tháng 4-2001), Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ
Trang 8IX của Đảng khẳng định: “Tư tưởng Hồ Chí Minh” là một hệ thống quan điểm toàn diện và sâu sắc về những vấn đề cơ bản của Cách mạng Việt Nam, là kết quả của sự vận dụng và phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác - Lênin vào điều kiện cụ thể của nước ta, kế thừa và phát triển các giá trị truyền thống tốt đẹp của dân tộc, tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại.
Tư tưởng Hồ Chí Minh soi đường cho cuộc đấu tranh của nhân dân ta giành thắng lợi, là tài sản tinh thần to lớn của Đảng và dân tộc ta” [5, tr 83-83].
Tóm lại, đến Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI của Đảng(tháng 1-2011) xác định khá toàn diện và có hệ thống những vấn đề cốtyếu thuộc nội hàm khái niệm tư tưởng Hồ Chí Minh Đến nay chúng ta
sử dụng khái niệm này: “Tư tưởng Hồ Chí Minh là một hệ thống quan điểm toàn diện và sâu sắc về những vấn đề cơ bản của cách mạng Việt Nam kết quả của sự vận dụng và phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác - Lênin vào điều kiện cụ thể của nước ta, kế thừa và phát triển các giá trị truyền thống tốt đẹp của dân tộc, tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại;
là tài sản tinh thần vô cùng to lớn và quý giá của Đảng và dân tộc ta, mãi mãi soi đường cho sự nghiệp cách mạng của nhân dân ta giành thắng lợi” [6, tr 88]
Khái niệm tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng Đảng
Nguyễn Ái Quốc – Hồ Chí Minh sinh ra trong điều kiện ở nướcthuộc địa, hoạt động trong phong trào cách mạng ở nhiều nước và cácchâu lục khác nhau Thực tiễn hoạt động cách mạng phong phú đó củaNguyễn Ái Quốc khiến cho quá trình tiếp nhận, học hỏi và đưa chủnghĩa Mác – Lênin vào Việt Nam của Hồ Chí Minh có những đặc thùriêng Cùng với việc tiếp thu chủ nghĩa Mác – Lênin, Nguyễn Ái Quốc
có sự vận dụng sáng tạo, có bổ sung, phát triển lý luận cách mạng giảiphóng dân tộc, lý luận về Đảng và xây dựng Đảng Cộng sản ở thuộc
Trang 9địa Người khẳng định: Trong thời đại ngày nay, chỉ có thể giải phóngdân tộc bằng cách mạng vô sản, “phải đi theo con đường Cách mạngTháng Mười Nga mới thành công” Để đi theo con đường Cách mạngTháng Mười Nga thì phải xây dựng một chính đảng cách mạng.Nguyễn Ái Quốc đã đưa ra quan điểm về Đảng và xây dựng ĐảngCộng sản Việt Nam.
Như vậy, ta đưa ra khái niệm sau: Tư tưởng Hồ Chí Minh về Đảng và xây dựng Đảng Cộng sản Việt Nam là sự kế thừa, vận dụng và phát triển sáng tạo Mác – Lênin về Đảng Cộng sản; đó là hệ thống tư tưởng, quan điểm của Hồ Chí Minh về Đảng và xây dựng Đảng Cộng sản Việt Nam; đó là phương hướng, phương pháp cơ bản, chủ yếu để xây dựng Đảng Cộng sản Việt Nam ứng với từng thời kỳ lịch sử.
Khái niệm tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng Đảng về xây dựng Đảng về tư tưởng – lý luận
Theo Hồ Chí Minh: “Cần nhất trí về tư tưởng, về hành động, vềtình cảm” thì mới nâng cao tinh thần trách nhiệm trước Đảng và trướcnhân dân, mới tăng cường đoàn kết nhất trí: “Đoàn kết nhất trí là sứcmạnh, là then chốt của thành công” Người cho rằng: “Giáo dục tưtưởng và lãnh đạo tư tưởng là việc quan trọng nhất của Đảng, phải kiênquyết chống cái thói xem nhẹ tư tưởng” [7, tr 234], “Đảng phải chốngcái thói xem nhẹ học tập lý luận Vì không học lý luận thì chí khí kémkiến quyết, không trông xa thấy rộng, trong lúc đấu tranh dễ lạcphương hướng, kết quả là “mù chính trị”, thậm chí hủ hoá, xa rời cáchmạng” [8, tr 234]
Tóm lại, từ phân tích trên có khái niệm sau: “Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng Đảng về tư tưởng là nhằm nâng cao trình độ tư tưởng và chính trị của cán bộ, đảng viên, tẩy bỏ tư tưởng phi vô sản, thống nhất về tư tưởng, thống nhất hành động, đoàn kết toàn Đảng để Đảng làm tròn nhiệm vụ nặng nề và vẻ vang của mình Xây dựng Đảng
Trang 10về tư tưởng không phải là phát động những cuộc chiến về tư tưởng để quy kết lẫn nhau, làm cho Đảng bị chia rẽ, bị suy yếu”.
1.2 Nội dung xây dựng Đảng về tư tưởng – lý luận
Hồ Chí Minh chỉ rõ: Học tập lý luận Mác – Lênin, kinh nghiệmcách mạng các nước, học nghị quyết của Đảng, nâng cao đạo đức cáchmạng, quét sạch chủ nghã cá nhân
- Học chủ nghĩa Mác – Lênin Trong tác phẩm Đường cách mạng, Hồ Chí Minh viết: “Đảng mà không có chủ nghĩa cũng như người không có trí khôn, tàu không có bàn chỉ nam” [9, tr 268] Ngày
nay, “chủ nghĩa chân chính nhất, chắc chắn nhất, cách mạng nhất là chủnghĩa Lênin” Chủ nghĩa Mác – Lênin là “trí khôn” của Đảng, là “kimchỉ nam” chỉ ra phương hướng và phương pháp cách mạng Vì vậy, cán
bộ, đảng viên và quần chúng cách mạng cần học lý luận Mác – Lênin
- Cách học tập chủ nghĩa Mác – Lênin là “học tập cái tinh thần
xử trí mọi việc, đối với mọi người và đối với bản thân mình; là học tậpnhững chân lý phổ biến của chủ nghĩa Mác – Lênin để áp dụng mộtcách sáng tạo vào hoàn cảnh thực tế của nước ta Học để mà làm Lýluận đi đôi với thực tiễn” [10, tr 292] Học lý luận Mác – Lênin luônluôn đi liền với vận dụng một cách sáng tạo, đó là phong cách Hồ ChíMinh
+ Cán bộ, đảng viên và quần chúng phải học nghị quyết, quántriệt nghị quyết, tổ chức thực thiện nghị quyết của Đảng Phương pháphọc nghị quyết, theo Hồ Chí Minh: Thảo luận các văn kiện Đại hộiĐảng là một dịp học tập tốt Mỗi đảng viên, mỗi cán bộ cần căn cứ vàonhững văn kiện đó, liên hệ với công tác thực tế của mình để nâng cao
tư tưởng, ý thức tổ chức và kỷ luật, đồng thời đẩy mạnh công tác tiến
bộ hơn nữa
+ Nâng cao đạo đạo đức cách mạng, quét sạch chủ nghĩa cá
nhân, Hồ Chí Minh viết: “Muốn làm cách mạng, phải cải cách tính nết
Trang 11mình trước tiên” “Quần chúng chỉ quý mến những người có tư cách, đạo đức Muốn hướng dẫn nhân dân Minh phải làm mực thước cho người ta bắt chước” [11, tr 552] Hồ Chí Minh chỉ ra rằng: “Đạo đức cách mạng không phải trên trời sa xuống Nó do đấu tranh, rèn luyện bền bỉ hàng ngày mà phát triển và củng cố Cũng như ngọc càng mài càng sáng, vàng càng luyện càng trong” [12, tr 293] Đạo đức cách
mạng theo Hồ Chí Minh tóm tắt 5 điều: Nhân, nghĩa, trí, dũng, liêm:
“a) NHÂN là thật thà thương yêu, hết long giúp đỡ đồng chí và
đồng bào Vì thế mà kiên quyết chống lại những người, những việc cóhại đến Đảng, đến nhân dân Vì thế mà sẵn long chịu cực khổ trước mọingười, hưởng hạnh phúc sau thiên hạ Vì thế mà không ham giàu sang,không e cực khổ, không sợ oai quyền Những người đã không ham,không e, không sợ gì thì việc gì là việc phhair họ đều làm được
b) NGHĨA là ngay thẳng, không có tư tâm, không làm việc bậy,
không có việc gì phải giấu Đảng Ngoài lợi ích của Đảng giao cho việc,thì bất kỳ to nhỏ, đều ra sức làm cẩn thận Thấy việc phải làm thì làm,thấy việc phải thì nói Không sợ người ta phê bình, mà phê bình ngườikhác cũng luôn luôn đúng đắn
c) TRÍ vì không có việc tư túi nó làm mù quáng, cho nên đầu óc
trong sạch, sáng suốt Dễ hiểu lý luận Dễ tìm phương hướng Biết xemngười Biết xét việc Vì vậy, mà biết làm việc có lợi, tránh việc có hạicho Đảng, biết vì Đảng mà cất nhắc người tốt, đề phòng người gian
d) DŨNG là dũng cảm, gam góc, gặp việc phải có gan làm Thấy
khuyết điểm có gan sửa chữa Cực khổ khó khăn, có gan chịu đựng Cógan chống lại những sự vinh hoa, phú quý, không chính đáng Nếu cần,thì có gan hy sinh cả tính mệnh cho Đảng, cho Tổ quốc, không bao giờrụt rè, nhút nhát
Trang 12đ) LIÊM là không tham địa vị Không tham tiền tài Không tham
sung sướng Không tham người tang bốc mình Vì vậy mà quang minhchính đại, không bao giờ hủ hoá
Chỉ có một thứ ham là ham học, ham làm, ham tiến bộ” [13, tr.251-252-253]
Hồ Chí Minh cho rằng 05 điều trên chính là đạo đức cách mạng.Đạo đức – đó không phải đạo đức thủ cựu Nó là đạo đức mới, đạo đức
vĩ đại, nó không phải vì danh vọng của cá nhân, mà vì lợi ích chung củaĐảng, của dân tộc, của loài người Người nhấn mạnh và luôn luôn chútrọng đến việc rèn luyện đạo đức cách mạng cho cán bộ, đảng viên Vì:
“Cũng như sông thì có nguồn mới có nước, không có nguồn thì sông cạn Cây phải có gốc, không có gốc thì cây héo Người cách mạng phải
có đạo đức, không có đạo đức thì dù tài giỏi mấy cũng không lãnh đạo được nhân dân” [14, tr 252-253].
Giáo dục đạo đức cách mạng, đấu tranh chống chủ nghĩa cá nhân
là một nội dung cốt lõi trong công tác tư tưởng của Đảng
Trang 13Chương 2.
SỰ VẬN DỤNG CỦA ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM TRONG XÂY DỰNG ĐẢNG TRONG SẠCH, VỮNG MẠNH VỀ TƯ TƯỞNG HIỆN NAY – THỰC TRẠNG, NGUYÊN NHÂN HẠN CHẾ VÀ MỘT SỐ
KINH NGHIỆM
2.1 Tình hình sự vận dụng của Đảng Cộng sản Việt Nam trong xây dựng Đảng trong sạch, vững mạnh về tư tưởng hiện nay
Đảng Cộng sản Việt Nam luôn luôn xác định công tác tư tưởng,
lý luận là một trong những hoạt động quan trọng hàng đầu của Đảng, làmột trong những nội dung quan trọng của công tác lãnh đạo và làphương thức lãnh đạo chủ yếu của Đảng trong thực hiện nhiệm vụchính trị của từng giai đoạn cách mạng
Mục tiêu của công tác tư tưởng, lý luận là vận dụng sáng tạo vàphát triển chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh vào điều kiện
cụ thể hiện nay của Việt Nam để xây dựng cơ sở lý luận cho đường lốicách mạng của Đảng; phổ biến, truyền bá tư tưởng, lý luận, quan điểm,đường lối của Đảng đối với cán bộ, đảng viên và nhân dân; cổ vũ, độngviên các tầng lớp nhân dân tích cực tham gia công cuộc đổi mới, sựnghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc do Đảng lãnh đạo
Trong lĩnh vực xây dựng Đảng, công tác tư tưởng, lý luận là mộtnội dung trọng yếu, nhân tố quan trọng hàng đầu tạo nên sự thống nhất,đoàn kết trong Đảng Công tác tư tưởng, lý luận góp phần nâng caonăng lực lãnh đạo và sức chiến đấu của Đảng, xây dựng đội ngũ cán bộ,đảng viên, các tổ chức đảng trong sạch, vững mạnh; góp phần ngănchặn, đẩy lùi tham nhũng, lãng phí, suy thoái về tư tưởng chính trị, đạođức, lối sống và các biểu hiện “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” trong nộibộ
Trang 14Đảng Cộng sản Việt Nam xác định công tác tư tưởng, lý luận làmột bộ phận cấu thành đặc biệt quan trọng trong toàn bộ hoạt động củaĐảng, đóng vai trò quan trọng trong việc bảo vệ, phát triển và củng cốniềm tin khoa học vào chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh,chủ trương, đường lối của Đảng; làm cho hệ tư tưởng của Đảng, lýtưởng xã hội chủ nghĩa giữ vị trí chủ đạo trong đời sống tinh thần xãhội; gìn giữ, kế thừa và phát huy những giá trị tốt đẹp trong truyềnthống văn hoá dân tộc, tiếp thu những tinh hoa văn hoá thế giới Côngtác tư tưởng, lý luận giúp bồi đắp nền tảng chính trị của chế độ, tuyêntruyền, giáo dục, động viên lực lượng và tổ chức nhân dân thực hiệncác nhiệm vụ cách mạng, nâng cao vai trò tiên phong của Đảng vềchính trị, lý luận, tư tưởng, trí tuệ, văn hoá và đạo đức Công tác tưtưởng, lý luận có vai trò đi trước, mở đường trong sự nghiệp xây dựng
và bảo vệ Tổ quốc
Công tác tư tưởng, lý luận phải góp phần bảo vệ vững chắc nềntảng tư tưởng của Đảng, phê phán các quan điểm sai trái, luận điệuxuyên tạc, làm thất bại mọi âm mưu, thủ đoạn chống phá, nhất là âmmưu “diễn biến hòa bình” của các thế lực thù địch, củng cố và phát huy
sự đoàn kết, thống nhất trong Đảng, sự đồng thuận trong xã hội; gópphần giữ vững ổn định chính trị, bảo đảm môi trường hòa bình, ổn địnhcho sự nghiệp xây dựng, bảo vệ và phát triển bền vững đất nước
Trong công cuộc đổi mới toàn diện đất nước, công tác tư tưởng,
lý luận đã được coi trọng và tăng cường, góp phần tạo sự thống nhấttrong Đảng, sự đồng thuận trong xã hội Sau hơn 30 năm đổi mới, nhậnthức về nội dung, con đường đi lên chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam đãngày càng rõ hơn, góp phần quan trọng vào việc giữ vững ổn địnhchính trị - xã hội, phát triển kinh tế, cải thiện đời sống nhân dân, nângcao uy tín và vị thế quốc tế của đất nước …
Trang 15Đại hội lần thứ XII của Đảng Cộng sản Việt Nam đã khẳng định
rằng: “Chất lượng, hiệu quả công tác tư tưởng, lý luận có bước nâng lên Công tác tư tưởng được coi trọng và tăng cường, góp phần tạo sự thống nhất trong Đảng, sự đồng thuận trong xã hội Tích cực đấu tranh phòng, chống “diễn biến hoà bình” của các thế lực thù địch; chủ động phòng ngừa, đấu tranh phê phán, ngăn chặn những biểu hiện “tự diễn biến”, “tự chuyển hoá” trong nội bộ Công tác tổng kết thực tiễn, nghiên cứu lý luận được đẩy mạnh hơn” [15, tr 186].
2.2 Thực trạng sự vận dụng của Đảng Cộng sản Việt Nam trong xây dựng Đảng trong sạch, vững mạnh về tư tưởng hiện nay
2.2.1 Những kết quả đạt được
Thứ nhất, công tác giáo dục lý luận chính trị được coi trọng.
Công tác giáo dục lý luận chính trị đã có nhiều đổi mới, từngbước nâng cao chất lượng Việc lãnh đạo, bồi dưỡng lý luận chính trịđược chú trọng và có tác dụng thiết thực Quy định của Đảng về chế độhọc tập lý luận chính trị, cập nhật kiến thức, tiêu chuẩn hoá cán bộ đã
đi vào nền nếp: Các chương trình đào tạo lý luận chính trị trong hệthống Đảng, đoàn thể, hệ thống giáo dục quốc dân đã có bước đổi mới.Chất lượng đào tạo, đội ngũ giảng viên từng bước được nâng lên Cơ sởvật chất cho công tác giáo dục lý luận chính trị được quan tâm hơn
Công tác lãnh đạo, chỉ đạo việc học tập, quán triệt các nghịquyết, chỉ thị, kết luận của Đảng được tổ chức nghiêm túc, thườngxuyên có sự đổi mới về hình thức, phương pháp, tận dụng sự phát triểncủa công nghệ hiện đại; chú trọng xây dựng chương trình hành động vàcoi trọng công tác kiểm tra, tổ chức thực hiện đưa nghị quyết vào cuộcsống
Thứ hai, công tác tuyên truyền được quan tâm đổi mới về nội dung, hình thức, coi trọng tính hiệu quả, thuyết phục.
Trang 16Công tác tuyên truyền hướng mạnh về cơ sở, “lấy cái đẹp, dẹpcái xâu”, lấy tích cực đẩy lùi tiêu cực, bám sát thực tiễn phát triển củađất nước, chủ động thông tin, chiếm lĩnh trận địa tư tưởng, lực lượnglàm công tác tuyên truyền có bước phát triển mạnh mẽ, đa dạng, như hệthống báo cáo viên, tuyên truyền viên, các cơ quan báo viết, báo hình,báo nói, báo điện tử,…Nhiều cuộc thi tìm hiểu về chủ nghĩa Mác –Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, các nghị quyết, chỉ thị, kết luận củaĐảng,…dưới nhiều hình thức, cho các đối tượng khác nhau, nhất là thế
hệ trẻ, đã đem lại hiệu quả thiết thực
Nội dung tuyên truyền đã chú ý phân loại tính chất thườngxuyên, thời điểm căn cứ vào nội dung và đối tượng khác nhau trên cáclĩnh vực; đổi mới nội dung, hình thức tuyên truyền các sự kiện chínhtrị, các sự kiện lớn của đất nước, đặc biệt là vào các thời điểm nămtròn, năm chẵn Quan tâm đúng mức tuyên truyển các sự kiện quốc tế,những kinh nghiệm hay, mô hình sáng tạo trong khoa học, công nghệ,phát triển kinh,…Bên cạnh đó, những vấn đề “nóng” về khủng bố,xung đột sắc tộc, tôn giáo, tranh chấp lãnh thổ, biển đảo, những sự kiệnchính trị, thời sự ở một số khu vực trên thế giới cũng được cập nhật,phù hợp với từng đối tượng
Coi trọng tuyên truyền đường lối, chủ trương, chính sách củaĐảng, Nhà nước, các nhiệm vụ, giải pháp phát triển kinh tế - xã hội,quốc phòng – an ninh và đối ngoại hằng năm và cả nhiệm kỳ, những nỗlực đổi mới sáng tạo, xây dựng Chính phủ liêm chính, kiến tạo, phòng,chống tham nhũng,… Những gương điển hình về phát triển sản xuất, bảo
vệ Tổ quốc ngày càng nhiều và được cổ vũ kịp thời, tạo nên sức sốngmới ở nhiều địa phương, cơ sở
Quan tâm tuyên truyền, giáo dục đạo đức cách mạng, chống chủnghĩa cá nhân, những gương người tốt, việc tốt đã được đẩy mạnh, đi