Vai trò của triết học mác – lênin trong việc nhận thức các vấn đề toàn cầu và thực hiện có hiệu quả vai trò của triết học trong giai đoạn hiện nay

HC VIN HNG KHÔNG VIT NAMKHOA CƠ BẢN BỘ MÔN LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ TIỂU LUẬN KẾT THÚC HC PHẦN Đề tài: Vai trò của triết học Mác – Lênin trong việc nhận thức các vấn đề toàn cầu và thự

HC VIN HNG KHÔNG VIT NAM

KHOA CƠ BẢN

BỘ MÔN LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ

TIỂU LUẬN KẾT THÚC HC PHẦN

Đề tài: Vai trò của triết học Mác – Lênin trong việc nhận thức các vấn đề toàn cầu và thực hiện có hiệu quả vai trò của triết học trong giai đoạn hiện nay GIẢNG VIÊN HƯỚNG DẪN : Nguyễn Xuân Thể

MÔN: Triết học Mác – Lênin

LỚP: 21ĐHĐT02

THÀNH VIÊN NHÓM:

 Võ Tấn Vỹ

 Lê Khánh Huy

 Lê Tuấn Thanh

 Phạm Hoàng Dũng

 Vũ Trần Chí Thành

 N ễ Vă H à Phú

Điểm : Lời phê của Giảng viên :

LỜI CẢM ƠN

Lời đầu tiên, nhóm em xin gửi lời cảm ơn chân thành nhất đến Giảng viên Nguyễn Văn Thể Trong quá trình học tập và tìm hiểu bộ môn triết học, nhóm em đã nhận được sự quan tâm giúp

đỡ, hướng dẫn rất tận tình, tâm huyết của Thầy Thầy đã giúp chúng em tích lũy được nhiều kiến thức để có cái nhìn sâu sắc và hoàn thiện hơn trong cuộc sống Từ những kiến thức mà Thầy truyền tải và tìm hiểu bên trong sách vở, chúng em đã dần trả lời, nhận định được những thông tin mà môn triết học muốn nói đến Giúp bản thân chúng ta suy nghĩ hình dung được bản chất, nhận thức được môn triết học Mác – Lênin quan trọng thế nào tới cuộc sống của chúng ta Thông qua bài tiểu luận này, Nhóm em xin trình bày vai trò của triết học Mác – Lênin trong việc nhận thức các vấn đề toàn cầu và thực hiện có hiệu quả vai trò của triết học trong giai đoạn hiện đại

Có lẽ kiến thức là vô hạn mà sự tiếp nhận kiến thức của bản thân mỗi người luôn tồn tại những hạn chế nhất định Do đó, trong quá trình hoàn thành bài tiểu luận, chắc chắn không tránh khỏi những thiếu sót Rất mong thầy có những góp ý bổ để nhóm

em có thể hoàn thiện thêm kiến thức về bộ môn Triết học của mình

Kính chúc Thầy sức khoẻ, hạnh phúc thành công trên con đường sự nghiệp giảng dạy

MJc lJc

PHẦN MỞ ĐẦU 6

1 Lý do chọn đề tài 6

2 MJc đích nghiên cứu 6

3 Phương pháp nghiên cứu 6

PHẦN NỘI DUNG 7

CHƯƠNG 1: KHÁI NIM V VAI TRÒ CỦA TRIẾT HC MÁC – LÊNNIN TRONG VIC NHẬN THỨC CÁC VẤN ĐỀ CỦA TON CẦU 7

1 Khái niệm 7

2 Vai trò của triết học Mác – Lênin trong việc nhận thức các vấn đề của toàn cầu 7

2.1 Vấn đề bảo vệ môi trường 7

2.2 Vấn đề chiến tranh hòa bình 8

2.3 Vấn đề phát triển bên vững 9

CHƯƠNG 2: VAI TRÒ CỦA TRIẾT HC MÁC – LÊNIN TRONG ĐỜI SỐNG XÃ HỘI V TRONG SỰ NGHIP ĐỔI MỚI Ở VIT NAM HIN NAY 11

1 Vai trò của triết học Mác-Lenin trong đời sống xã hội và trong sự nghiệp đổi mới ở Việt Nam hiện nay 11

1.1 Triết học Mác-Lenin là thế giới quan, phương pháp luận khoa học và cách mạng cho con người trong nhận thức và thực tiễn 11

1.2 Triết học Mác-Lenin là cơ sở thế giới quan và phường pháp luận khoa học và cách mạng để phận tích xu hướng phát triển của xã hội trong điều kiện cuộc cách mạng khoa học và công nghệ hiện đại phát triển mạnh mẽ 12

1.3 Triết học Mác - Lênin là cơ sở lý luận khoa học của công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội trên thế giới và sự nghiệp đổi mới theo định hướng xã hội chủ nghĩa ở Việt Nam 13

PHẦN KẾT LUẬN 16

1 Ưu điểm của đề tài nghiên cứu 16

2 Kết luận 16

DANH MỤC TI LIU THAM KHẢO 17

CÁC TỪ VIẾT TẮT

PHẦN MỞ ĐẦU

1 Lý do chọn đề tài

Từ xưa đến nay triết học Mác- Lê nin luôn là cơ cở, là phương hướng, là tôn chỉ định hướng cho những hoạt động thực tiễn gắn liền với sự hình thành và phát triển của xã hội Qua dòng thời gian lịch sử con người đã kế thừa những thành tựu

lý luận sâu sắc vĩ đại ấy để tìm ra cách giải quyết đúng đắn cho những vấn đề do cuộc sống đặt ra nhằm xây dựng một xã hội công bằng văn minh toàn dân được sống hạnh phúc Trên con đường thực hiện các mục tiêu, nhiệm vụ trên có những

cá nhân chưa thấm nhuần tư tưởng, chưa nắm rõ bản chất dẫn đến hoài nghi về vai trò của nhà nước, họ bị lôi kéo bởi các thể lực thù địch có hành vi sai lệch ảnh hưởng đến nhà nước Xã hội chủ nghĩa Việt Nam ảnh hưởng đến khối đại đoàn kết dân tộc chung Trong bối cảnh ấy sự đoàn kết đồng lòng của nhân dân vô cùng quan trọng ấy là mắc xích là sức mạnh vô hình bảo vệ đất nước ta khỏi những thế lực xấu đang lăm le chủ quyền tổ quốc Thấy được sự cấp thiết và tầm ảnh hưởng của vấn đề này, chúng em quyết định chọn đề tài tiểu luận: “Vai trò của triết học Mác- Lê nin trong việc nhận thức các vấn đề toàn cầu và thực hiện hiệu quả vai trò của triết học trong giai đoạn hiện đại” để nghiên cứu

2 Mục đích nghiên cứu

Với những thứ mới mẻ khi được học ở bậc đại học thì ta được trải nghiệm một kiến thức mới như triết học Mác – Lênin Cùng với những thứ liên quan đến nó, Nhóm chúng em tìm hiểu những kiến thức có liên quan của Triết học Mắc – Lênin về vai trò của triết học Mác – Lênin trong việc nhận thức các vấn đề liên quan đến toàn cầu nhằm giúp mọi người hiểu được nó rất quan trọng đối với cuộc sống và làm nền tản để phát triển toàn cầu Sau đó, Nhóm em sẽ đưa ra những hiệu quả của triết trong giai đoạn hiện tại Nội dung

sẽ đi kèm với hình ảnh (video, )

3 Phương pháp nghiên cứu

Recommandé pour toi

English File Pre-Intermediate Student's Book

Electronics and Telecommunications Engineering 100% (8)

50 câu trắc nghiệm ed, es

Electronics and Telecommunications Engineering 100% (1)

Topic - Lecture notes 7

Electronics and Telecommunications Engineering 100% (1)

Suite du document ci-dessous

170

7

6

Vận dụng những quan điểm toàn diện và hệ thống kết hợp khái quát và mô tả, phân tích và tổng hợp các phương pháp liên ngành khoa học xã hội và nhân văn để nêu lên

Cùng với những thức đã được họ và tài liệu nghiện cứu để phân tích, đánh giá một cách khách quan và đưa ra nhận định chung cho phần luận văn

PHẦN NỘI DUNG CHƯƠNG 1: KHÁI NIM V VAI TRÒ CỦA TRIẾT HC MÁC – LÊNNIN TRONG VIC NHẬN THỨC CÁC VẤN ĐỀ CỦA TON

CẦU

1 Khái niệm

Triết học Mác – Lênin là khoa học khái quát những quy luật chung nhất của tự nhiên, xã hội và tự duy; đem lại cho con người thế giới quan và phương pháp luận đúng đắn, khoa học để nhận thức và cải tạo thế giới

Triết học Mác – Lênin với ba nội dung cơ bản là:

- Chủ nghĩa duy vật biện chứng

- Phép biện chứng duy vật

- Chủ nghĩa duy vật lịch sử

2 Vai trò của triết học Mác – Lênin trong việc nhận thức các vấn đề của toàn cầu

Trong giai đoạn toàn cầu hoá hiện nay, cái giúp cho con người vượt qua những khó khăn, thử thách, giải thoát con người khỏi những thách đố và vướng mắc của cuộc sống, đáp ứng nhu cầu thường nhật và lâu dài của nhân loại không chỉ là kinh tế, kỹ thuật hiện đại và công nghệ cao, mà còn là triết học Triết học giúp cho con người tìm ra lời giải không chỉ cho những thách đố muôn thuở,

mà còn cho những vấn đề hoàn toàn mới do quá trình toàn cầu hoá đặt ra Triết học không chỉ giúp con người nhận thức rõ địa vị

của mình, lối sống xứng đáng với con người, mà còn giúp họ xác định mục tiêu và lý tưởng sống để từ đó, góp phần biến đổi hiện thực nhằm phục vụ cho chính mình Không chỉ thế, trong giai đoạn toàn cầu hoá hiện nay, triết học còn giúp cho con người có được

sự định hướng đúng đắn trong hành động và củng cố quyết tâm hành động, đánh giá đúng những biến động đang diễn ra, gợi mở cách đi, hướng giải quyết các vấn đề mà cuộc sống đang đặt ra Trong công cuộc đổi mới ở nước ta hiện nay, triết học cũng đang thực hiện chính những vai trò to lớn đó

2.1 Vấn đề bảo vệ môi trường

Từ góc nhìn triết học, nhiệm vụ dường như có hai phần đầy khó khăn, để không dẫn đến tình trạng diệt vong trước mắt Thứ nhất là chấm dứt việc “làm chủ thiên nhiên”, không còn đối diện với thiên nhiên như một đối đối tượng tùy ta sai khiến Chúng ta phải bắt đầu coi thế giới như một toàn thể, tự coi mình là một thành phần có liên hệ mật thiết với thiên nhiên Khẩu hiệu “Tư duy toàn cầu, hành động địa phương” (“think globally, act locally”) đã phổ biến từ mấy thế hệ rồi Quan trọng không kém, điều ta thật sự cần làm chủ là cái phần “thiên nhiên trong bản thân ta”, tức bắt đầu giới hạn lại một số bản năng “tự nhiên” (và cả xã hội) của cong người, chảng hạn như ham của vô bổ, ham vui ở việc tiêu thụ vô hạn có mặt xấu là thái độ vô tâm với thiên nhiên ngoại giới Phần này của nhiệm vụ đồng nghĩa với việc sử dụng đạo đức, hệ thống xã hội, chế độ chính trị và cả mạng lưới cộng động địa phương – những điều khác hẳn thiên nhiên, nhưng tương tác với thiên nhiên – để điều chỉnh những rối loạn trong mối quan hệ giữa hai bên, con người và tự nhiên

Cuối cùng là vấn đề khoa học – công nghệ Điều trớ trêu là công nghệ – kỹ thuật ngày càng phát triển, thì mức độ tàn phá thiên nhiên của con người cũng ngày càng tăng, nhưng cũng chính ở các tiến bộ công nghệ mà chúng ta gửi gắm nhiều nhất hi vọng cứu vãn được tình hình

2.2 Vấn đề chiến tranh hòa bình

Người ta cho rằng khi nhắc đến lịch sử xã hội loài người thì cũng là đồng nghĩa với việc nhắc đến lịch sử của các các cuộc chiến tranh, chiến tranh cũng có một lịch sử lâu dài như chính nền văn minh vậy

Khi chữ viết được con người phát minh ra để ghi chép lại các sự kiện thì cũng là các quân đội và các quốc gia được tổ chực thành các thể chế đầy đủ Chiến tranh được coi như là một phương tiện hữu hiệu nhất giúp cho cho các cường quốc đạt được mục đích của mình vì thế chúng ta cũng không thấy gì là lạ khi bắt gặp tư tưởng triết gia người Đức P.F.Niso (1844 – 1890): “Chỉ có máu mới giải quyết được cá vấn đề lớn, những tư tưởng vĩ đại đòi hỏi phải có máu và chiến tranh là hình thức tồn tại của con người thượng đẳng”

Tuy nhiên, không phải mọi cuộc chiến tranh đều có mục đích, tính chất, nội dung, phương thức tiến hành giống nhau Suốt chiều dài nhiều thể kỉ, những giai cấp thế lực mạnh, những quốc gia “văn minh” vì quyền lợi ích kỷ của dòng họ mình, giải cấp mình thường dùng vũ khí để thôn tính lẫn nhau và nô dịch các dân tộc, quốc gia nhỏ bé Lịch sử đã từng biết đến các cuộc chiến tranh như vậy Một dải rộng lớn lục địa Âu – Á đã từng rung chuyển dưới vó ngựa của quân Mông – Nguyên thể kỉ XIII- XIV Ở châu Âu đã từng diễn ra nhiều cuộc chiến tranh lớn: chiến tranh trăm năm giữa Anh và Pháp (1337 – 1453), chiến tranh ba mươi năm (1618 – 1648), cuộc chiến toàn cầu châu Âu đầu tiên giữa hai khối nước lớn, chiến tranh Balkan Sự phát triển của chủ nghĩa tư bản cuối thế kỉ XVIII – đầu thể kỉ XX đã đưa một số nước tư bản lên thành cường quốc thế giới như Anh, Pháp, Áo, Hung, Đức, Mỹ Các cường quốc đế quốc này đã hoàn toàn chi phối các hoạt động quốc

tế và cũng là nguyên nhân chính dẫn đến chiến tranh thế giới So với trước, số lượng các cuộc chiến tranh đã giảm đi rõ rệt song mức độ tàn ohas của nó lại tăng đến khủng khiếp, đặc biệt là cuộc chiến tranh thế giới So với trước, số lượng các cuộc chiến tranh đã giảm đi rõ rệt song mức độ tàn phá của nó lại tăng lên khủng khiếp, đặc biệt là cuộc chiến tranh thế giới thứ nhất ( 1914 – 1918) – một cuộc chiến tranh mà lịch sử lần đầu tiên biết đến nó Sau cuộc chiến tranh với những sự tàn phá hủy diệt ghê gớm, ai cũng mong đó là trận chiến cuối cùng của nhân loại, hoặc ít nhất loài người cũng được hưởng hòa bình trong vài thể kỷ Nhưng nước

đức bại trận đã châm ngòi nổ cho đại chiến thể thới lần thứ hai (1939 – 1945) để lại những hậu quả vô cùng to lớn

2.3 Vấn đề phát triển bên vững

Phát triển bền vững không thể dựa trên khuôn mẫu tư duy cũ, các quan niệm và giá trị cũ, nó đòi hỏi phải có tư duy mới, khoa học hơn, nghĩa là cần có một thế giới quan triết học mới Theo tác giả, vấn đề cấp thiết, đặc biệt quan trọng đặt ra hiện nay không chỉ là giữ gìn, bảo vệ, mà còn là cải thiện môi trường sinh thái Khẳng định và vạch rõ tính tất yếu của việc chuyển sang con đường phát triển mới khác với con đường truyển thống, nhằm duy trì, bảo tồn, tư giữ gìn và tiếp tục phát triển của nhân loại, đảm bảo “ tương lai chung của chúng ta”, Hội nghị đã nhấn mạnh: phát triển bền vững là sự phát triển thỏa mãn được nhu cầu của hiện tại nhưng không đe dọa khả năng thỏa mãn nhu cầu của thể hệ mai sau Điều đó cũng

có nghĩa rằng, để phát triển bền vững, cần và tất yếu phải tuân thủ nguyên tắc công bằng và bình đẳng giữa các thế hệ Nếu không như vậy, nhân loại sẽ phải đối mặt với những mâu thuẫn ngày càng thêm căng thẳng giữa nhữngn hu cầu đang tăng lên của chính mình với tính hữu hạn của tài nguyên thiên nhiên và đòi hỏi không được phá vỡ sinh thái

Tính tất yếu của việc chuyển sang phát triển bền vững của nhân loại hiện nay còn bắt nguồn từ chính nhu cẩu phải giải quyết các vấn đề chung, toàn cầu đang ngày càng bức thiết và có ảnh hưởng sâu rộng đến toàn bộ đời sống xã hội của mỗi quốc gia, cũng như của cộng đồng quốc tế Trên thực tế, những vấn đề toàn cầu có liên quan chặt chẽ với nhau và đều chứa đựng những nguy

cơ thực sự về những thảm họa sinh thái khác nhau đối với nền văn minh Trái đất Chính vì vậy, việc chuyển sang con đường phát triển mới - phát triển bền vững cũng là con đường để giải quyết những vấnđề toàn cầu đang đặt ra trước nhân loại

Việc chuyển hướng phát triển từ con đường truyền thống, phát triển không bền vững sang con đường phi truyền thống phát triển bền vững xuất phát từ yêu cầu và tính tất yếu khách quan của thời đại Có thể nói, việc lựa chọn con đường mới đó có ảnh hưởng đặc biệt lớn, thậm chí có ảnh hưởng quyết định

đến sự phát triển trong tương lai của mỗi quốc gia, khu vực, bởi chính nó sẽ

là một trong những yếu tố quy định chiến lược phát triển kinh tế - xã hội các định hướng ưu tiên của sự phát triển cũng như khả năng, triển vọng và sự thảm bại của các nước và các khu vực nói chung Hơn thế nữa, con đường phát triển bền vững cũng sẽ quyết định thái độ, lập trường và sự hợp tác của cộng đồng nhân loại trong nỗ lực phấn đấu vì sự tồn tại vì phát triển của chính nền văn minh trên Trái Đất cũng như của mỗi dân tộc, mỗi quốc gia

CHƯƠNG 2: VAI TRÒ CỦA TRIẾT HỌC MÁC – LÊNIN TRONG ĐỜI SỐNG XÃ HỘI VÀ TRONG SỰ NGHIỆP ĐỔI MỚI Ở VIỆT NAM

HIỆN NAY

1 Vai trò của triết học Mác-Lenin trong đời sống xã hội và trong sự nghiệp đổi mới ở Việt Nam hiện nay

1.1 Triết học Mác-Lenin là thế giới quan, phương pháp luận khoa học và cách mạng cho con người trong nhận thức

và thực tiễn

- Vì các nguyên lý và quy luật của phép biện chứng duy vật là sự phản ánh những mặt, những thuộc tính, những mối liên hệ phổ biến nhất của cả tự nhiên, xã hội và tư duy cho nên chúng có tác dụng định hường không phải chỉ trong một phạm vi nhất định nào đấy như đối với các nguyên lý và quy luật do các khoa học chuyên ngành nêu lên, mà trong tất cả mọi trường hợp Chúng giúp cho con người bắt tay vào nghiên cứu và hoạt động cải biên sự vật không phải xuất phát từ một mảnh đất trống không mà bao giờ cũng xuất phát từ một lập trường nhất định, thấy trước được phương hướng vận động chung của đối tượng, xác định được sơ bộ các mốc cơ bản mà việc nghiện cứu hay hoạt cải biến sự vật phải trải qua, nghĩa là chúng giúp cho con người xác định được về đại thể con đường cần đi, có được phương hướng đẳ vấn đề cũng như giải quyết vấn đề, tránh được những lầm lạc hay mò mẫm giữ

một khối những mối liên hệ chằng chịt phức tạp mà không có tư tưởng dẫn đường

- Triết học với vai trò là thế giới quan và phương pháp luận chung nhất, nhưng không phải là một cái gì quá xa xôi, viển vông, ngược lại, nó gắn bó hewts sức mật thiết với cuộc, với thực tiễn, là cái định hướng, cái chỉ đạo cho chúng ta trong hành động Xuất phát

từ một lập trường triết học đúng đắn, cụ thể là xuất phát từ những quan điểm của chủ nghĩa duy vật biện chứng, chúng ta có thể có được những cách giải quyết đúng đắng các vấn đề do cuộc sống được đặt ra Và ngược lại, xuất phát từ một lập trường triết học sai lầm, chúng ta không thể tránh khỏi hành động sai lầm Chính ơ đây thể hiện giá trị định hướng – một trong những biểu hiện cụ thể chức năng phương pháp luận của triết học

- Thực tế cho thấy hiệu quả của nghiên cứu triết học chính là ở giá trị định hướng cho hoạt động thực tiễn vô cùng phong phú và đa dạng của những kết luận chung, có tính khái quát cao mà nó đạt tới chứ không phải và không thể là những lời giải đáp cụ thể cho từng trường hợp cụ thể

- Để có thể giải quyết một cách có hiệu quả những vấn đề cụ thể hết sức phức tạp và vô cùng đa dạng cuả cuộc sống, chúng ta cần tránh cả hai thái cực sai lầm: Hoặc là xem thường triết học và do

đó sẽ sa vào tình trạng mò mẫm, tùy tiện, dễ bằng lòng với những biện pháp cụ thể nhất thời, đi đến chỗ mất phương hướng, thiếu nhìn xa trông rộng, thiếu chủ động và sáng tạo trong công tác; hoặc là tuyệt đối hóa vai trò của triết học và do đó sẽ sa vào chủ nghĩa giáo điều, áp dụng một cách máy móc những nguyên lý, những quy luật chung của triết học mà không tính đến tình hình

cụ thể do không nắm được tình hình cụ thể đó trong trong trường hợp cụ thể

Kết hợp chặt chẽ cả hai loại tri thức trên đây – tri thức chung (trong

đó có tri thức triết học và tri thức khoa học chuyên ngành) và tri thức