Powerpoint tư tưởng Hồ Chí Minh chủ đề: Phân tích quan điểm của Hồ Chí Minh về một số lĩnh vực của văn hóa. Liên hệ với văn hóa học đường của sinh viên hiện nay?

Powerpoint tư tưởng Hồ Chí Minh chủ đề: Phân tích quan điểm của Hồ Chí Minh về một số lĩnh vực của văn hóa. Liên hệ với văn hóa học đường của sinh viên hiện nay? Có đầy đủ nội dung, đảm bảo chính xác 90%

M Ô N : T Ư T Ư Ở N G H Ồ C H Í M I N H

NHÓM 8

G V : T R Ị N H T H Ị H Ạ N H

Chủ đề

Phân tích quan điểm của

Hồ Chí Minh về một số

lĩnh vực của văn hóa

Liên hệ với văn hóa học đường của sinh viên ĐH Công nghiệp Hà Nội hiện nay?

Văn hóa giáo

dục

Văn hóa giáo

dục

Văn hóa văn

nghệ

Văn hóa văn

nghệ

Văn hóa đời

sống

Văn hóa đời

sống

Khái niệm về

văn hóa

Khái niệm về

văn hóa

Khái niệm Thực trạng Giải pháp

II Liên hệ với văn hóa học

đường của sinh viên ĐH

Công nghiệp Hà Nội hiện

nay

I Quan điểm của

Hồ Chí Minh về

một số lĩnh vực

của văn hóa

I QUAN ĐIỂM CỦA HỒ CHÍ MINH VỀ MỘT SỐ LĨNH VỰC CỦA VĂN HÓA

2

Khái niệm về văn hóa

Văn hóa là toàn bộ những giá trị vật chất và tinh thần do loài

người sáng tạo ra với phương thức sử dụng chúng, nhằm áp ứng đáp ứng

lẽ sinh tồn, ồng thời ó cũng là mục ích của cuộc sống loài đáp ứng đáp ứng đáp ứng

người

Văn hóa gói bánh

chưng ngày tết

Văn hóa thờ cúng tổ tiên

Văn hóa trang phục

áo dài

2 CÁC LĨNH VỰC VĂN

HÓA

Văn hóa giáo dục

Văn hóa văn nghệ

Văn hóa đời sống

2.1 Văn hóa giáo dục

Mục tiêu: thực hiện 3 chức

năng của văn hóa bằng giáo

dục, có nghĩa là bằng dạy và

học.

“ Học để làm việc, làm người và làm

cán bộ”

=> Nội dung: phải toàn diện và phù hợp với từng giai oạn cách mạng cụ thể.đáp ứng

Tầm quan trọngXây dựng văn

hóa giáo dục phải ược coi là đáp ứng nhiệm vụ cấp bách, có ý nghĩa chiến lược, cơ bản và lâu dài

Về phương pháp dạy và học :

Học i ôi với hành, học đáp ứng đáp ứng luôn gắn với lao ộng, sản đáp ứng xuất.

Về ội ngũ giáo viên đáp ứng :  xây dựng

ội ngũ giáo viên có phẩm chất,

đáp ứng yêu nghề, có ạo ức, giỏi đáp ứng đáp ứng chuyên môn, thuần thục về phương pháp

2.1 Văn hóa giáo dục

2.2 Văn hóa văn nghệ

Văn hóa - văn nghệ là một mặt trận, nghệ

sĩ là chiến sĩ, tác phẩm văn nghệ là vũ khí

sắc bén trong ấu tranh cách mạng.đáp ứng

Vị trí, vai trò có

ý nghĩa to lớn

Được coi như cuộc chiến khổng

lồ

2.2 Văn hóa văn nghệ

Văn nghệ phải gắn với thực tiễn ời sống của nhân đáp ứng dân

• Đề cao vai trò của thực tiễn, coi thực tiễn là

chất liệu là nguồn cảm hứng cho văn nghệ sỹ sáng tác

• Qua thực tiễn văn nghệ sĩ tạo nên các tác phẩm trường tồn cùng dân tộc và nhân loại

2.2 Văn hóa văn nghệ

Văn hóa văn nghệ phải có những tác

phẩm nghệ thuật xứng áng với lịch đáp ứng

sử, với thời ại mới của ất nước đáp ứng đáp ứng

• Mục tiêu của văn nghệ: phục vụ quần chúng.

• Tác phẩm văn nghệ phải chân thực về nội dung,

a dạng, phong phú về hình thức và thể loại.

đáp ứng

2.3 Văn hóa đời sống

Văn hóa ời sống thực chất đáp ứng

là ời sống mới với 3 nội đáp ứng dung:

Xây dựng ời sống đáp ứng

mới

Xây dựng lối sống

mới

Xây dựng nếp sống mới

Xây dựng ạo ức mới đáp ứng đáp ứng

II Liên hệ với văn hóa học đường của sinh viên

ĐH Công nghiệp Hà Nội hiện nay?

1 Khái niệm

Văn hóa học ường chính là môi đáp ứng trường giáo dục hiện ại trong ó đáp ứng đáp ứng hoạt ộng cốt lõi của nhà trường là đáp ứng sáng tạo, trách nhiệm và dẫn dắt xã hội.

Tham gia các cuộc thi nghiên cứu, sáng tạo

Tiếp thu và thực hiện những cải cách của giáo dục

Tích cực tham gia các phong trào văn nghệ của trường và ịa phương đáp ứng

Luôn oàn kết, giúp ỡ bạn bè trong đáp ứng đáp ứng học tập cũng như trong ời sống.đáp ứng

THỰC

TRẠNG

Tích

cực

Nhiều sinh viên không coi trọng việc học

Sinh viên không tôn trọng giảng viên

Lối sống buông thả, lề lối tác phong tùy tiện

Một số tác phẩm văn nghệ có nội dung không chuẩn mực.

Tiêu cực

THỰC

TRẠNG

Giải pháp

Nâng cao giáo dục tuyên truyền, nhận thức của sinh viên về văn hóa học ường đáp ứng

Xây dựng lối sống lành mạnh, văn minh

Gữi gìn phát huy tinh hoa văn hóa dân tộc và tiếp thu những giá trị văn hóa nhân loại

Giải pháp

Tổ chức nhiều cuộc

thi nghiên cứu, sáng

tạo ể tạo iều kiện đáp ứng đáp ứng

cho sinh viên tham

gia

Tuyên dương, khen thưởng sinh viên có thành tích cao trong học tập và các cuộc thi

Phê phán, tránh

xa lối sống không lành mạnh,

những hành ộng đáp ứng tiêu cực

Cảm ơn cô và các bạn đã

lắng nghe!