Chủ đề thảo luận quan điểm của hồ chí minh về một số lĩnh vực của văn hóa liên hệ với vấn đề xây dựng lối sống văn hóa trong sinh viên hiện nay

LIÊN HỆ VỚI VẤN ĐỀ XÂY DỰNG LỐI SỐNG VĂN HÓA TRONG SINH VIÊN HIỆN NAY 2.1.. GIẢI PHÁP NÂNG CAO VĂN HÓA HỌC ĐƯỜNG TRONG SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP HÀ NỘI HIỆN NAY... - Táo bạo

Học phần:

Tư tưởng Hồ Chí MinhGiảng viên hướng dẫn: Hoàng Thị Hương Thu Nhóm 06

Hiệu quả lan tỏa niềm tin

Thành viên Nhóm 06

Powerpoint

Nội dung

Nguyễn Thị Hà Ánh Nguyễn Thị Thiên Trang

Thuyết trình

Hoàng Duy Đức NguyễnVăn Hải Phạm Đức Hùng

Vũ Bảo Trung Vương Văn Tùng

Lâm Thị Loan Nguyễn Văn Khanh

1 QUAN ĐIỂM CỦA HỒ CHÍ MINH VỀ MỘT SỐ LĨNH VỰC CỦA VĂN HÓA 1.1 VĂN HÓA GIÁO DỤC

1.2 VĂN HÓA VĂN NGHỆ

1.3 VĂN HÓA ĐỜI SỐNG

1.1 VĂN HÓA GIÁO DỤC

- Tầm quan trọng: xây dựng văn hóa giáo dục phải được coi

là nhiệm vụ cấp bách, có ý nghĩa chiến lược, cơ bản và lâu dài.

Văn hóa giáo dục tiên tiến hiện nay

Đội ngũ tri thức đào tạo chất lượng cao, phương thức dạy và học sáng tạo, nguồn internet giúp tiếp cận tri thức nhân loại

HAUI

- Vừa tiếp nhận tri thức

- Vừa dạy chúng ta cách làm người

- Tổ chức nhiều hoạt động tích cực

- Với hệ thống giáo dục cũng thay theo từng năm để phù hợp với thời đại.

1.2 VĂN HÓA VĂN NGHỆ

- Văn hóa - văn nghệ là một mặt trận, nghệ sĩ là chiến sĩ, tác phẩm văn nghệ là vũ khí sắc bén trong đấu tranh cách mạng.

- Văn nghệ phải gắn với thực tiễn đời sống của nhân dân.

- Phải có những tác phẩm nghệ thuật xứng đáng với lịch sử, với thời đại mới của đất nước.

1.2 VĂN HÓA VĂN NGHỆ

Nhiều tác nhiểm nổi tiếng như “ Tắt Đèn – Ngô Tất Tố , VỢ NHẶT – Kim Lân ” đây đều là những tác phẩm phản ánh chân thực đời sống của nhân dân trong thời kỳ chiến tranh.

1.3 VĂN HÓA ĐỜI SỐNG

- Xây dựng đời sống mới.

- Xây dựng đạo đức mới.

- Xây dựng lối sống mới.

- Xây dựng nếp sống mới.

VÍ DỤ : Thực hiện kế hoạch số 149/KH-UBND ngày 17/3/2022 của UBND huyện Ba vì về việc phát động phong trào thi đua và tổ chức cuộc thi “Xây dựng và giữ gìn thôn, xóm, cụm dân cư sáng, xanh, sạch, đẹp, an toàn” trên địa bàn huyện Ba Vì.

2 LIÊN HỆ VỚI VẤN ĐỀ XÂY DỰNG LỐI SỐNG

VĂN HÓA TRONG SINH VIÊN HIỆN NAY

2.1 THỰC TRẠNG ĐẠO ĐỨC, LỐI SỐNG TRONG SINH VIÊN HIỆN NAY

2.2 GIẢI PHÁP NÂNG CAO VĂN HÓA HỌC ĐƯỜNG TRONG SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP HÀ NỘI HIỆN NAY

2.1 THỰC TRẠNG ĐẠO ĐỨC, LỐI SỐNG TRONG SINH

VIÊN HIỆN NAY

- Táo bạo , tự tin, dám nghĩ ,dám làm và dám

chịu thử thách

- Phong cách độc lập trong cuộc sống, trong

học tập

- Sinh viên thừa hưởng truyền thống hiếu học

của dân tộc; kế thừa phát huy văn hóa, văn nghệ

Mặt tích cực

2.1 THỰC TRẠNG ĐẠO ĐỨC, LỐI SỐNG TRONG SINH

VIÊN HIỆN NAY

2.1 THỰC TRẠNG ĐẠO ĐỨC, LỐI SỐNG TRONG SINH

VIÊN HIỆN NAY

Mặt tiêu cực

- Sống thiếu lý tưởng, thiếu mục đích, thiếu niềm tin

- Sống buông thả dễ sa vào các tệ nạn xã hội

Mặt tiêu cực

- 6.5% sinh viên sống thử trong 691 sinh viên

- 45,1% sinh viên đó “sống thử”trên 1 năm

- 100% sinh viên sống thử có quan hệ tình dục,

- 48% có sử dụng biện pháp tránh thai.

- Khi có thai 43% chọn giải pháp nạo phá thai,.

- Tình trạng sống thử của sinh viên

2.2 GIẢI PHÁP NÂNG CAO VĂN HÓA HỌC

ĐƯỜNG TRONG SINH VIÊN HIỆN NAY

2.2 GIẢI PHÁP NÂNG CAO VĂN HÓA HỌC ĐƯỜNG

TRONG SINH VIÊN HIỆN NAY

- Tuyên truyền, phổ biến giúp sinh viên

nhận thức được trách nhiệm của bản thân.

- Phải có sân chơi lành mạnh và hấp

dẫn.

*Đối với nhà trường

2.2 GIẢI PHÁP NÂNG CAO VĂN HÓA HỌC ĐƯỜNG

TRONG SINH VIÊN HIỆN NAY

- Tổ chức các phong trào sinh viên tình

nguyện, những việc làm tập thể thiết thực.

- Giảng viên cần luôn không ngừng trau

dồi kiến thức, hoàn thiện đạo đức, bồi dưỡng

nhân cách và lối sống.

*Đối với nhà trường

- Định hướng các giá trị đạo đức,

nhân cách của các em, luôn đồng

hành cùng nhà trường quản lý, sâu

sát trong quá trình học tập của sinh

viên, không nên chỉ phó mặc cho nhà

trường.

2.2 GIẢI PHÁP NÂNG CAO VĂN HÓA HỌC ĐƯỜNG

TRONG SINH VIÊN HIỆN NAY

* Đối với gia đình:

2.2 GIẢI PHÁP NÂNG CAO VĂN HÓA HỌC

ĐƯỜNG TRONG SINH VIÊN HIỆN NAY

- Thay đổi cách ứng xử.

- Cân bằng các mối quan hệ.

* Đối với sinh viên:

- Đẩy mạnh giao lưu, mở rộng các mối quan hệ hữu ích.

- Tăng cường thời gian tự học, tự nghiên cứu, mở rộng vốn hiểu biết hòa nhập tốt nhu cầu của xã hội.

Câu hỏi củng

cố bài học

24

Câu 2: Trong lĩnh vựcVăn hóa đời sống, Hồ Chí Minh đã

đưa ra những nội dung gì đối với việc xây dựng sức sống

mới?

A Đạo đức mới, chủ trương mới, lối sống mới

B Đạo đức mới, nếp sống mới, tư tưởng mới.

C Đạo đức mới, lối sống mới, nếp sống mới

D Đạo đức mới, nếp sống mới, thời đại mới

BACK

Lucky Question

Bạn sẽ được gấp đôi phần thưởng!

START

Câu 3: Lần đầu tiên Hồ Chí Minh đưa ra định nghĩa về

“văn hóa” là vào thời gian nào ? A.Tháng 8/1943 B.Tháng 8/1945

C.Tháng 8/1946 D.Tháng 5/1941

BACK

Câu 4: Quan điểm nào của Hồ Chí Minh không chỉ định hướng cho việc xây dựng một nền văn hóa mới

mà còn định hướng cho mọi hoạt động của văn

hóa?

A.Văn hóa là đời sống tinh

C Cả A và B D Văn hóa phải ở trong kinh tế và chính trị.

BACK

Cảm ơn các bạn đã lắng

nghe!

1 Quan điểm của Hồ Chí

Minh về một số lĩnh vực

của văn hóa

2 Liên hệ với vấn đề xây

dựng lối sống văn hóa

trong sinh viên hiện nay

1.1 VĂN HÓA GIÁO DỤC

1.2 VĂN HÓA VĂN NGHỆ

1.3 VĂN HÓA ĐỜI SỐNG

2.1 THỰC TRẠNG ĐẠO ĐỨC, LỐI SỐNG TRONG SINH VIÊN HIỆN NAY

2.2 GIẢI PHÁP NÂNG CAO VĂN HÓA HỌC ĐƯỜNG TRONG SINH VIÊN HIỆN NAY

Sơ đồ bài học