Anhchị hãy thiết kế một kế hoạch đánh giá người học trong phạm vi một bài học hoặc một nội dung học tập với môn học anhchị đang giảng dạy hoặc môn học anhchị quan tâm. Hãy chỉ rõ trong kế hoạch đó, anhchị đã sử dụng hình thức, phương pháp và công cụ đánh giá nào?
Trang 1ĐẠI HỌC HUẾ
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúc
BÀI TIỂU LUẬN KẾT THÚC CHUYÊN ĐỀ
“ĐÁNH GIÁ TRONG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC”
LỚP BỒI DƯỠNG NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM CHO GIẢNG VIÊN ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG
Họ và tên:
Ngày/tháng/năm sinh:
Nơi sinh:
Đơn vị công tác (Nếu có):
Số điện thoại:
Địa chỉ email:
Đề bài
Anh/chị hãy thiết kế một kế hoạch đánh giá người học trong phạm vi một bài học hoặc một nội dung học tập với môn học anh/chị đang giảng dạy hoặc môn học anh/chị quan tâm Hãy chỉ rõ trong kế hoạch đó, anh/chị đã sử dụng hình thức, phương pháp và công cụ đánh giá nào?
Bài làm
KẾ HOẠCH KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ Môn : THỰC HÀNH HỆ THỐNG PHUN NHIÊN LIỆU ĐIỆN TỬ
Số tín chỉ: 2
1)Mục tiêu môn học:
Kiến thức:
+ Trình bày đúng nhiệm vụ, yêu cầu, phân loại, ưu nhược điểm của hệ thống phun nhiên liệu điều khiển điện tử
+ Trình bày đúng thành phần cấu tạo và nguyên lý làm việc của các bộ phận chính của hệ thống
Kỹ năng:
+ Phân tích đúng hiện tượng, nguyên nhân sai hỏng và phương pháp kiểm tra, bảo dưỡng các bộ phận hệ thống phun nhiên liệu điện tử
+ Nhận dạng cấu tạo, kiểm tra, Bảo dưỡng và sửa chữa hệ thống phun nhiên liệu điện tử đúng quy trình, quy phạm, đúng phương pháp và đúng tiêu chuẩn kỹ thuật do nhà chế tạo quy định
+ Sử dụng đúng dụng cụ, thiết bị dùng tháo lắp, kiểm tra, bảo dưỡng hệ thống phun nhiên liệu điện tử
Thái độ:
+ Chấp hành đúng quy trình, quy phạm trong nghề công nghệ ô tô
Trang 2+ Rèn luyện tính kỷ luật, cẩn thận, tỉ mỉ của học viên
Các mục tiêu khác:
- Phát triển kỹ năng làm việc làm việc nhóm
- Rèn luyện kỹ năng làm bài thống kê
2) Kế hoạch kiểm tra đánh giá
2.1)Đánh giá chuẩn đoán.
- Kiến thức:
+ Trình bày được đầy đủ các yêu cầu, nhiệm vụ, cấu tạo, nguyên lý làm việc của các bộ phận của bơm cao áp điều khiển điện tử
+ Giải thích đúng những hiện tượng, nguyên nhân sai hỏng và phương pháp bảo dưỡng, kiểm tra và sửa chữa những sai hỏng của bơm cao áp điều khiển điện tử
- Kỹ năng:
+ Tháo lắp, kiểm tra, bảo dưỡng và sửa chữa được các sai hỏng chi tiết, bộ phận đúng quy trình, quy phạm và đúng các tiêu chuẩn kỹ thuật trong sửa chữa
+ Sử dụng đúng, hợp lý các dụng cụ kiểm tra, bảo dưỡng và sửa chữa đảm bảo chính xác và
an toàn
+ Chuẩn bị, bố trí và sắp xếp nơi làm việc vệ sinh, an toàn và hợp lý
- Năng lực, tự chủ và trách nhiệm
+ Chấp hành nghiêm túc các quy định về kỹ thuật, an toàn và tiết kiệm trong bảo dưỡng, sửa chữa
2.2)Kiểm tra đánh giá thường xuyên.
- Đấu mạch cảm biến hệ thống phun xăng.
- Đấu mạch cảm biến hệ thống phun dầu.
2.3)Kiểm tra đánh giá định kỳ
- Chẩn đoán trên mô hình.
-Thi giữa kỳ: Đấu mạch phun xăng điện tử và phun dầu điện tử
-Thi hết môn học: Chẩn đoán trên xe Toyota camrry 2020
3) Các tiêu chí đánh giá:
- Tháo tác chuẩn, tránh sai sót.
- Đấu mạch hệ thống phải hoạt động
- An toàn lao động điện không được chập cháy
4) Kết luận:
Lập kế hoạch kiểm tra đánh giá nhằm làm cho việc kiểm tra đánh giá được bài bản, khoa học hơn, giúp giáo viên chủ động cũng như theo sát được quá trình học tập của sinh viên
Trong kế hoạch này, tôi đã sử dụng hình thức, phương pháp và công cụ đánh giá như sau:
- Hình thức: Thực hành (Đấu mạch hệ thống phải hoạt động) + vấn đáp
- Phương pháp: kiểm tra thường xuyên; kiểm tra định kỳ
- Công cụ đánh giá: dụng cụ thực hành, đồ nghề thực hành và xe Toyota camrry
2020