giáo án âm nhạc 5 HKII CV 2345

TUẦN 19 TIẾT 19 Học hát bài HÁT MỪNG Dân ca Hrê Đặt lời Lê Toàn Hùng I Muïc tieâu 1 Kiến thức Hs biết hát một bài dân ca của đồng bào Hrê (Tây Nguyên) Hs hát theo giai điệu và lời ca Biết hát kết hợp.

TUẦN 19- TIẾT 19 Học hát bài: HÁT MỪNG

Dân ca: Hrê Đặt lời: Lê Tồn Hùng

I.Mục tiêu:

1 Kiến thức:

- Hs biết hát một bài dân ca của đồng bào Hrê (Tây Nguyên)

- Hs hát theo giai điệu và lời ca

- Biết hát kết hợp gõ đệm theo bài hát

- Biết hát và kết hợp vỡ tay, hòa nhập cùng các bạn trong giờ học

II.Chuẩn bị của giáo viên:

- Đàn organ

- Hát chuẩn xác bài hát

III.Hoạt động dạy học

1 Ổn định: Nhắc nhở HS ngồi học ngay ngắn.

- Luyện thanh

- Cho HS vận động theo nhạc Chicken dance.

2 Kiểm tra bài cũ: Khơng kiểm tra bài cũ

3 Bài m i: ới:

Hoạt động 1: Dạy bài hát : Hát mừng

Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu và lời ca.

Hình thức: lớp, nhĩm, cá nhân.

- Giới thiệu bài hát, nội dung bài hát, nhịp

- Cho HS nghe băng hoặc GV hát mẫu

- Hướng dẫn HS đọc lời ca theo trường độ

- Dạy hát từng câu theo lối mĩc xích

- Cho HS hát nhiều lần để thuộc lời và giai điệu bài hát

- Yêu cầu HS hát theo lớp, nhĩm , cá nhân

Hoạt động 2: Hát kết hợp vỡ đệm theo bài hát.

Mục tiêu Biết hát kết hợp gõ đệm theo bài hát.

- Biết hát kết hợp bộ gõ cơ thể

Hình thức: lớp, nhĩm, cá nhân.

+ Hướng dẫn HS hát gõ đệm theo phách, nhịp

- Mời HS thực hiện lại

- Yêu cầu HS nhận xét

- GV nhận xét

+Hướng dẫn hát kết hợ bộ gõ cơ thể

- HS luyện tập theo nhĩm

- HS lên thực hiện lại theo nhĩm, cá nhân

- Yêu cầu HS nhận xét

- GV nhận xét

+Liên hệ giáo dục

Hoạt động nối tiếp:

- Hỏi tên bài hátvừa học, tên tác giả Cả lớp đứng hát và

vỗ tay theo nhịp hoặc phách

-GV nhận xét và dặn HS về nhà ơn bài,chuẩn bị bài mới

cho tiết sau

- HS thực hiện

- HS nhận xét

- HS lắng nghe

- HS thực hiện

- HS nhận xét

- HS lắng nghe

- HS trả lời và thực hiện

- HS ghi nhớ

Rút kinh nghiệm sau tiết dạy:

TUẦN 20- TIẾT 20

Ôn tập bài hát : HÁT MỪNG

Tập đọc nhạc: TĐN SỐ 5 I/Mục tiêu:

1 Kiến thức:

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca

- Biết hát kết hợp vận động phụ họa

- Biết đọc đúng cao độ, trường độ bài Tập đọc nhạc số 5 Tập đọc nhạc, ghép lời kết hợp gõphách

2 Năng lực:

- HS tập biểu diễn bài hát mạnh dạn, chủ động, tự tin Năng lực hợp tác nhĩm tốt

- Phát triển khả năng đọc nhạc đúng cao độ, đúng tiết tấu

- Đọc chuẩn bài TĐN số 5

III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

-Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn

Luyện thanh

Cho HS vận động theo nhạc bài Chicken dance

-Kiểm tra bài cũ: Đan xen

Bài mới:

* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Hát mừng

M ục tiêu: Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.Biết hát

kết hợp vận động phụ họa

- Cho HS nghe lại giai điệu bài hát trước khi ôn

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát dưới nhiều

hình thức

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì? Dân Ca dân

tộc nào? Lời do ai viết

- HS thực hiện

+ Hát đồng thanh+ Hát theo dãy+ Hát cá nhân

- HS nhận xét

- HS chú ý

- HS trả lời

+ Bài :Hát Mừng+ Dân Ca Hrê+ Lời : Lê Hoàn Tùng

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai

điệu của bài hát

- Hướng dẫn HS hát kết hợp động tác phụ họa đơn giản

- Mời HS lên biểu diễn theo hình thức nhĩm cá nhân

- Nhận xét

* Hoạt động 2: TĐN số 5: “Năm cánh sao vui”

M

ục tiêu: Biết đọc nhạc bài TĐN số 5.(cĩ đk)

- Giới thiệu bài TĐN số 5

- Giáo viên cho học sinh tập cao độ từ 1-2 phút

- Tập tiết tấu : Giáo viên ghi mẫu tiết tấu lên bảng:

- Giáo viên gõ mẫu và yêu cầu học sinh gõ lại

- Giáo viên cho học sinh xung phong gõ lại

- TaÄp đọc nhạc: Giáo viên đàn mẫu giai điệu cả bài

- Giáo viên đọc mẫu từng câu một và cho học sinh đọc lại,

mỗi câu cho học sinh đọc lại từ 2 đến 3 lần để thuộc tiết

tấu

- Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh đọc cả bài và

ghép lời bài TĐN Số 5

- Cho các tổ chuẩn bị và cử đại diện lên bảng đọc lại

- Giáo viên nhận xét

- Hướng dẫn đọc nhạc kết hợp với các ký hiệu bàn tay

- Mời nhĩm , cá nhân thực hiện

- Yêu cầu HS nhận xét

-GV nhận xét

* Ho ạt động nối tiếp:

- Hỏi HS lại tên bài hát ,tác giả.Cho học sinh hát lại bài hát

vừa học một lần trước khi kết thúc tiết học

- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, nhắc

nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần

chú ý hơn

- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học

Học hát : Bài Tre Ngà bên Lăng Bác

Nhạc và Lời: Hàn Ngọc Bích

I/Mục tiêu

- Biết hát theo giai điệu và lời ca

- Nêu được tên bài hát, tên tác giả bài hát

- Biết hát và kết hợp vỡ tay và gõ đệm theo bài hát

III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn

- Luyện thanh

-Cho HS vận động theo nhac Chicken dance

Kiểm tra bài cũ:Gọi 2 đến 3 em hát lại bài hát đã học

Bài mới:

* Hoạt động 1 Dạy hát bài: Tre ngà bên Lăng Bác.

M

ục tiêu: Biết hát theo giai điệu và lời ca.Biết tác giả bài

hát là nhạc sĩ Hàn Ngọc Bích

- Giới thiệu bài hát, tác giả

- GV cho học sinh nghe bài hát mẫu

- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca

- Tập hát từng câu, mỗi câu cho học sinh hát lại từ 2 đến 3

lần để học sinh thuộc lời ca và giai điệu của bài hát.chú ý

sửa những enm hát chưa đạt yêu cầu

- Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh hát lại bài hát

nhiều lần dưới nhiều hình thức

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

* Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm

M

ục tiêu: Biết gõ đệm theo nhịp.

+Hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ tay theo nhịp, tiết tấu

- HS nhận xét

- HS chú ý

- HS thực hiện

- HS thực hiện lại dưới nhiều hình thức nhĩm cá nhân.

- HS nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

+ Hướng dẫn HS hát kết hợp bộ gõ cơ thể

- HS tự luyện tập theo nhĩm

-Mời nhĩm ,cá nhân lên thục hiện

-Yêu cầu HS nhận xét

- GV nhận xét

+Giáo viên và HS rút ra ý nghĩa và sự giáo dục của bài hát

: Học sinh phài có lòng yêu kính và biết ơn Bác Hồ người

đã hi sinh cả đời mình cho đất nước độc lập tự do, hạnh

phúc cho muôn nhà và tình yêu thương vô bờ cho các cháu

thiếu nhi

* Ho ạt động nối tiếp:

- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước khi kết

thúc tiết học

- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì? Do nhạc sĩ

nào viết?

- HS nêu cảm nhận khi hát?

- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, nhắc

nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần

chú ý hơn

- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học

- HS thực hiện

- HS nhận xét

- HS lắng nghe

- HS thực hiện

- HS nhận xét

- HS lắng nghe

- HS thực hiện

- HS trả lời

- HS nêu

- HS chú ý

-HS ghi nhớ

Rút kinh nghiệm sau tiết dạy:

Tuần 22: Tiết 22 Ôn tập bài hát : Tre ngà bên Lăng Bác Tập đọc nhạc: TĐN Số 6

I/Mục tiêu

1 Kiến thức:

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca lời ca

- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ

- Biết đọc đúng cao độ, trường độ bài Tập đọc nhạc số 6 Tập đọc nhạc, ghép lời kết hợp gõphách

2 Năng lực:

- HS tập biểu diễn bài hát mạnh dạn, chủ động, tự tin Năng lực hợp tác nhĩm tốt

- Phát triển khả năng đọc nhạc đúng cao độ

3 Phẩm chất:

- Giáo dục HS lòng kính yêu Bác Hồ

- HS yêu thích mơn học hơn

II/Chuẩn bị

- Đàn organ

- Một số động tác phụ họa

- Đọc chuẩn bài TĐN số 6

III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn

Kiểm tra bài cũ: Đan xen

Bài mới:

* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Tre ngà bên Lăng Bác.

M

ục tiêu: Biết hát theo giai điệu và đúng lơì ca.Biết hát

kết hợp vân động phụ họa

- HS nghe lại bài hát mẫu trước khi ôn

- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì? Lời do ai

viết?

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát kết hợp

gõ đệm dưới nhiều hình thức

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

* Hướng dẫn một vài động tác phụ họa :

+ Động tác 1 : Chân nhún theo nhịp bên trái, phải, đưa tay

chỉ hai bên ( câu 1,4 )

+ Động tác 2 : Hai tay đưa lên cao chếch hình chữ V,

- HS lắng nghe

- HS trả lời

- HS thực hiện+ Hát đồng thanh+ Hát theo dãy+ Hát cá nhân

- HS nhận xét

- HS chú ý

- HS theo dõi

nghiêng người bên trái, phải theo nhịp ( câu 2,3)

+ Động tác 3 : Hai tay vung lên thành vòng tròn rồi kéo

xuống ôm chéo trước ngực ở các câu còn lại

- Tập xong cho HS hát kết hợp vận động phụ họa một vài

lần

- Mời HS lên biểu diễn

- GV mời HS đứng trước lớp thực hiện lại ưu tiên xung

phong

- Nhận xét

* Hoạt động 2: TĐN Số 6: “Chú bộ đội”

M

ục tiêu: Biết đọc được bài TĐN số 6.(cĩ đk)

- Giới thiệu bài TĐN Số 6

- Giáo viên cho học sinh tập cao độ từ 1-2 phút

- Tập tiết tấu : Giáo viên ghi mẫu tiết tấu lên bảng:

- Giáo viên gõ mẫu và yêu cầu học sinh gõ lại

- Giáo viên cho học sinh xung phong gõ lại

- TaÄp đọc nhạc: Giáo viên đàn mẫu giai điệu cả bài

- Giáo viên đọc mẫu từng câu một và cho học sinh đọc

lại, mỗi câu cho học sinh đọc lại từ 2 đến 3 lần để thuộc

tiết tấu

- Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh đọc cả bài và

ghép lời bài TĐN Số 6

- Giáo viên nhận xét

* Ho ạt động nối tiếp:

- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước khi

kết thúc tiết học

- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, nhắc

nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần

chú ý hơn

- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học

- Cả lớp thực hiện lại

- Cá nhân, nhóm lên biểudiễn

Tuần 23: Tiết 23 Ôn tập 2 bài hát : Hát mừng Tre ngà bên Lăng Bác Ôn tập: TĐN Số 6

I/Mục tiêu

1 Kiến thức

- Biết hát đúng giai điệu và lời ca 2 bài hát

- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản

- Biết đọc nhạc và ghép lời bài TĐN số 6

2 Năng lực:

- Tập biểu diễn kết hợp động tác phụ hoạ

- Hs tập biểu diễn bài hát mạnh dạn, chủ động, tự tin, hào hứng tham, gia tiết học

3 Phẩm chất:

- Giáo dục học sinh tình yêu thương cha mẹ, kính trọng thầy cơ giáo

II/Chuẩn bị

- Đàn organ

- Tranh giới thiệu

III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn

Kiểm tra bài cũ: Đan xen

Bài mới:

* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Hát mừng

M

ục tiêu: Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca(cĩ

đk)Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.Biết hát kết

hợp vận động phụ họa

- Giáo viên hát mẫu cho HS nghe lại

- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì? Dân Ca

dân tộc nào?Lời của bài hát do ai viết?

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát kết

hợp gõ đệm dưới nhiều hình thức

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Cho HS lên trình bày bài hát theo hình thức cá

nhân,tốp ca kết hợp vận động phụ họa

- Giáo viên nhận xét:

* Hoạt động 2: Ôn tập bài hát: Tre ngà bên Lăng

- HS lắng nghe

- HS trả lời:

+ Bài :Hát Mừng+ Dân ca Hrê

+ Nhạc sĩ:Lê Toàn Hùng

- HS thực hiện

+ Hát đồng thanh+ Hát theo dãy+ Hát cá nhân

- HS nhận xét

- HS thực hiện

- HS chú ý lắng nghe

M

ục tiêu: Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca(cĩ

đk),Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.Biết hát kết

hợp vận động phụ họa

- Giáo viên đàn một câu trong bài hát cho HS đoán câu

trong bài hát? Hỏi HS tên bài hát và tác giả bài hát

- Nhắc HS hát thể hiện tính mềm mại, tha thiết

- Cho HS hát kết hợp gõ đệm theo bài hát

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- HS trình bày bài hát theo hình thức tốp ca, đơn ca kết

hợp vận động theo nhạc

- HS nhận xét

- Nhận xét

* Hoạt động 3: Ộn tập TĐN Số 6: “Chú bộ đội ”

M

ục tiêu: Đọc nhạc và ghép lời bài TĐN số 6.(cĩ đk)

- Giáo viên cho học sinh tập cao độ từ 1-2 phút

- Giáo viên yêu cầu hoc sinh đọc lại bài TĐN số 6 kết

hợp vổ tay theo tiết tấu của bài TĐN

- Cho các tổ chuẩn bị và cử đại diện lên bảng đọc lại

- Giáo viên nhận xét

* Ho ạt động nối tiếp:

- Cho học sinh hát lại bài hát Hát Mừng một lần trước

khi kết thúc tiết học

- HS nêu cảm nhận và nêu lại ý nghĩa của từng bài

hát?

- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học,

nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ

học cần chú ý hơn

- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học

- HS trả lời

- HS chú ý

- HS thực hiện theo hình thức lớp – nhóm – cá nhân

Tuần 24 Tiết 24 Học hát : Màu xanh quê hương

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức

- Biết theo giai điệu và lời ca

- Biết hát kết hợp vỡ đệm theo bài hát

2 Năng lực:

- Hát theo giai điệu bài hát

- Hs mạnh dạn, chủ động, tự tin, hào hứng tham, gia tiết học

III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn

Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em hát lại bài hát đã học

Bài mới:

* Hoạt động 1 Dạy hát bài: Cánh đồng tuổi thơ

M

ục tiêu: Biết hát theo giai điệu và lời ca.

- Giới thiệu bài hát, tác giả

- GV cho học sinh nghe bài hát mẫu

- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu của bài

hát

- Khởi động giọng : Mì i í i mà a a a à

- Tập hát từng câu, mỗi câu cho học sinh hát lại từ 2 đến

3 lần để học sinh thuộc lời ca và giai điệu của bài

hát.chú ý sửa những em hát chưa đúng

- Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh hát lại bài hát

nhiều lần dưới nhiều hình thức

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

* Hoạt động 2: Hát kết hợp vỗ đệm

M

ục tiêu: Biết hát kết hợp vỡ đệm theo bài hát

- Tập cho học sinh hát bài hát kết hợp gõ đệm theo

- HS nhận xét

- HS chú ý

- HS thực hiện

phách của bài

- Tập cho học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo tiết

tấu của bài

- GV chú ý sửa những em vỡ chưa đạt yêu cầu

- Mời HS đứng trước lớp thực hiện lại,ưu tiên xung phong,

- HS nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên và HS rút ra ý nghĩa và sự giáo dục của bài

hát

* Ho ạt động nối tiếp:

- GV hỏi lại tên bài hát,tác giả.Cho học sinh hát lại bài

hát vừa học một lần trước khi kết thúc tiết học

- HS nêu cảm nhận khi hát ?

- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học,

nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ

học cần chú ý hơn

- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học

- HS thực hiện

- HS thực hiện

- HS nhận xét

- HS lắng nghe

- HS ghi nhận

- HS thực hiện

- HS trả lời

- HS chú ý

-HS ghi nhớ

Rút kinh nghiệm sau tiết dạy:

Tuần 25 Tiết 25 Ơn hát bài : Màu xanh quê hương

Tập đọc nhạc: TĐN Số 7

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca

- Biết hát kết hợp vận động phụ họa

- Đọc nhạc và ghép lời bài TĐN số 7

2 Năng lực:

- Biểu diễn bài hát

- Đọc được bài tập đọc nhạc số 7

- Hs mạnh dạn, chủ động, tự tin, hào hứng tham, gia tiết học

III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn

Kiểm tra bài cũ: Đan xen

Bài mới:

* Hoạt động 1:Ôn tập bài hát : Cánh đồng tuổi thơ

M

ục tiêu: Biết hát theo giai điệu và đúnglời ca.Biết hát

kết hợp vận động phụ họa

- Giáo viên hát mẫu lại bài hát.Hỏi lại tên bài hát tên tác

giả

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại kết hợp gõ đệm

theo bài hát dưới nhiều hình thức

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Gọi HS xung phong lên phụ họa cho cả lớp Sau đó

hướng dẫn lại cho các bạn cùng tập theo

- Mời HS đứng trước lớp biểu diễn lại

- Nhận xét

* Hoạt động 2: TĐN Số 7: “Em tập lái ôtô”

- HS chú ý nghe và trả lời

- HS thực hiện

+ Hát đồng thanh+ Hát theo dãy+ Hát cá nhân

- HS nhận xét

- HS lắng nghe

- HS chú ý thực hiện

- HS thực hiện theo hình thức:Cá nhân – lớp – nhóm

- HS lắng nghe

ục tiêu: Đọc nhạc và ghép lời bài TĐN số 7(cĩ đk)

- Giới thiệu bài TĐN Số 7

- Giáo viên cho học sinh tập cao độ từ 1-2 phút

- Tập tiết tấu : Giáo viên ghi mẫu tiết tấu lên bảng:

- Giáo viên gõ mẫu và yêu cầu học sinh gõ lại

- Giáo viên cho học sinh xung phong gõ lại

- TaÄp đọc nhạc: Giáo viên đàn mẫu giai điệu cả bài

- Giáo viên đọc mẫu từng câu một và cho học sinh đọc

lại, mỗi câu cho học sinh đọc lại từ 2 đến 3 lần để thuộc

tiết tấu

- Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh đọc cả bài và

ghép lời bài TĐN Số 7

- Cho các tổ chuẩn bị và cử đại diện lên bảng đọc lại

- Giáo viên nhận xét

* Ho ạt động nối tiếp:

- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước khi

kết thúc tiết học

- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học,

nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học

cần chú ý hơn

- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học

- HS lắng nghe

- HS thực hiện

- HS chú ý và thực hiện

- HS thực hiện

- HS lắng nghe

- HS thực hiện

- HS chú ý

-HS ghi nhớ

Rút kinh nghiệm sau tiết dạy:

Tuần 26: Tiết 26 Học Hát Bài: Em Vẫn Nhớ Trường Xưa

( Nhạc và Lời: Thanh Sơn)

I/Mục tiêu:

1 Kiến thức

- Biết hát đúng giai điệu và lời ca

- Biết hát và kết hợp vỡ tay và gõ đệm theo bài hát

2 Năng lực:

- Hs tập mạnh dạn, chủ động, tự tin, hào hứng tham, gia tiết học

3 Phẩm chất:

- Gv giáo dục hs yêu mái trường, quê hương và học tập tốt

II/Chuẩn bị của giáo viên:

- Hát chuẩn xác bài hát

III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn

- Kiểm tra bài cũ:

- Bài mới:

* Hoạt động 1 Dạy hát bài: Em Vẫn Nhớ Trường

Xưa.

Mục tiêu: Biết hát theo giai điệu và lời ca.

- Giới thiệu bài hát, tác giảvà nội dung bài hát

- GV cho học sinh nghe bài hát mẫu

- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu của

bài hát

- Tập hát từng câu theo lối mĩc xích, mỗi câu cho học

sinh hát lại từ 2 đến 3 lần để học sinh thuộc lời ca và

giai điệu của bài hát

- Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh hát lại bài

hát nhiều lần dưới nhiều hình thức

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và

giai điệu của bài hát

* Hoạt động 2: Hát kết hợp vỗ đệm theo bài hát.

Mục tiêu: Biết kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài