Giáo án Vật Lí 10 Bài 40: Thực hành: Xác định hệ số căng bề mặt của chất lỏng mới nhất

VietJack com Facebook Học Cùng VietJack Tiết 66+67 THỰC HÀNHNgày soạn Ngày dạy I MỤC TIÊU + Xác định hệ số căng bề mặt của nước cất + Rèn luyện kĩ năng sử dụng các dụng cụ đo cân đòn, lực kế và thước[.]

Tiết: 66+67: THỰC HÀNH

I MỤC TIÊU

+ Xác định hệ số căng bề mặt của nước cất

+ Rèn luyện kĩ năng sử dụng các dụng cụ đo: cân đòn, lực kế và thước kẹp

* Định hướng phát triển năng lực

a Năng lực được hình thành chung:

Năng lực giải quyết vấn đề Năng lực thực nghiệm Năng lực dự đoán, suy luận

lí thuyết, thiết kế và thực hiện theo phương án thí nghiệm kiểm chứng giả thuyết,

dự đoán, phân tích, xử lí số liệu và khái quát rút ra kết luận khoa học Năng lực đánh giá kết quả và giải quyết vân đề

b Năng lực chuyên biệt môn vật lý:

- Năng lực kiến thức vật lí

- Năng lực phương pháp thực nghiệm

- Năng lực trao đổi thông tin

- Năng lực cá nhân của HS

II CHUẨN BỊ:

1 Giáo viên

- Chuẩn bị các dụng cụ thí nghiệm trong bài thực hành

- Kiểm tra chất lượng từng dụng cụ

- Tiến hành trước các thí nghiệm

2 Học sinh

IV CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

1 Ổn định lớp:

2 Kiển tra bài cũ:

3 Bài mới:

Ngày soạn:

Ngày dạy:

Hoạt động của

GV

Hoạt động của

HS

Bài ghi của HS

+ Mục đích thí

nghiệm?

+ GV giới thiệu về

dụng cụ thí

nghiệm

+ Làm thế nào để

xác định được hệ

số căng bề mặt

của chất lỏng?

+ HS trả lời

+ HS quan sát

+ HS trả lời

I Mục đích thí nghiệm

- Khảo sát hiện tượng căng bề mặt của chất lỏng

- Đo hệ số căng bề mặt

II Dụng cụ thí nghiệm Lực kế

Vòng nhôm có dây treo Hai cốc đựng nước cất được nối thông với nhau ở thành các cốc nhờ một ống dây cao su

Thước kẹp đo chiều dài từ 0 -> 150m Giá thí nghiệm

III Cơ sở lí thuyết

Ta có: Fc = σ.l

c F l



 

⇒ xác định lực Fc và l

Xác định hệ số căng bề mặt của nước cất + Lực kế móc vào đầu sợi dây có treo vòng kim loại (đáy vòng nằm trên mặt thoáng khối nước cất) Vòng kim loại dính ướt hoàn toàn -> cần tác dụng lên vòng lực Fbằng trọng lực Pvà lực căng

bề mặt F ctác dụng lên vòng

= Hệ số căng bề mặt:

Hoạt động 2: Thực

hành đo hệ số

căng bề mặt của

chất lỏng

+ Yêu cầu mỗi

nhóm thảo luận

tìm hiểu cơ sở lí

thuyết và tiến

hành thí nghiệm

+ GV hướng dẫn

HS tiến hành thí

nghiệm

HS thảo luận

HS tiến hành thí nghiệm đo đạc và ghi kết quả vào bảng

c





l1, l2 chu vi ngoài và chu vi trong của đáy vòng

II Thí nghiệm Thí nghiệm

a Dụng cụ thí nghiệm

b Tiến hành thí nghiệm (SGK) + Đo P

+ Đo chu vi ngoài và trong của chiếc vòng

III Kết quả

4 Dặn dò

+ GV tóm lại nội dung chính của bài

+ Yêu cầu HS về nhà làm các bài tập

+ Yêu cầu: HS chuẩn bị bài sau