Giáo án Sinh học 8 Bài 2: Cấu tạo cơ thể người

Tài liệu Giáo án chuẩn tại VietJack com VietJack com FB Học Cùng VietJack TIẾT 2 BÀI 2 Cấu tạo cơ thể người I Mục tiêu 1 Kiến thức Trình bày được cấu tạo của cơ thể người, kể tên được các cơ quan và v[.]

TIẾT 2 - BÀI 2: Cấu tạo cơ thể người

1.Kiến thức:

 Trình bày được cấu tạo của cơ thể người, kể tên được các cơ quan và vị trí của chúng trong cơ thể

 Trình bày được cơ quan trong từng hệ cơ quan, chức năng hệ cơ quan

2.Kỹ năng: khai thác sách giáo khoa, vận dụng tình huống thực tiễn vào học tập

kiến thức mới

3.Thái độ: bảo vệ cơ thể, bảo vệ sức khỏe

1/

Giáo viên : tranh vẽ cấu tạo cơ thể người

2/ Hoc sinh: vở, sgk Sinh 8

1 Ổn định lớp:

2.Kiểm tra bài cũ:

3.Bài mới:

Mở bài: con người là loài sinh vật đứng trên nấc thang cao nhất của hệ thống sống trải qua quá trình tiến hóa hàng ngàn năm để con người có được một cơ thể tương đối hoàn hảo như ngày nay Vậy sự hoàn hảo đó thể hiện ở những điểm nào, chúng ta sẽ cùng tìm hiểu trong bài học Cấu tạo cơ thể người

Hoạt động 1: Các phần cơ thể

Mục tiêu: trình bày được đặc điểm cấu tạo cơ thể người, các cơ quan

Phương pháp: trực quan

Phát triển năng lực: Thuyết trình, phân tích

Thời gian: (15’)

 Yêu cầu học sinh

quan sát hình vẽ, thảo

luận nhóm và trình

bày cấu tạo của cơ

thể, các cơ quan ở

từng phần, cơ quan

ngăn cách khoang

ngực và khoang bụng?

 Đính chính nội

dung thông tin

 Đại diện phát biểu, bổ sung

 Thảo luận nhóm, đại diện phát biểu, bổ sung

 Nghe giáo viên điều chỉnh thông tin

1 Các phần của cơ thể

+ Cơ thể người chia thành 3 phần: Đầu, thân, các chi (tay, chân)

+ Khoang ngực và khoang bụng ngăn cách nhau bởi cơ hoành

+ Khoang ngực: chứa tim, phổi + Khoang bụng chứa: dạ dày, ruột, gan, tụy, thận, bóng đái và cơ quan sinh sản

Hoạt động 2: Các hệ cơ quan

Mục tiêu: Nêuđược các hệ cơ quan, cơ quan thành phần và chức năng của hệ

Phương pháp: Trực quan

Phát triển năng lực: Thuyết trình, phân tích

Thời gian: (20’)

 Yêu cầu học sinh dựa

vào nội dung kiến thức

SGK trả lời khái niệm hệ

cơ quan

 Yêu cầu học sinh suy

nghĩ và trình bày các hệ

cơ quan trong cơ thể, cơ

quan thành phần và chức

năng của hệ cơ quan

 Bổ sung, hoàn chỉnh

nội dung kiến thức

 Nghe giáo viên thông báo thông tin về nhiệm vụ của môn cơ thể người và vệ sinh

 Cá nhân quan sát đại diện phát biểu,

bổ sung

 Nghe giáo viên bổ sung, hoàn chỉnh nội dung

 Hệ cơ quan gồm các cơ quan cùng phối hợp hoạt động để thực hiện một chức năng nhất định

 Cơ thể có nhiều hệ cơ quan

Hệ tiêu hóa:

+ Ống tiêu hóa (miệng, hầu, thực quản,

dạ dày, ruột, hậu môn), tuyến tiêu hóa (gan, mật, tụy)

+ Tiếp nhận, biến đổi thức ăn thành chất dinh dưỡng cho cơ thể

Hệ tuần hoàn:

+ Tim, hệ mạch + Vận chuyển õi, chất dinh dưỡng tới các tế bào, vận chuyển CO2, chất thải tới cơ quan bài tiết

Hệ bài tiết:

+ Thận, ống dẫn nước tiểu, bóng đái + Lọc thải các chất không cần thiết, ổn định môi trường trong cơ thể

Hệ hô hấp:

+ Mũi, khí quản, phế quản, hai lá phổi + Trao đổi khí giữa cơ thể và môi trường

Hệ thần kinh + Não, tủy sống, dây thần kinh và hạch thần kinh

+ Tiếp nhận, trả lời các kích thích từ môi trường, điều hòa hoạt động các cơ quan

Hệ vận động + Cơ và xương + Vận động

4 Hướng dẫn cho HS luyện tập những kiến thức đã tìm hiểu

Mục tiêu: HS chủ động làm các bài tập để củng cố thêm kiến thức đã học

Phương pháp: Trực quan, thuyết trình

Phát triển năng lực: Năng lực tự học; năng lực hợp tác, năng lực giải quyết vấn đề; năng lực phân tích; năng lực thuyết trình

Thời gian: (4’)

- Lấy ví dụ về sự phối hợp hoạt động

của các cơ quan trong mỗi hệ cơ quan? - HS trả lời, HS khác nhận xét

bổ sung

5 Hướng dẫn học sinh học và chuẩn bị bài ở nhà

Mục tiêu: Hướng dẫn hs học bài và chuẩn bị bài cho tiết học sau

Thời gian: (1’)

GV: Giao nội dung và hướng

dẫn việc học bài, làm bài tập ở

nhà

- Ghi vào vở để thực hiện - Học bài 2 và tìm hiểutrước nội dung bài 3