VietJack com Facebook Học Cùng VietJack Tiết 172 LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu Giúp HS biết tính giá trị của biểu thức; tìm số trung bình cộng; giải các bài toán liên quan đến tỉ số phần trăm GD ý thức[.]
Trang 1Tiết 172 : LUYỆN TẬP CHUNG
I Mục tiêu:
- Giúp HS biết tính giá trị của biểu thức; tìm số trung bình cộng; giải các bài toán liên quan đến tỉ số phần trăm
- GD ý thức ôn tập nghiêm túc
II Đồ dùng dạy học:
III Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1 Kiểm tra bài cũ: (4’) Yêu cầu HS làm bài toán sau: Một con thuyền đi ngược
dòng có vận tốc là 5,6km/giờ Biết vận tốc của dòng nước là 1,6 km/giờ, tính vận tốc của thuyền khi xuôi dòng
- Sửa bài, ghi điểm, nhận xét việc kiểm tra bài cũ
2 Luyện tập:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
HĐ 1: Củng cố kĩ năng tính giá trị
của biểu thức.
Bài 1/177:
-Yêu cầu HS làm bài vào vở
-Chấm, sửa bài, nhận xét
HĐ 2: Củng cố kĩ năng tìm số trung
bình cộng.
Bài 2 a/177: - Cho HS khá, giỏi làm
thêm bài 2 b
-Yêu cầu HS làm bài vào vở
-Chấm, sửa bài, nhận xét Yêu cầu HS
nêu cách tìm số trung bình cộng của 3
-Làm bài vào vở
-Nhận xét
-Làm bài vào vở
-Nhận xét, nêu cách tìm số trung bình cộng
Trang 2hoặc 4 số
HĐ3: Củng cố về giải toán.
Bài 3/177:
-Gọi HS đọc đề
-Yêu cầu HS làm bài vào vở
-Chấm, sửa bài, nhận xét
Bài 4/178: - Cho HS khá, giỏi làm
thêm bài 4.
-Yêu cầu HS thảo luận nhóm 4 để làm
bài, khuyến khích HS giải bằng nhiều
cách
- Gọi đại diện hai nhóm trình bày bài
trên bảng
- Sửa bài, nhận xét
Bài 5/178: - Cho HS khá, giỏi làm
thêm bài 5.
-Yêu cầu HS nhắc lại công thức tính vận
tốc của tàu thuỷ khi đi xuôi dòng và
ngược dòng
-Yêu cầu HS làm bài vào vở
-Chấm, sửa bài, nhận xét
HĐ 4: Củng cố, dặn dò.
Yêu cầu HS nêu cách tìm số trung bình
cộng của nhiều số, công thức tính vận
tốc khi xuôi dòng và ngược dòng
-Đọc đề
-Làm bài vào vở
Số HS gái: 19 + 2 =21 (hs)
Số HS cả lớp: 19 + 21 = 40 (hs)
Tỉ số % HS trai và cả lớp
19 : 40 = 0,475 = 47,5 %
Tỉ số % Hs gái và cả lớp
21 : 40 = 0,525 = 52,5 %
-Nhận xét
-Thảo luận nhóm 4
-Đại diện 2 nhóm trình bày
-Nhận xét
-Nhắc lại công thức
-Làm bài vào vở
-Nhận xét
-Trả lời