VietJack com Facebook Học Cùng VietJack Tuần 21 Tiết số 104 Hình hộp chữ nhật – Hình lập phương I/ Mục tiêu 1 Kiến thức Hình thành được biểu tượng về hình hộp chữ nhật và hình lập phương 2 Kĩ năng Nhậ[.]
Trang 1Tuần: 21 Tiết số: 104 Hình hộp chữ nhật – Hình lập phương
I/
Mục tiêu:
1 Kiến thức
-Hình thành được biểu tượng về hình hộp chữ nhật và hình lập phương
2 Kĩ năng:
-Nhận biết được các đồ vật trong thực tế có dạng hình hộp chữ nhật và hình lập
phương, phân biệt được 2 hình đó
-Biết được các đặc điểm của các yếu tố của hình hộp chữ nhật , hình lập phương
3 Thái độ: Yêu thích môn Toán
II
/ Đồ dùng dạy học:
1 Giáo viên - Phiếu to, bút dạ
- Một số hình chữ nhật ,lập phương ,bảng phụ vẽ hình
2 Học sinh: Một số đồ vật có hình dạng HHCN; HLP
III/
Các hoạt động dạy – học chủ yếu
Thời
gian
Nội dung kiến thức
và kĩ năng cơ bản
Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học
II Bài cũ
- Hát đầu giờ
- <?> Nêu tên 1 số loại hình đã học?
-GV nhận xét ,đánh giá
-2HS lên bảng -Lớp nhận xét
30’ III.Bài mới
Trang 21.GTB -GV nêu m.tiêu và ghi tên bài lên
2.Các hoạt động
chính
HĐ1: Giới thiệu hình
hộp chữ nhật ,hình lập
phương
* Hình hộp chữ
nhật(HHCN)
-GV đưa ra mô hình trực quan về hình hộp chữ nhật ; y/c HS quan sát,nhận xét
-Hình hộp chữ nhật có mấy mặt?
-Các mặt của HHCN có hình gì?
-Có những mặt nào bằng nhau?
-Hãy đếm xem HHCN có mấy đỉnh ?mấy cạnh?
-GV y/c HS nêu tên các đỉnh ,các cạnh của HHCN trên bảng phụ
-GV chỉ hình trực quan và hình
vẽ cho HS thấy rõ
+ Hình hộp vhữ nhật có 3 kích thước: chiều dài ,chiều rộng và chiều cao
-HS quan sát và nhận xét
-HHCN có 6 mặt -Các mặt là HCN -Mặt 1 =2 ; 3 = 5; 4
= 6;
-HS đếm và trả lời:có 8 đỉnh ,12 cạnh
-HS nêu
-Hs quan sát -Chỉ rõ 3 kích thước HHCN
-Cho HS thi nêu tên các đồ vật có dạng HHCN giữa các nhóm
-GV đưa ra mô hình trực quan HLP, y/c quan sát:
- Các nhóm thi
-HS quan sát và
Trang 3HĐ2: Giới thiệu hình
lập phương
+HLP có mấy mặt?
+ Các mặt có hình gì?
+ Độ dài của các cạnh như thế nào?
Chốt: HLP có 6 mặt là các hình vuông bằng nhau
? Kể tên các đồ vật có dạng HLP trong thực tế
TLCH
-Có 6mặt -Các mặt hình vuông
-HS đo và trả lời
độ dài các cạnh đều bằng nhau
HĐ3: Luyện tập
Bài 1:
MT: Củng cố kiến thức
về đặc điểm của
HHCN - HLP
-Y/c HS đọc đề bài 1 ,điền vào bảng sgk
-Y/c 1 số HS đọc kết quả -GV đánh giá làm bài của HS
-HS làm bài -HS khác nhận xét
Bài 2:
MT: Củng cố kiến thức
về đặc điểm các cạnh
và HS biết tính S mặt
đáy và mặt bên
-GV y/c đọc kỹ đề bài -Y/c HS tự làm bài,gọi 1 số HS nêu kết quả HS khác nhận xét
-HS đọc kỹ đề bài
và làm bài vào vở
Q
D
N P
Trang 4-GV đánh giá bài làm của HS
Bài 3:
MT: HS được củng cố
về đặc điểm HLP
-Y/c HS quan sát ,nhận xét và chỉ
ra HHCN ,HLP trên hình vẽ
-GV y/c giải thích kết quả ? Vì sao?
Hs quan sát ,nhận xét và giải thích kết quả
V Dặn dò
- Nhắc lại đặc điểm của hình hộp chữ nhật, hình lập phương
- Nhận xét tiết học
- GV nhận xét tiết học
- Yêu cầu HS nắm vững và hiểu nội dung bài học
- 1 vài HS nhắc lại
Bổ sung - Rút kinh nghiệm:
………
……