VietJack com Facebook Học Cùng VietJack Tuần 18 Tiết số 87 BÀI LUYỆN TẬP I/ Mục tiêu 1 Kiến thức Giới thiệu cách tính DT hình tam giác vuông (biết độ dài 2 cạnh góc vuông của hình tam giác vuông) 2 Kĩ[.]
Trang 1I/ Mục tiêu:
1 Kiến thức:
- Giới thiệu cách tính DT hình tam giác vuông (biết độ dài 2 cạnh góc vuông của hình tam giác vuông)
2 Kĩ năng
- Rèn luyện kĩ năng tính DT hình tam giác
3 Thái độ: Yêu thích môn Toán
II/ Đồ dùng dạy học:
1 Giáo viên : Bảng phụ
2 Học sinh : Thước kẻ, bút chì
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
Thời
gian
Nội dung kiến thức
và kĩ năng cơ bản
Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học
2’
3’
I.Ổn định tổ chức
II.Kiểm tra bài cũ
- Hát đầu giờ
- GV yêu cầu HS nêu:
Muốn tính diện tích hình tam giác ta làm ntn?
- GV nhận xét
- học sinh hát
- 2 HS lên bảng
- Nhận xét, bổ sung
30’ III Bài mới.
1 Giới thiệu bài: - Nêu mục đích tiết học - HS lắng nghe
2 Các hoạt động
chính:
2.1 HĐ1 Luyện tập
- GV cho HS đọc đề bài, nêu lại quy tắc tính diện tích hình tam giác, sau đó làm bài
- 1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập
Trang 2thực hành.Bài 1:
MT: HS được củng cố
lại kĩ năng tính diện
tích tam giác
- GV chữa bài và cho điểm
HS
Bài 2:
MT: HS xác định
được đáy và đường
cao tương ứng
- GV yêu cầu HS đọc đề bài - HS đọc đề bài trong
SGK
- GV yêu cầu HS tìm các đường cao tương ứng với các đáy của hình tam giác DEG
Bài 3:
MT: HS biết cách tính
- GV yêu cầu HS đọc đề bài - HS đọc thầm đề bài
trong SGK
diện tích tam giác
vuông - GV yêu cầu HS làm bài. - 2 HS lên bảng làmbài, HS cả lớp làm
bài vào vở bài tập
Bài 4a:
MT: HS biết cách tính
diện tích tam giác
- GV cho HS đọc đề bài, tự làm phép đo và thực hiện tính diện tích cả hình tam giác ABC
- HS thực hiện đo
- GV chữa bài và hỏi: Vì sao
để tính diện tích của hình tam giác ABC em lại lấy chiều rộng nhân với chiều dài hình chữ nhật rồi chia cho 2
- HS giải thích: Vì theo hình vẽ hình tam giác ABC là hình tam giác vuông
có hai cạnh giác vuông trùng với hai cạnh của hình chữ nhật
Trang 3Bài 4b: - GV gọi HS đọc đề bài - 1 HS đọc đề bài
toán trước lớp, HS cả lớp đọc thầm đề bài trong SGK
- GV yêu cầu HS tự thực hiện phép đo để xác định độ dài các cạnh của hình chữ nhật MNPQ
và đoạn thẳng ME
- 1 HS đọc đề bài toán trước lớp, HS cả lớp đọc thầm đề bài trong SGK
- GV yêu cầu HS thực hiện tính diện tích của các hình tam giác mà bài yêu cầu
- 1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở
3’
2’
IV Củng cố
V Dặn dò.
- Yêu cầu hs nhắc lại nội dung tiết học
- GV nhận xét tiết học
- Yêu cầu HS nắm vững và hiểu nội dung bài học
- 1,2 học sinh trả lời
IV RÚT KINH NGHIỆM BỔ SUNG: