1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Giáo án Toán lớp 5 bài Giải toán về tỉ số phần trăm tiếp theo trang 76 mới, chuẩn nhất

4 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Giải Toán Về Tỉ Số Phần Trăm Tiếp Theo Trang 76 Mới
Trường học Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
Chuyên ngành Toán
Thể loại Giáo án
Năm xuất bản 2023
Thành phố Hà Nội
Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 26,66 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

VietJack com Facebook Học Cùng VietJack Tuần 16 Tiết số 77 BÀI GIẢI TOÁN VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM (tiếp theo) I/ Mục tiêu 1 Kiến thức Giúp HS biết cách tính một số phần trăm của một số 2 Kĩ năng Vận dụng gi[.]

Trang 1

Tuần: 16 Tiết số: 77 BÀI: GIẢI TOÁN VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM (tiếp

theo)

I/ Mục tiêu:

1 Kiến thức:

- Giúp HS biết cách tính một số phần trăm của một số

2 Kĩ năng

- Vận dụng giải BT đơn giản về tính một số phần trăm của một số

3 Thái độ: Yêu thích môn Toán

II/ Đồ dùng dạy học:

1 Giáo viên : Bảng phụ - Phấn màu

2 Học sinh : Thước kẻ, bút chì

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:

Thời

và kĩ năng cơ bản

Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học

2’

3’

I.Ổn định tổ chức

II.Kiểm tra bài cũ

- Hát đầu giờ

- GV hỏi:

+ Nêu cách tìm tỉ số phần trăm của 2 số? Cho VD?

- GV nhận xét, cho điểm

- học sinh hát

- 2 HS lên bảng

- Nhận xét, bổ sung

30’ III Bài mới.

1 Giới thiệu bài: - Nêu mục đích tiết học - HS lắng nghe

2 Các hoạt động

chính:

2.1 HĐ1 Hướng dẫn

giải toán về tỉ số

lại bài toán

Trang 2

phần trăm

* Ví dụ: Hướng dẫn

tính 52,5 % của 800

- GV hỏi: Em hiểu câu “số HS

nữ chiếm 52,5 % số học sinh

cả trường” như thế nào?

- GV ghi lên bảng:

100 % : 800 học sinh

1 % : học sinh ? 52,5 % : học sinh ?

- GV hỏi: Trong bài toán trên

để tính 52,5 % của 800 chúng

ta đã làm như thế nào ?

- HS nêu: Ta lấy 800 nhân với 52,5 rồi chia cho 100 hoặc lấy 800 chia cho 100 rồi nhân với 52,5

lại bài toán

- GV hỏi: Em hiểu câu “Lãi suất tiết kiệm 0,5% một tháng”

như thế nào ?

- Một vài HS phát biểu ý kiến trước lớp

- GV viết lên bảng:

100 đồng lãi: 0,5 đồng

1000000 đồng lãi: đồng ?

bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập

- GV chữa bài của HS trên bảng lớp

- HS cả lớp theo dõi

và tự kiểm tra lại bài mình

2.1 HĐ1 Luyện tập

thực hành.

toán trước lớp, HS cả

Trang 3

MT: Biết tìm 1 số khi

biết giá trị phần trăm

của nó

lớp đọc thầm đề bài trong SGK

- 1 HS tóm tắt bài toán trước lớp

bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập Bài 2:

MT: Rèn kỹ năng giải

toán tìm 1 số khi biết

giá trị % của số đó

toán trước lớp, HS cả lớp đọc thầm đề bài trong SGK

- GV yêu cầu HS tóm tắt bài

bài, HS cả lớp làm bài

- GV gọi HS nhận xét bài làm của bạn trên bảng

- 1 HS nhận xét bài làm của bạn, nếu bạn làm sai thì sửa lại cho đúng

Bài 3:Rèn kỹ năng

giải toán liên quan

đên tỷ số phần trăm

- GV gọi 1 HS đọc đề bài toán - 1 HS đọc đề bài

toán trước lớp, HS cả lớp đọc thầm đề bài trong SGK

- GV yêu cầu tự làm bài (bài tập này tương tự như bài 1)

- 1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập 3’

2’

tiết học

- 1,2 học sinh trả lời

Trang 4

V Dặn dò. - GV nhận xét tiết học

- Yêu cầu HS nắm vững và hiểu nội dung bài học

IV RÚT KINH NGHIỆM BỔ SUNG:

Ngày đăng: 19/04/2023, 21:40

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w