VietJack com Facebook Học Cùng VietJack Tuần 16 Tiết số 78 BÀI LUYỆN TẬP I/ Mục tiêu 1 Kiến thức Giúp HS củng cố kĩ năng tính một số phần trăm của một số 2 Kĩ năng Rèn luyện kĩ năng giải BT liê quan đ[.]
Trang 1Tuần: 16 Tiết số: 78 BÀI: LUYỆN TẬP
I/ Mục tiêu:
1 Kiến thức:
- Giúp HS củng cố kĩ năng tính một số phần trăm của một số
2 Kĩ năng
- Rèn luyện kĩ năng giải BT liê quan đến tỉ số phần trăm
3 Thái độ: Yêu thích môn Toán
II/ Đồ dùng dạy học:
1 Giáo viên : Bảng phụ
2 Học sinh : Thước kẻ, bút chì
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
III/ Các hoạt động dạy – học chủ yếu
Thời
gian
Nội dung kiến thức
và kĩ năng cơ bản
Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học
2’
3’
I.Ổn định tổ chức
II.Kiểm tra bài cũ
- Hát đầu giờ
- GV hỏi:
+ Nêu cách tìm giá trị phần trăm của 1 số ? Cho VD?
- GV nhận xét, cho điểm
- học sinh hát
- 2 HS lên bảng
- Nhận xét, bổ sung
30’ III Bài mới.
1 Giới thiệu bài: - Nêu mục đích tiết học - HS lắng nghe
Trang 22 Các hoạt động
chính:
2.1 HĐ1 Luyện tập
thực hành.
Bài 1:
MT: Rèn kĩ năng tìm
giá trị phần trăm của
một số
- GV yêu cầu HS đọc đề bài và
tự làm bài - HS làm bài vào vởbài tập, sau đó 1 HS
đọc bài làm trước lớp
để chữa bài
- GV nhận xét và cho điểm HS
Bài 2:
MT: Rèn kĩ năng giải
toán về tỉ số phần
trăm
- GV yêu cầu HS đọc đề bài - 1 HS đọc đề bài
toán trước lớp, HS cả lớp đọc thầm đề bài trong SGK
- GV gọi HS tóm tắt đề toán - 1 HS tóm tắt đề
toán trước lớp
- GV gọi HS chữa bài của bạn trên bảng lớp, sau đó nhận xét
và cho điểm HS
- GV hỏi lại cách làm
- 1 HS nhận xét bài làm của bạn, nếu bạn làm sai thì sửa lại cho đúng
- HS cả lớp theo dõi
và tự kiểm tra bài của mình
Bài 3:
MT: Rèn kĩ năng giải
toán có liên quan đến
tính S và tỉ số %
- GV gọi HS đọc và tóm tắt bài toán
- GV hỏi: Con hiểu 20% S làm nhà là ntn?
- 1 HS đọc đề bài toán trước lớp, HS cả lớp đọc thầm đề bài trong SGK
- GV yêu cầu HS làm bài - 1 HS tóm tắt bài
toán trước lớp
- 1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập
Trang 3- GV yêu cầu HS nhận xét bài làm của bạn trên bảng, sau đó cho điểm HS
Bài 4:
MT: Rèn kĩ năng tìm
giá trị phần trăm của
một số
- GV gọi HS đọc đề bài toán
- GV hỏi: Nêu cách tìm giá trị
số của 5%, 10%?
- 1 HS đọc đề bài toán
3’
2’
IV Củng cố
V Dặn dò.
- Yêu cầu hs nhắc lại nội dung tiết học
- GV nhận xét tiết học
- Yêu cầu HS nắm vững và hiểu nội dung bài học
- 1,2 học sinh trả lời
IV RÚT KINH NGHIỆM BỔ SUNG: