VietJack com Facebook Học Cùng VietJack Đề thi khảo sát chất lượng đầu năm lớp 9 môn Văn Đề số 1 Câu 1 (2 0 điểm) a) Kể tên các phương châm hội thoại đã học? Theo em, việc không tuân thủ các phương ch[.]
Trang 1Đề thi khảo sát chất lượng đầu năm lớp 9 môn Văn
Đề số 1
Câu 1 (2.0 điểm).
a) Kể tên các phương châm hội thoại đã học? Theo em, việc không tuân thủ các phương châm hội thoại thường do những nguyên nhân nào?
b) Đọc đoạn truyện sau:
Chị Dậu run run:
- Nhà cháu đã túng lại phải đóng cả suất sưu của chú nó nữa, nên mới lôi thôi như thế Chứ cháu có dám bỏ tiền sưu của nhà nước đâu? Hai ông làm phúc nói với ông lí cho cháu khất…
Cai lệ không để cho chị được nói hết câu, trợn ngược hai mắt, hắn quát:
- Mày định nói cho cha mày nghe đấy à? Sưu của nhà nước mà dám mở mồm xin khất!
(Ngô Tất Tố, Tắt đèn)
Trong đoạn truyện trên, nhân vật cai lệ đã vi phạm phương châm hội thoại nào? Vì sao?
Câu 2 (3.0 điểm).
a)Văn bản Phong cách Hồ Chí Minh của Lê Anh Trà đề cập tới vấn đề gì? Nêu
những đặc sắc nghệ thuật của văn bản
b) Cho câu chủ đề sau: Vẻ đẹp của phong cách Hồ Chí Minh là sự kết hợp hài hòa giữa truyền thống văn hóa dân tộc và tinh hoa văn hóa nhân loại.
Hãy triển khai thành đoạn văn nghị luận (từ 15 đến 20 câu)
Câu 3 (5.0 điểm).
Cây tre ở làng quê Việt Nam
Trang 2I/ Phần trắc nghiệm: (1 điểm)
Câu 1: “Tắt Đèn” của Ngô Tất Tố được viết theo thể loại nào?
A Truyện ngắn
B Tiểu thuyết
C Truyện vừa
D Bút kí
Câu 2: Nhận xét nào sau đây đúng với đoạn trích “Tức nước vỡ bờ”?
A Có giá trị châm biếm
B Là đoạn trích có kịch tính rất cao
C Thể hiện tài năng xây dựng nhân vật của Ngô Tất Tố
D Có giá trị hiện thực và nhân đạo lớn
Câu 3: Trong đoạn trích tác giả chủ yếu miêu tả các nhân vật bằng cách nào?
A.Giới thiệu nhân vật và các phẩm chất tính cách nhân vật
B Để cho nhân vật tự bộc lộ qua hành vi, giọng nói, điệu bộ
C Để cho nhân vật này nói về nhân vật kia
D Không dùng cách nào trong ba cách trên
Câu 4: Em hiểu từ “hầm hè” trong câu văn “Cai lệ vẫn giọng hầm hè” có nghĩa là
gì?
A Thái độ tức giận, chỉ định sinh sự
B Thái độ coi chừng đối phương
C Giọng nói phát ra từ trong cổ
D Cách nói gàn dở ngớ ngẩn
II/ Phần tự luận: (9 điểm)
Trang 3Câu 5: (3 điểm) Cảm nhận đoạn thơ sau:
“Dân chài lưới làn da ngăm dám nắng
Cả thân hình nồng thở vị xa xăm Chiếc thuyền in bến mỏi trở về nằm Nghe chất muối thấm dần trong thớ vỏ”
(Quê Hương – Tế Hanh).
Câu 6: (6 điểm) Có ý kiến cho rằng: Sức hấp dẫn thuyết phục của văn bản “Hịch
Tướng Sĩ ” – Trần Quốc Tuấn chính là nghệ thuật Khích tướng Hãy làm sáng tỏ.
Trang 4I- Trắc nghiệm: (2 điểm)
Đọc ngữ liệu, chọn và khoanh tròn vào một chữ cái đứng trước phương án đúng
Trong tù không rượu, cũng không hoa, Cảnh đẹp đêm nay, khó hững hờ.
Người ngắm trăng soi ngoài cửa sổ Trăng nhòm cửa ổ ngắm nhà thơ.
(Ngắm trăng - Ngữ văn lớp 8 Tập II)
Câu 1: Ai là tác giả của bài thơ trên
A Thế Lữ
B Hồ Chí Minh
C Vũ Đình Liên
D Tố Hữu
Câu 2: Bài thơ trên viết trong thời kì kháng chiến nào?
A Chống Pháp
B Chống Nhật
C Chống Mĩ
D Cả A, B, C
Câu 3: Từ “Trăng nhòm” thuộc biện pháp tu từ nào?
A Điệp từ
B So sánh
C Nhân hoá
D Ẩn dụ
Câu 4: Tác phẩm được viết theo thể thơ nào?
A Thất ngôn bát cú
Trang 5B Tự do
C Song thất lục bát
D Thất ngôn tứ tuyệt
II- Tự luận (8 điểm)
Câu 1: Nêu các phương châm hội thoại? Đưa ra tình huống phương châm hội về
chất (2 điểm)
Câu 2: Thuyết minh cây lúa Việt Nam (6 điểm)
Trang 6Câu 1.( 2.0 điểm):
Giải thích nghĩa của các thành ngữ sau và cho biết những thành ngữ này liên quan đến phương châm hội thoại nào?
a) Có một thốt ra mười
b) Hứa hươu hứa vượn
Câu 2.( 3.0 điểm):
Nêu những biểu hiện về vẻ đẹp của phong cách Hồ Chí Minh trong văn bản
“Phong cách Hồ Chí Minh” của Lê Anh Trà
Câu 3.(5.0 điểm):
Em hãy giới thiệu danh lam thắng cảnh hoặc di tích lịch sử ở quê em?
Trang 7Đề thi khảo sát chất lượng đầu năm lớp 9 môn Văn
Đề số 5
Câu 1 (3 điểm) Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:
…Và chủ nhân của chiếc nhà sàn này cũng trang phục hết sức giản dị, với bộ quần
áo bà ba nâu, chiếc áo trấn thủ, đôi dép lốp thô sơ như của các chiến sĩ Trường Sơn đã được một tác giả phương Tây ca ngợi như một vật thần kì Hằng ngày, việc
ăn uống của Người cũng rất đạm bạc, với những món ăn dân tộc không chút cầu
kì, như cá kho, rau luộc, dưa ghém, cà muối, cháo hoa.
(Theo SGK Ngữ Văn 9, tập 1, trang 6) 1) Đoạn trích trên thuộc văn bản nào? Do ai sáng tác?
2) Đoạn văn trên đã nêu lên vẻ đẹp gì trong phong cách của Bác? Hãy ghi lại một vài câu thơ mà em biết viết về vẻ đẹp của Bác mà em vừa xác định?
3) Trong tình hình đất nước ta đang mở cửa, hội nhập với thế giới như hiện nay, việc học tập phong cách Hồ Chí Minh có ý nghĩa như thế nào?
Câu 2 (2 điểm).
1) Kể tên các phương châm hội thoại đã học?
2) Các thành ngữ sau đây liên quan đến những phương châm hội thoại nào?
Nói phải củ cải cũng nghe
Ông nói gà, bà nói vịt
Lắm mồm lắm miệng
Câu 3 (5 điểm).
Đóng vai một hướng dẫn viên du lịch, em hãy giới thiệu về một di tích lịch sử hoặc một danh lam thắng của địa phương mình
Trang 8Câu 1 (2,0 điểm).
“Ta nghe hè dậy bên lòng
………”
a Chép tiếp những câu thơ còn lại để hoàn thiện khổ thơ cuối của bài thơ “Khi con
tu hú” - Tố Hữu
b Trình bày cảm nhận của em về khổ thơ trên
Câu 2 (3,0 điểm).
a Trình bày đặc điểm hình thức và chức năng của câu trần thuật? Đặt một câu trần thuật?
b Các câu dưới đây thuộc kiểu câu gì? Chúng được dùng với mục đích nào?
Thế rồi Dế Choắt tắt thở
Anh có thể tắt thuốc lá được không?
Thôi con đừng lo lắng!
Giàu đẹp quá quê hương ta!
Câu 3 (5,0 điểm).
Đoạn trích “Trong lòng mẹ” của Nguyên Hồng đã thể hiện tình yêu mãnh liệt của chú bé Hồng với người mẹ bất hạnh.
Em hãy làm sáng tỏ ý kiến trên
Trang 9Đề thi khảo sát chất lượng đầu năm lớp 9 môn Văn
Đề số 7
Câu 1: (3,0 điểm)
Kể tên những phương châm hội thoại đã học? Giải thích nghĩa của thành ngữ trên
và cho biết những thành ngữ đó liên quan đến phương châm hội thoại nào?
- Hứa hươu hứa vượn
- Nói băm nói bổ
Câu 2: (2,0 điểm)
Hãy chỉ ra lỗi sai trong câu sau và sửa lại cho đúng:
"Lão Hạc, Nguyễn Công Hoan và Ngô Tất Tố đã giúp chúng ta hiểu sâu sắc thân phận của người nông dân Việt Nam trước Cách mạng tháng Tám 1945".
Câu 3: (5,0 điểm) Giới thiệu cây tre.
Trang 10Câu 1: (2 điểm) Văn bản
a Chép phần dịch thơ văn bản "Ngắm trăng" của Hồ Chí Minh
b Hoàn cảnh sáng tác?
Câu 2:
Từ ngoài vườn trở vào, mặt chú Tiến Lê rạng rỡ lắm:
- Anh chị có phúc lớn rồi Anh có biết con gái anh là một thiên tài hội hoạ không?
(Tạ Duy Anh – Bức tranh của em gái tôi.)
a Chú Tiến Lê nói chuyện với bạn của mình (là bố mẹ của Kiều Phương) nhưng lại gọi họ là "anh chị" vì sao vậy? (1 điểm)
b Có thể thay từ "anh chị" trong câu đối thoại trên bằng từ nào? (1 điểm)
Câu 3: Câu nói của M.Go-rơ-ki "Hãy yêu sách, nó là nguồn kiến thức, chỉ có kiến
thức mới là con đường sống" gợi cho em những suy nghĩ gì? (6 điểm)
Trang 11Đề thi khảo sát chất lượng đầu năm lớp 9 môn Văn
Đề số 9
Câu 1 (1,5 điểm):
a) Hãy cho biết đặc điểm, chức năng của câu nghi vấn?
b) Xác định chức năng của những câu sau:
- (Lão Hạc ơi!) Sao đời lão khốn cùng đến thế?
- Bạn có khoẻ không?
Câu 2 (2.5 điểm): Trong bài thơ Tức cảnh Pác Bó Sau bao nhiêu gian khổ Người
vẫn thấy: Cuộc đời cách mạng thật là sang.
Em hiểu cái sang của cuộc đời cách mạng trong bài thơ này như thế nào?
Câu 3 (6 điểm): Giới thiệu một danh lam thắng cảnh mà em được biết.
Trang 12Câu 1 (2 điểm): Em hãy đọc kỹ đoạn trích sau rồi trả lời các câu hỏi:
"Từng nghe:
Việc nhân nghĩa cốt ở yên dân, Quân điếu phạt trước lo trừ bạo.
Như nước Đại Việt ta từ trước, Vốn xưng nền văn hiến đã lâu, Núi sông bờ cõi đã chia,
Phong tục Bắc Nam cũng khác.
Từ Triệu, Đinh, Lí, Trần bao đời gây nền độc lập, Cùng Hán, Đường, Tống, Nguyên, mỗi bên xưng đế một phương,
Tuy mạnh yếu từng lúc khác nhau, Song hào kiệt đời nào cũng có."
(Trích Bình Ngô đại cáo - Nguyễn Trãi, Sách Ngữ văn 8, tập hai
1) Văn bản Bình Ngô đại cáo được viết trong hoàn cảnh nào?
2) Giải nghĩa từ: nhân nghĩa
3) Qua hai câu “Việc nhân nghĩa cốt ở yên dân - Quân điếu phạt trước lo trừ bạo”, có thể hiểu cốt lõi tư tưởng nhân nghĩa của Nguyễn Trãi là gì?
4) Để khẳng định chủ quyền độc lập dân tộc, tác giả đã đưa ra những yếu tố nào?
Câu 2 (2 điểm): Em hãy kể tên các phương châm hội thoại đã học Biện pháp tu từ
nào liên quan đến phương châm lịch sự? Xác định phương châm hội thoại có trong những ví dụ sau:
a Ăn không nói có
b Lúng búng như ngậm hột thị
Trang 13c Ông nói gà, bag nói vịt.
d Chim khôn kêu tiếng rảnh rang,
Người khôn nói tiếng dịu dàng dễ nghe
Câu 3: 6 điểm
Từ bài "Bàn luận về phép học" của La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp, hãy viết bài văn trình bày suy nghĩ của em về mối quan hệ giữa học và hành
Trang 14Câu 1 (2 điểm)
Cho các thành ngữ: Ăn không nói có; Mồm loa mép giải.
a Giải nghĩa các tành ngữ
b Cho biết những thành ngữ đó liên quan đến những phương châm hội thoại nào?
Câu 2 (3 điểm)
Từ vẻ đẹp của phong cách Hồ Chí Minh, em có suy nghĩ gì về việc học tập và rèn luyện của bản thân trong cuộc sống hôm nay?
Câu 3 (5 điểm)
Thuyết minh về chiếc bút bi (có sử dụng nghệ thuật)
Trang 15Đề thi khảo sát chất lượng đầu năm lớp 9 môn Văn
Đề số 12
Câu 1: (3,0 điểm)
Cho câu thơ: “Ta nghe hè dậy bên lòng…”
a Hãy chép tiếp những câu thơ còn lại để hoàn thiện khổ cuối bài thơ “Khi con tu hú” của Tố Hữu
b Trình bày cảm nhận của em về khổ thơ trên?
Câu 2: (2,0 điểm)
Phân tích hiệu quả diễn đạt của trật tự từ trong câu sau:
“Lom khom dưới núi tiều vài chú, Lác đác bên sông chợ mấy nhà.”
(Bà Huyện Thanh Quan - Qua Đèo Ngang)
Câu 3: (5,0 điểm)
Trong thư gửi học sinh nhân ngày khai trường đầu tiên Bác Hồ viết: “Non sông Việt Nam có trở nên tươi đẹp hay không, dân tộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với các cường quốc năm châu được hay không, chính là nhờ một phần lớn ở công học tập của các em”.
Em hiểu như thế nào về lời căn dặn của Bác?
Trang 16Câu 1 (2.0 điểm).
Kể tên các phương châm hội thoại đã học? Theo em, việc không tuân thủ các phương châm hội thoại thường do những nguyên nhân nào?
Câu 2 (3.0 điểm).
a) Văn bản Phong cách Hồ Chí Minh của Lê Anh Trà đề cập tới vấn đề gì? Nêu
những đặc sắc nghệ thuật của văn bản
b) Cho câu chủ đề sau: Vẻ đẹp của phong cách Hồ Chí Minh là sự kết hợp hài hòa giữa truyền thống văn hóa dân tộc và tinh hoa văn hóa nhân loại.
Hãy triển khai thành đoạn văn nghị luận (từ 8 đến 10 câu)
Câu 3 (5.0 điểm).
Cây tre ở làng quê Việt Nam