VietJack com Facebook Học Cùng VietJack Đề thi khảo sát chất lượng đầu năm lớp 3 môn Tiếng Việt Đề số 1 1 Kiểm tra đọc hiểu ( 6 điểm) Đọc bài sau và trả lời câu hỏi Cô gái đẹp và hạt gạo Ngày xưa, ở m[.]
Trang 1Đề thi khảo sát chất lượng đầu năm lớp 3 môn Tiếng Việt
Đề số 1
1 Kiểm tra đọc hiểu: ( 6 điểm)
Đọc bài sau và trả lời câu hỏi
Cô gái đẹp và hạt gạo
Ngày xưa, ở một làng Ê - đê có cô Hơ - bia xinh đẹp nhưng rất lười biếng Cô lạikhông biết yêu quý cơm gạo Một hôm, Hơ - bia ăn cơm để cơm đổ vãi lung tung.Thấy vậy, cơm hỏi:
- Cô đẹp là nhờ cơm gạo, sao cô khinh rẻ chúng tôi thế?
Hơ - bia giận dữ quát:
- Tôi đẹp là nhờ công mẹ công cha chứ đâu thèm nhờ đến các người
Nghe nói vậy, thóc gạo tức lắm Đêm khuya, chúng rủ nhau bỏ cả vào rừng Hômsau, biết thóc gạo giận mình bỏ đi, Hơ - bia ân hận lắm Không có cái ăn, Hơ - biaphải đi đào củ, trồng bắp từ mùa này sang mùa khác, da đen xạm
Thấy Hơ - bia đã nhận ra lỗi của mình và biết chăm làm, thóc gạo lại rủ nhau kéo
về Từ đó, Hơ - bia càng biết quý thóc gạo, càng chăm làm và xinh đẹp hơn xưa
Theo Truyện cổ Ê - đê
Câu 1 Nối câu hỏi với ý trả lời đúng: (0.25 điểm)
Câu 2. Vì sao thóc gạo bỏ Hơ - bia để đi vào rừng? (0.25 điểm)
A Vì thóc gạo thích đi chơi
B Vì Hơ - bia đuổi thóc gạo đi
Trang 2C Vì Hơ - bia khinh rẻ thóc gạo.
Câu 3 Biết thóc gạo giận mình bỏ đi Hơ - bia như thế nào? (0.25 điểm)
A Ân hận
B Vui mừng
C Vẫn bình thường
Câu 4. Vì sao thóc gạo lại rủ nhau về với Hơ - bia: (0.25 điểm)
A Vì Hơ - bia không có gì để ăn
B Vì Hơ - bia đã biết nhận lỗi và chăm làm
C Vì thóc gạo nhớ Hơ - bia
Câu 5. Em có suy nghĩ gì về hành động lúc đầu của cô Hơ-bia ? (0,5 điểm)
………
Câu 6. Bài đọc trên khuyên chúng ta điều gì? 1 điểm
………
Câu 7 Bộ phận được gạch chân trong câu sau trả lời cho câu hỏi nào? (0.5 đ)
"Ở một làng Ê - đê có cô Hơ – bia xinh đẹp"
A Vì sao?
B Để làm gì?
C Như thế nào?
Câu 8. Trong câu "Hôm sau, biết thóc gạo giận mình bỏ đi, Hơ - bia ân hận lắm.",
có thể thay từ ân hận bằng từ nào? (0.5 điểm)
A Hối hận
B Ân cần
C Hối hả
Câu 9. Điền dấu chấm hoặc dấu phẩy vào chỗ trống: (1 điểm)
Hôm ấy tòa thị chính Pari mở tiệc lớn đón mừng Bác Tiệc tan, mọi người vô cùng ngạc nhiên khi thấy Bác Hồ cầm theo một quả táo.
Trang 3Câu 10: Câu “Mẹ em nấu cơm.” Thuộc kiểu câu nào? ( 0.5điểm)
A Ai là gì?
B Ai thế nào?
C Ai làm gì?
Câu 11: Đặt 1 câu theo mẫu Ai là gì?(1 điểm)
II Kiểm tra viết: ( 10 điểm)
1 Chính tả ( nghe – viết) ( 4 điểm)
Cô gái đẹp và hạt gạo
Tôi đẹp là nhờ công mẹ công cha chứ đâu thèm nhờ đến các người
Nghe nói vậy, thóc gạo tức lắm Đêm khuya, chúng rủ nhau bỏ cả vào rừng Hômsau, biết thóc gạo giận mình bỏ đi, Hơ - bia ân hận lắm Không có cái ăn, Hơ - biaphải đi đào củ, trồng bắp từ mùa này sang mùa khác, da đen xạm
Thấy Hơ - bia đã nhận ra lỗi của mình và biết chăm làm, thóc gạo lại rủ nhau kéo
về Từ đó, Hơ - bia càng biết quý thóc gạo, càng chăm làm và xinh đẹp hơn xưa
- Quả có màu sắc, hình dạng như thế nào? (Vỏ, cuống, ruột )
- Khi ăn quả có vị gì?
Trang 4Đề thi khảo sát chất lượng đầu năm lớp 3 môn Tiếng Việt
Lan cảm động về tình cảm của cô giáo và các bạn đối với mình Sáng hôm sau,Lan lại cùng các bạn tới trường
Khoanh tròn vào ý trả lời đúng nhất cho mỗi câu hỏi dưới đây hoặc viết vào chỗ chấm
1 Vì sao các bạn trêu chọc Lan?
a Vì Lan bị điểm kém
b Vì Lan mặc áo rách đi học
c Vì Lan không chơi với các bạn
2 Khi các bạn đến thăm Lan thì thấy bạn Lan đang làm gì?
a Lan giúp mẹ cắt lá để gói bánh
b Lan đang học bài
c Lan đi chơi bên hàng xóm
3 Khi đã hiểu hoàn cảnh gia đình Lan, cô và các bạn đã làm gì?
Trang 5a Mua bánh giúp gia đình Lan.
b Hàng ngày đến nhà giúp Lan cắt lá để gói bánh
c Góp tiền mua tặng Lan một tấm áo mới
4 Câu chuyện trên khuyên em điều gì?
a Cần đoàn kết giúp đỡ bạn bè, nhất là những bạn có hoàn cảnh khó khăn
b Thấy bạn mặc áo rách không nên chê cười
c Cần giúp đỡ bạn bè làm việc nhà
5 Hãy đặt một câu theo mẫu câu: Ai - làm gì?
B, KIỂM TRA VIẾT
1 Chính tả: (Nghe - viết) 5 điểm
BÀI: CHỊ EM
2 Tập làm văn: Viết một đoạn văn ngắn tả về cô giáo cũ của em
Trang 6Đề thi khảo sát chất lượng đầu năm lớp 3 môn Tiếng Việt
Câu 3: Câu nào dưới đây thuộc kiểu câu Ai thế nào?
A Bạn nhỏ cho người nghèo khổ một đồng tiền
B Bạn nhỏ rất thương người
C Mùa hè, trên cây, ve đua nhau kêu ra rả
D Nam là một trong những học sinh giỏi của lớp 3A
Câu 4: Trong câu “Đi dưới rặng sấu, ta sẽ gặp những chiếc lá nghịch ngợm.”, em
Trang 7Trăng tròn như cái đĩa
Lơ lửng mà không rơi
A nhân hóa
B so sánh
C nhân hóa và so sánh
D không sử dụng biện pháp nghệ thuật nào
Câu 6: Bộ phân in đậm trong câu văn dưới đây trả lời cho câu hỏi nào?
Cầu Thê Húc màu son, cong cong như con tôm
a) Điền dấu phẩy vào những chỗ còn thiếu trong các câu sau:
- Bà em mẹ em và dì Lan đều là giáo viên
- Mẹ em đi chợ mua rất nhiều thứ: gạo thịt rau hoa quả…
b) Đặt câu hỏi cho bộ phận câu được in đậm dưới đây:
- Giờ ra chơi, chúng em chơi nhảy dây, đá cầu và cướp cờ
Trang 8Đề thi khảo sát chất lượng đầu năm lớp 3 môn Tiếng Việt
Mèo con nhảy một cái thật cao theo bướm, rồi cuộn tròn lăn lốc giữa sân, cho đếnlúc chạm bịch vào gốc cau
Trang 9II KIỂM TRA VIẾT: (10 điểm)
1 Chính tả: (3 điểm) Thời gian: 15 phút
Bài viết chính tả:
Quả măng cụt
Quả măng cụt tròn như quả cam, to bằng nắm tay trẻ con, toàn thân tím sẫm ngảsang đỏ Cuống nó to và ngắn, quanh cuống có bốn, năm cái tai tròn úp vào quả.Tách nửa vỏ trên, ruột măng cụt sẽ hiện ra trắng muốt như hoa bưởi Có đến bốn,năm múi to không đều nhau, ăn vào ngọt trong miệng và tỏa hương thoang thoảng
2 Bài tập (2 điểm):
a Điền vào chỗ trống (1đ)
tr hay ch: ………ăm sóc, một … …ăm, va …… ạm, … …ạm y tế
b Ghi lời giải câu đố sau (1đ):
Tiếng có vần uôc hoặc uôt:
Có sắc – để uống hoặc tiêmThay sắc bằng nặng – là em nhớ bài
Trang 11I/ Đọc thầm : (3 điểm)
Chiếc rễ đa tròn
Buổi sớm hôm ấy, như thường lệ, sau khi tập thể dục, Bác Hồ đi dạo trong vườn.Đến gần cây đa, Bác chợt thấy một chiếc rễ đa nhỏ và dài ngoằn ngoèo nằm trênmặt đất Chắc là trận gió đêm qua đã làm nó rơi xuống Bác tần ngần một lát rồibảo chú cần vụ đứng gần đấy:
– Chú cuốn rễ này lại, rồi trồng cho nó mọc tiếp nhé!
Theo lời Bác, chú cần vụ xới đất, vùi chiếc rễ xuống Nhưng Bác lại bảo:
1 Thấy chiếc rễ đa nằm trên mặt đất, Bác Hồ bảo chú cần vụ làm gì?
a Chú vứt chiếc rễ này cho Bác nhé
b Chú trồng chiếc rễ này cho nó mọc tiếp nhé
c Chú cuốn chiếc rễ này lại, rồi trồng cho nó mọc tiếp nhé!
Trang 122 Bác hướng dẫn chú cần vụ trồng chiếc rễ đa như thế nào?
a Xới đất, vùi chiếc rễ xuống
b Cuộn chiếc rễ thành một vòng tròn, buộc nó tựa vào hai cái cọc, sau đó mới vùihai đầu rễ xuống đất
c Buộc chiếc rễ tựa vào hai cái cọc, sau đó mới vùi hai đầu rễ xuống đất
3 Chiếc rễ đa ấy trở thành cây đa có hình dáng như thế nào?
a Chiếc rễ đa ấy trở thành cây đa con có vòng lá tròn
b Chiếc rễ đa ấy trở thành cây đa con có vòng lá tròn rất đáng yêu
c Chiếc rễ đa ấy trở thành cây đa con có hình dáng cao lớn
4. Các bạn nhỏ thích chơi trò gì bên cây đa?
a Các bạn nhỏ thích chơi đu bên cây đa
b Các bạn nhỏ thích chơi trò đuổi bắt bên cây đa
c Các bạn nhỏ thích chơi trò chui qua chui lại bên cây đa
5. Em hiểu thắc mắc là gì?
a Có điều chưa hiểu cần hỏi
b Đang mãi nghĩ, chưa biết nên làm thế nào
c Thói quen hoặc quy định đã có từ lâu
6 Trong các cặp từ trái nghĩa sau, các cặp từ nào là đúng nhất:
a Trắng – xanh, cao – thấp, gầy – đen
b Trắng – đen, cao – thấp, gầy – béo
c Trắng – đen, cao – ốm, đẹp – xấu
II/ Chính tả: Nghe viết ( 2 điểm)
Giáo viên đọc cho học sinh viết đề bài và 1 đoạn trong bài : Cây đa quê hương
Đoạn 2, Từ: Chiều chiều, chúng tôi ra ngồi gốc đa hóng mát đến lan giữa ruộng đồng yên lặng……
III/ Tập làm văn: (5 điểm)
Trang 13Hãy viết một đoạn văn ngắn từ 3 đến 5 câu nói về một cây em yêu thích, đượctrồng ở trường em hoặc gần nơi em ở.
Gợi ý:
a) Cây mà em yêu thích là cây gì? Cây trồng ở đâu?
b) Hình dáng cây như thế nào?
c) Cây có ích lợi gì?
d) Tình cảm của em đối với cây như thế nào?
Trang 14Đề thi khảo sát chất lượng đầu năm lớp 3 môn Tiếng Việt
Đề số 6
1 Chính tả:
GV đọc cho HS viết bài “Ai ngoan sẽ được thưởng”, Sách giáo khoa Tiếng Việt 2
– Tập 2, trang 100 (Đoạn: Một buổi sáng … da Bác hồng hào.)
2 Bài tập:
Đặt 1 câu theo mẫu : Ai làm gì ?
Đặt 1 Câu theo mẫu: Ai thế nào?
3 Tập làm văn :
Dựa vào các câu hỏi gợi ý dưới đây viết một đoạn văn ngắn (từ 4- 5 câu trở lên)nói về con vật mà em yêu thích nhất
1 Đó là con gì? Ở đâu? Ai nuôi?
2 Hình dáng con vật ấy như thế nào, có điểm gì nổi bật?
3 Hoạt động của con vật ấy có gì ngộ nghĩnh, đáng yêu?
4 Tình cảm của em dành cho con vật đó ra sao?
Trang 15Đề thi khảo sát chất lượng đầu năm lớp 3 môn Tiếng Việt
Đề số 7
I LUYỆN TỪ VÀ CÂU ( 10 phút)
Đặt câu hỏi cho các bộ phận câu được gạch chân sau:
a) Bạn Lan Anh là học sinh giỏi của lớp em.
b) Vịnh Hạ Long là thắng cảnh nối tiếng của Việt Nam.
II CHÍNH TẢ (20 phút)
1) Bài viết: Mẹ vắng nhà ngày bão
( Tiếng Việt 3 – Tập I/ trang 32)
( Viết ba khổ thơ đầu Kh)
2) Bài tập: Điền ch hay tr vào chố trống cho thích hợp.
– quả … anh bức … anh
– … ồng cây … ồng sách
III TẬP LÀM VĂN ( 20 phút)
Đề bài: Viết một đoạn văn ngắn( từ 4 đến 5 câu) kể về gia đình của em
( hoặc gia đình của bạn em mà em biết)
Trang 16Đề thi khảo sát chất lượng đầu năm lớp 3 môn Tiếng Việt
Đề số 8
1/ Chính tả ( nghe viết) ( 5đ )
Giáo viên đọc cho học sinh Viết bài “ Việt Nam có Bác” ( TV2– tập 2 / trang
109 )
2/ Tập làm văn (5 điểm): Thời gian: 25 phút
Quan sát ảnh Bác Hồ treo trong lớp học, trả lời các câu hỏi sau:
- Ảnh Bác được treo ở đâu ?
- Trong Bác như thế nào( râu, tóc, vầng trán, đôi mắt…) ?
- Em muốn hứa với Bác điều gì ?
Trang 17Đề thi khảo sát chất lượng đầu năm lớp 3 môn Tiếng Việt
Đề số 9
Phần 1: Kiểm tra đọc hiểu (5 điểm)
Thỏ con thông minh
Trong khu rừng nọ có một chú Thỏ con thông minh sống cùng mẹ Ngày ngày, Thỏcon thường tung tăng chạy ra bờ sông uống nước Trước khi đi, bao giờ Thỏ mẹcũng nhắc:
- Con phải cẩn thận nhé vì Cáo cũng hay ra sông dạo chơi lắm đấy!
Thế rồi một ngày nọ, sau khi khom lưng uống nước no bụng Lúc Thỏ con ngẩngđầu lên nhìn thì đã thấy Cáo đang tiến lại gần mình với vẻ mặt rất thân thiện:
- Chào Thỏ con, lên lưng anh cõng vào rừng hái nấm và hoa nào!
Thỏ con chần chừ nhìn Cáo Chợt nhớ lời mẹ dặn, Thỏ con hồ hởi, tươi cười nói:
- Em thích lắm nhưng anh Cáo ơi, chờ em về nhà lấy nón đội che nắng đã nhé!Nói rồi Thỏ con nhanh nhẹn chạy ào về nhà Sà vào lòng mẹ, Thỏ con kể lại câuchuyện gặp Cáo và cách mình thoát khỏi con Cáo gian ác để chạy về với mẹ Thỏ
mẹ ôm Thỏ con vào lòng, khen con thông minh và nhanh trí Ngoài bờ sông, conCáo gian ác và ngờ nghệch cứ đứng chờ mãi, chờ mãi mà không thấy Thỏ con trởlại Cuối cùng, khi ông mặt trời đã đi ngủ, nó không thể chờ được nữa nên đành ômcái bụng đói meo lủi về rừng
Câu 1: Em hãy khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng
1 Hằng ngày, Thỏ con thường ra bờ sông để làm gì? (0,5 điểm)
A Để tắm mát
B Để uống nước
C Để rửa bát
D Để soi gương
2 Vì sao Thỏ mẹ lại dặn Thỏ con cần phải cẩn thận khi ra bờ sông? (0,5 điểm)
A Vì bờ sông rất trơn, dễ bị trượt chân
Trang 18B Vì gia đình cá sấu sống ở sông rất hung dữ
C Vì Cáo rất hay ra bờ sông dạo chơi
D Vì bờ sông cây cối mọc um tùm rất dễ bị lạc đường
3 Cáo đã dùng cách nào để dụ dỗ Thỏ con đi vào rừng? (0,5 điểm)
A Bảo Thỏ con lên lưng để mình cõng vào rừng hái nấm và hoa
B Bảo Thỏ con rằng Thỏ mẹ đang chờ ở trong rừng
C Bảo Thỏ con lên lưng để mình chở vào rừng ăn tiệc sinh nhật
D Bảo Thỏ con có một dòng suối ngon ngọt hơn ở đây
4 Thỏ con đã dùng cách nào để thoát khỏi con Cáo gian ác? (0,5 điểm)
A Xin bác Gấu ở gần đó cứu giúp mình
B Lừa con Cáo là có bác thợ săn đang tiến lại đây
C Lừa con Cáo chờ mình về nhà lấy nón đội che nắng
D Lừa con Cáo là mình không thích hái nấm rồi bỏ về nhà
5 Cuối cùng, con Cáo gian ác đã phải gánh chịu hậu quả gì? (0,5 điểm)
A Bị bác Gấu đánh một trận đòn đau
B Ôm cái bụng đói meo về rừng
C Bắt cá dưới sông để ăn tối
D Bắt được Thỏ con
Câu 2: Em hãy gạch chân dưới các từ chỉ đặc điểm trong câu sau (0,5 điểm):
Ngoài bờ sông, con Cáo gian ác và ngờ nghệch cứ đứng chờ mãi, chờ mãi màkhông thấy Thỏ con trở lại
Câu 3: Em hãy tìm hai từ trái nghĩa với từ được in đậm trong câu sau (0,5 điểm):
Trong khu rừng nọ có một chú Thỏ con thông minh sống cùng mẹ.
- Từ trái nghĩa với từ in đậm là
Câu 4: Em hãy đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm của câu sau (0,5 điểm)
Ngày ngày, Thỏ con thường tung tăng chạy ra bờ sông uống nước.
Trang 19Câu 2: Tập làm văn (3 điểm)
Em hãy viết một đoạn văn ngắn (từ 10 đến 15 câu) miêu tả khu vườn vào buổisáng
Trang 20Đề thi khảo sát chất lượng đầu năm lớp 3 môn Tiếng Việt
Đề số 10
Phần 1: Kiểm tra đọc hiểu (5 điểm)
Núi rừng Tây Nguyên
Các dòng thác đẹp điểm tô cho non nước là báu vật thiên nhiên ban tặng mảnh đấtTây Nguyên Từ trên cao chảy xuống thềm đá, thác nước tung bọt trắng xóa, tạothành những bức tranh sinh động Mỗi thác nước có một vẻ đẹp thu hút riêng ThácDray Nur giống như bức tường thành hiên ngang với dòng chảy ào ạt, cùng bụinước bay như sương, phủ cả một khúc sông Thác Phú Cường thì như một dải lụalen lỏi qua các kẽ đá, vắt giữa núi rừng Gia Lai Dòng thác Liêng Nung đổ xuống
từ vách đá cao lớn trên một hang động kỳ bí… Với khung cảnh tráng lệ và thời tiếtmát mẻ, những dòng thác ở Tây Nguyên luôn thu hút du khách đổ về chiêmngưỡng, dù phải lặn lội đường xa cách trở
Câu 1: Em hãy khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng.
1 Thiên nhiên đã ban tặng báu vật nào cho mảnh đất Tây Nguyên? (0,5 điểm)
3 Đặc điểm nổi bật của thác Dray Nur là gì?
A Như một dải lụa len lỏi qua các kẽ đá, vắt giữa núi rừng Gia Lai
Trang 21B Đổ xuống từ vách đá cao lớn trên một hang động kỳ bí.
C Dòng chảy ào ạt, cùng bụi nước bay như sương, phủ cả một khúc sông
D Mặt nước phẳng lặng, trôi lững lờ, mềm mại như mái tóc cô gái Tây Nguyên
4 Dòng thác Niêng Lung bắt nguồn từ đâu? (0,5 điểm)
A Từ vách đá cao lớn trên một hang động kỳ bí
B Từ một đồng bằng rộng lớn
C Từ ngọn núi cao lớn nhất Tây Nguyên
D Từ thượng nguồn sông Đà
5 Vì sao các dòng thác ở Tây Nguyên lại luôn thu hút được nhiều khách du lịch ghé thăm? (0,5 điểm)
A Vì có những món ăn rất ngon
B Vì đường đến tham quan rất tiện lợi
C Vì có khung cảnh tráng lệ và thời tiết mát mẻ
D Vì người dân sống ở thác nước rất thân thiện
Câu 2: Em hãy đặt câu hỏi cho bộ phận được gạch chân trong câu dưới đây (0,5
điểm)
Thác Phú Cường thì như một dải lụa len lỏi qua các kẽ đá, vắt giữa núi rừng GiaLai
- Câu hỏi:
Câu 3: Em hãy tìm từ có thể thay thế được cho từ in đậm ở câu sau (1 điểm):
Thác Dray Nur giống như bức tường thành hiên ngang với dòng chảy ào ạt, cùng
bụi nước bay như sương, phủ cả một khúc sông
Trang 22Một con cáo nhìn thấy những chùm nho chín mọng trên cành liền tìm cách háichúng Nhưng loay hoay mãi Cáo ta vẫn không với tới được chùm nho Để dẹp nỗibực mình, cáo ta bèn nói:
- Nho còn xanh lắm!
Câu 2: Tập làm văn (3 điểm)
Em hãy viết một đoạn văn ngắn (từ 5 đến 7 câu) miêu tả một loài hoa mà em thíchnhất
