1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Giáo án Toán lớp 4 bài Giới thiệu tỉ số mới nhất, chuẩn nhất

3 1 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Giới thiệu tỉ số
Tác giả VietJack.com
Người hướng dẫn Giáo viên hướng dẫn chưa rõ danh tính
Trường học Đại học Sư phạm Hà Nội
Chuyên ngành Toán
Thể loại Giáo án
Năm xuất bản 2023
Thành phố Hà Nội
Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 46 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

VietJack com Facebook Học Cùng VietJack Tiết 137 GIỚI THIỆU TỈ SỐ I MỤC TIÊU Biết lập tỉ số của hai đại lượng cùng loại Rèn cho HS tính kiên trì và cẩn thận hơn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC GV SGK+ Bảng phụ HS[.]

Trang 1

Tiết 137: GIỚI THIỆU TỈ SỐ

I MỤC TIÊU:

- Biết lập tỉ số của hai đại lượng cùng loại

- Rèn cho HS tính kiên trì và cẩn thận hơn

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

GV: - SGK+ Bảng phụ

HS: - SGK+ VBT

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

5’

1’

12’

A Kiểm tra bài cũ:

? Nêu đặc điểm của hình chữ nhật,

hình thoi?

? Muốn tính diện tích hình thoi ta làm

thế nào?

- Nhận xét, đánh giá HS

B Bài mới:

1 Giới thiệu bài:

2 Giới thiệu về tỉ số.

* Nêu: Một đội xe có 5 xe tải và 7 xe

khách Hỏi số xe tải bằng mầy phần

xe khách, số xe khách bằng mấy phần

số xe tải?

- Hướng dẫn HS vẽ sơ đồ minh hoạ

bài toán

? Coi mỗi xe là một phần bằng nhau

thì số xe tải bằng mấy phần như thế?

? Số xe khách bằng mấy phần?

- Ta có sơ đồ:

5 xe

Xe tải:

7 xe

Xe khách:

- Tỉ số của số xe tải và số xe khách là:

5 : 7 hay

5

7 (Đọc năm phần bảy)

- Tỉ số của số xe khách và số xe tải là:

- 2 HS trả lời

- Lớp nhận xét

- Lắng nghe

- 2 HS đọc bài toán

- Vẽ sơ đồ theo GV hướng dẫn

- Coi mỗi xe là một phần bằng nhau thì số xe tải bằng 5 phần như thế

- Số xe khách bằng 7 phần

- HS lắng nghe và đọc lại các tỉ số

và nêu ý nghĩa thực tiễn của tỉ số

Trang 2

7 : 5 hay

7

5 (Đọc bảy phần năm)

- Treo bảng phụ ghi sẵn nội dung, yêu

cầu HS hoàn thành bảng

- Nêu: Số thứ nhất là a, số thứ 2 là b

Tỉ số của số thứ nhất so với số thứ 2

là gì?

- Ta nói tỉ số của a và b là a : b hay

a b

với b ¿o

3 Hướng dẫn HS làm bài tập:

Bài 1: Viết vào ô trống.

- Yêu cầu HS tự làm bài, 2 HS làm

bài vào bảng phụ, mỗi em hai phần

- Yêu cầu HS đổi chéo vở để kiểm tra

bài cho nhau

- Gọi HS đọc bài làm

- Nhận xét, chốt cách tìm tỉ số của hai

số

Bài 2: Gọi HS đọc bài toán.

- Yêu cầu HS suy nghĩ làm bài, 1 HS

làm bài vào bảng phụ

Lưu ý giúp đỡ HS còn khó khăn

- Gọi HS đọc bài làm

- Gọi HS nhận xét bài trên bảng phụ

- Nhận xét, chốt bài:

? Nêu cách tìm tỉ số giữa số bút đỏ và

bút xanh, giữa số bút xanh và bút đỏ?

Bài 3: Gọi HS đọc bài toán.

? Để viết được tỉ số của số bạn trai và

số bạn gái của cả tổ chúng ta làm thế

nào?

? Chúng ta cần tính gì?

? Cả tổ có bao nhiêu bạn?

- Yêu cầu HS hoàn thành bài tập

- Gọi HS đọc bài làm

- Hoàn thành bảng

- HS suy nghĩ viết

a b

- 1 HS đọc yêu cầu của bài

- HS tự làm bài vào vở, 2 HS làm bài vào bảng phụ

- Lớp đổi chéo vở, nhận xét bài bạn

- 3 – 5 HS đọc bài làm

- 1 HS đọc yêu cầu của bài

- 1 HS làm bài vào bảng phụ, lớp làm bài vào vở

a) Tỉ số của số bút đỏ và số bút xanh là: 28.

b) Tỉ số của số bút xanh và số bút

đỏ là: 82.

- 1 HS nêu, lớp lắng nghe

- 1 HS đọc yêu cầu của bài

- Chúng ta phải biết được có bao nhiêu bạn trai, cả tổ có bao nhiêu bạn

- Ta cần tính số HS cả tổ

- Cả tổ có: 5 + 6 = 11 (bạn)

- Hoàn thành bài tập

Trang 3

- Nhận xét, chữa bài

Bài 4: (HDHS nếu còn thời gian)

C Củng cố, dặn dò:

? Muốn tìm tỉ số của a và b ta làm thế

nào?

- Nhận xét giờ học.Dặn HS chuẩn bị

bài: Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số

của hai số đó.

- 3 HS đọc bài làm

- Ta lấy a : b hay a b

IV Rút kinh nghiệm sau tiết dạy:

Ngày đăng: 19/04/2023, 21:17

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w