Trêng THDL §oµn ThÞ §iÓm Thø hai ngµy 17 th¸ng 4 n¨m 2006 VietJack com Facebook Học Cùng VietJack TiÕt 159 LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU Giúp HS Rèn luyện kĩ năng giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị Luy[.]
Trang 1VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack
TiÕt 159 : LUYỆN TẬP
I MỤC TIÊU: Giúp HS:
- Rèn luyện kĩ năng giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị
- Luyện tập bài toán về lập bảng thống kê
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: Bảng phụ ghi các bài tập
III C C HO T ÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: ẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: NG D Y H C CH Y U: ẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: ỌC CHỦ YẾU: Ủ YẾU: ẾU:
T
- Gọi HS lên bảng làm bài tập 3, 4
trong VBT trang 86
- GV chữa bài, đánh giá
- 2 HS lên bảng làm bài tập
- Dưới lớp đổi chéo vở kiểm tra bài tập
ở nhà của nhau
1’
30’
B Bài mới
1.Giới thiệu bài
2 Hướng dẫn làm bài tập
Bài 1 :
- Gọi HS đọc yêu cầu
- GV tóm tắt bài lên bảng
Tóm tắt:
12 phút đi được : 3km
28 phút đi được :….km?
? Muốn biết trong 28 phút đi được
bao nhiêu ki- lô- mét thì chúng ta phải
biết được gì ?
- Yêu cầu HS làm bài
- GV nhận xét,chữa bài
? Bài toán trên thuộc dạng toán nào đã
học ?
- HS đọc yêu cầu
- Phải biết 1 km đi hết bao nhiêu phút
- HS làm bài vào vở
- 1 HS làm vàp bảng phụ
Bài giải
Đi 1 km hết số phút là:
12 : 3 = 4 (phút)
Số ki- lô- mét đi trong 28 phút là:
28 : 4 = 7 (km) Đáp số: 7km
- HS khác nhận xét, chữa bài
- Dạng toán liên quan đến rút về đơn vị
Bài 2:
- Gọi HS đọc yêu cầu.
? Bài toán cho biết gì ?
? Bài toán hỏi gì ?
? Bài toán thuộc dạng toán nào đã
- 1 HS đọc yêu cầu
- Có 21 kg gạo chia đều vào 7 túi
- 15 kg gạo đựng trong mấy túi
- Dạng toán liên quan đến rút về đơn vị
Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack
Trang 2VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack
T
học?
- Yêu cầu HS làm bài
- GV nhận xét, chữa bài
? Hãy nêu các bước giải bài toán liên
quan đến rút về đơn vị ?
- HS làm bài vào vở, 1 HS lên bảng
Bài giải
Mỗi túi có số ki- lô- gam gạo là:
21 : 7 = 3 ( kg )
15 kg gạo cần số túi là:
15 : 3 = 5 ( túi ) Đáp số: 5 túi
- HS nhận xét, chữa bài trên bảng
- HS nêu
Bài 3: Điền dấu X, : vào ô trống?
- Gọi HS đọc yêu cầu
- Hướng dẫn HS làm bài
- Yêu cầu HS làm bài
? Hãy nêu cách thực hiện ?
? Nếu trong biểu thức có dấu nhân,
chia ta làm thế nào?
- GV nhận xét, chữa bài
- 1 HS đọc yêu cầu
- HS làm bài vào vở, 2 HS lên bảng
a) 32 : 4 x 2 = 16
32 : 4 : 2 = 4
b) 24 : 6 : 2 = 2
24 : 6 x 2 = 8
- HS nêu cách thực hiện
- Thực hiện theo thứ tự từ trái sang phải
4’
Bài 4: Lập bảng theo mẫu rồi viết số
thích hợp vào ô trống trong bảng
- Gọi HS đọc yêu cầu
- Cho HS làm bài
- GV chữa bài, chốt đáp án đúng
C Củng cố – dặn dò
? Hãy nêu các bước giải bài toán liên
- 1 HS đọc yêu cầu
- HS làm bài, 1 HS lên bảng Lớp
Học sinh
T
quan đến rút về đơn vị?
- GV nhận xét giờ học
Dặn dò : Về làm bài trong VBT và
chuẩn bị bài: Luyện tập chung
- HS nhắc lại
Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack