TUẦN 15 VietJack com Facebook Học Cùng VietJack Tiết 71 CHIA SỐ CÓ BA CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I MỤC TIÊU Giúp HS Biết thực hiện phép chia số có ba chữ số cho số có một chữ số Củng cố về bài toán[.]
Trang 1Tiết 71 : CHIA SỐ CÓ BA CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ
- Biết thực hiện phép chia số có ba chữ số cho số có một chữ số
- Củng cố về bài toán giảm đi một số lần
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV : bảng phụ ghi bài tập
- HS: SGK, Vở ô li
5’
1’
12’
A Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 2HS lên bảng:
77 : 2 87 : 3
- GV nhận xét, đánh giá
B Bài mới:
1 Giới thiệu bài: Trực tiếp
2 Hướng dẫn HS thực hiện
phép chia
a) Phép chia 648 : 3
- Viết bảng phép chia và yêu cầu
HS đặt tính theo cột dọc
- HS nêu cách thực hiện tính
- GV hướng dẫn HS thực hiện
chia:
+ Bắt đầu chia từ hàng trăm của
số bị chia sau đó mới chia đến
chục và hàng đơn vị
+ Sau khi được thương lần 1, ta
tìm số dư của lần 1 bằng cách lấy
thương lần 1 nhân với số chia sau
đó lấy hàng chục của số bị chia
trừ đi kết quả vừa tìm được
Tương tự trong lần chia thứ 2, 3
+ Trong lượt chia cuối cùng ta
được số dư là 0 Vậy ta nói phép
chia 648 : 3 = 216 là phép chia
hết
- Yêu cầu HS thực hiện lại phép
chia trên
b) Phép chia 236 : 5
-Thực hiện tương tự như với phép
- 2HS lên làm bài Lớp làm ra nháp
- Chữa bài
- HS đọc phép chia
- 1HS lên bảng đặt tính
- HS thao tác theo hướng dẫn:
648 3
6 216
04
3 18 18 0
- HS thực hiện lại nhiều lần
- Cả lớp thực hiện vào giấy nháp, một
số HS nhắc lại cách thực hiện phép chia
Trang 26’
6’
chia 648 : 34
- Giới thiệu về phép chia có dư
? Em có nhận xét gì về phép chia
ở phần a và phép chia ở phần b ?
3 Hướng dẫn HS làm bài tập
* Bài 1: Tính
- Gọi HS đọc yêu cầu bài, sau đó
yêu cầu HS tự làm bài
-Yêu cầu HS nêu rõ các bước chia của mình - GV chữa bài, nhận xét ? Em có nhận xét gì về các phép chia trong bài tập ? * Bài 2 - Gọi HS đọc đề bài ? Bài toán cho biết gì? ? Bài toán hỏi gì? - Gọi 1HS làm bảng phụ,lớp làm bài ? Bài toán trên thuộc dạng toán nào đã học ?
- GV chữa bài, nhận xét * Bài 3: Viết ( theo mẫu ) : - Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS làm bài - Gọi HS chữa bài - GV chữa bài, đánh giá ? Muốn giảm một số đi nhiều lần ta làm như thế nào ? - HS thực hiện chia, 1HS lên bảng chia:
- Phần a là phép chia hết phần b là phép chia có dư - HS nêu yêu cầu - 4HS lên bảng làm bài Lớp làm vở b) 457 4 578 3 489 5
4 116 3 192 45 97
05 27 39
4 27 35
17 08 4
16 6
1 2
- 1HS đọc đề bài,
- Phân tích đề bài -1HS giải bảng, lớp giải vở bài tập
Bài giải :
Có tất cả số hàng là:
234 : 9 = 26 (hàng) Đáp số: 26 hàng
- Dạng toán rút về đơn vị
- 1HS đọc yêu cầu
- HS làm bài vào vở, 1HS lên bảng
Số đã
cho 888kg 600 giờ 312 ngày Giảm 8
lần 111kg 78 giờ 39 ngày Giảm 6 148kg 100 giờ 52 ngày
Trang 34’ C Củng cố - Dặn dò:? Khi chia số có 3 chữ số cho số
có một chữ số ta bắt đầu chia từ
đâu ?
- Hệ thống nội dung bài
- Nhận xét giờ học
- Dặn học sinh về nhà ôn luyện
thêm và chuẩn bị bài sau: Chia số
có 3 chữ số cho số có 1 chữ
sô( tiếp )
lần
- Lớp nhận xét chữa bài
- Ta lấy số đó chia cho số lần
- Bắt đầu chia từ hàng cao nhất đến hàng thấp nhất
Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: