TUẦN 14 VietJack com Facebook Học Cùng VietJack Tiết 70 CHIA SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ ( tiếp) I MỤC TIÊU Giúp HS Biết thực hiện phép chia có hai chữ số cho số có một chữ số (có dư ở các l[.]
Trang 1Tiết 70 : CHIA SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ CHO SỐ
CÓ MỘT CHỮ SỐ ( tiếp)
I MỤC TIÊU : Giúp HS
- Biết thực hiện phép chia có hai chữ số cho số có một chữ số (có dư ở các lượt chia)
- Củng cố về giải toán và vẽ hình tứ giác có hai góc vuông
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- GV: Bảng phụ ghi cách chia
- HS: SGK, Vở ô li
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
5’
1’
8’
6’
A Kiểm tra bài cũ:
- Gọi HS lên bảng làm bài tập 1, 2
trong VBT/ 77
- GV nhận xét, đánh giá
B Bài mới:
1 Giới thiệu bài: Trực tiếp
2 Hướng dẫn thực hiện phép chia
số có hai chữ số cho số có một chữ
số
- Viết phép chia: 78 : 4
- GV hướng dẫn HS thực hiện chia
Phép chia 78 : 4
78 4
4 19
38
36
2
74 : 4 = 19 (dư 2)
? Em có nhận xét gì về số chia và số
dư?
- GV so sánh : bài cũ cũng là chia số
có hai chữ số cho số có hai chữ số
nhưng chia hết hoặc chia có dư Bài
mới : các phép chia có dư ở các lượt
chia
3 Hướng dẫn HS làm bài tập
* Bài 1: Tính
- Gọi HS đọc yêu cầu
- 2HS lên bảng làm bài tập
- Dưới lớp đổi chéo vở kiểm tra bài tập của nhau
- HS nhắc lại ví dụ
- HS nêu cách thực hiện tính
- HS nhận xét,bổ sung
- HS thực hiện lại nhiều lần
- Số dư phải bé hơn số chia
- HS nêu yêu cầu
- 4HS lần lượt lên bảng, dưới lớp
7 chia 4 được 1, viết 1
1 nhân 4 bằng 4 ; 7 trừ 4 bằng 3.
Hạ 8, được 38 ; 38 chia 4 bằng 9, viết 9 9 nhân 4 bằng 36 ; 38 trừ 36 bằng 2.
Trang 25’
5’
4’
- Yêu cầu HS tự làm bài
- Gọi HS đọc bài làm, chữa bài
- Nêu cách thực hiện từng phép tính
- Nhận xét, đánh giá
* Bài 2:
- Gọi HS đọc đề bài
? Bài toán cho biết gì?
? Bài toán hỏi gì?
- Cho HS làm bài
- Gọi HS đọc bài làm
- Nêu cách giải bài toán
- GV nhận xét, chữa bài
* Bài 3:Vẽ một hình tứ giác có 2 góc
vuông
- Gọi HS đọc yêu cầu
- Yêu cầu HS làm bài
- Yêu cầu HS nêu cách vẽ
- GV nhận xét, chốt cách vẽ hình tứ
giác
* Bài 4 : Từ 8 hình tam giác sau, hãy
xếp thành hình vuông:
- Gọi HS nêu yêu cầu
- Yêu cầu HS thao tác trên bộ đồ dùng
- GV thu vở chấm, nhận xét
C Củng cố - Dặn dò:
? Hãy nêu lại cách đặt tính và thực
hiện chia số có hai chữ số cho số có 1
HS tự làm bài, đổi chéo bài kiểm tra và chữa bài
- HS so sánh số chia và số dư của các phép chia có dư
- HS đọc đề bài
- HS phân tích bài toán
- 1HS làm bài vào bảng phụ, dưới lớp tự làm vào vở
- Đọc bài làm
- Nêu cách giải bài toán
- Lớp nhận xét, chữa bài
B
ài giải:
Ta có 33 : 2 = 16 (dư 1)
Số bàn có 2 HS ngồi là 16 bàn, còn 1 HS nữa nên cần kê thêm ít
nhất là 1 bàn nữa
Vậy số bàn cần có ít nhất là:
16 + 1 = 17 (cái bàn)
Đáp số: 17 cái bàn
- HS nêu yêu cầu
- 1HS làm bảng phụ, dưới lớp HS
tự làm bài và nêu cách thực hiện
vẽ tứ giác có 2 góc vuông
- HS nhận xét, bổ sung
- HS đọc yêu cầu
- HS thao tác trên
bộ đồ dùng, 1HS gắn lên bảng
- HS nhận xét
- HS nêu lại
69 3
6
23
09
9
0
85 4
8 21 05 4 1
97 7
7 13 27 21 6
78 6
6 13 18 18 0
Trang 3chữ số?
- Nhận xét giờ học
- GV hệ thống nội dung bài học
- Dặn HS về nhà luyện thêm kĩ năng
chia và chuẩn bị bài cho sau: Chia số
có ba chữ số cho số có 1 chữ số
Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: