Đảm bảo chất lượng toàn diện trong đào tạo theo chương trình mới – bước phát triển bền vững sau 50 năm xây dựng và phát triển của nhà trường
Trang 1BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT
THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
MỤC TIÊU CHẤT LƯỢNG
VÀ KẾ HOẠCH THỰC HIỆN MỤC TIÊU CHẤT LƯỢNG NĂM HỌC 2012 - 2013
Chủ đề năm học: “Đảm bảo chất lượng toàn diện trong đào tạo theo chương trình mới – bước phát triển bền vững
sau 50 năm xây dựng và phát triển của nhà trường”
ĐẠO
ĐƠN VỊ CHỦ TRÌ
ĐƠN VỊ PHỐI HỢP
THỜI GIAN HOÀN THÀNH
1 Tổ chức các hoạt động
chào mừng 50 năm
ngày thành lập
trường; tăng cường
tình đoàn kết trong
CBVC và HSSV, bảo
đảm thực hiện những
mục tiêu cơ bản của
Nhà trường một cách
tốt nhất.
- Tạo không khí phấn khởi, gắn bó trong đội ngũ CBVC
và HSSV Quảng bá rộng rãi
thương hiệu của Trường
- Tổ chức ít nhất 2 buổi sinh hoạt cho CBVC, HSSV về
chủ đề “Học tập và làm việc theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”
- Tổ chức cuộc thi tìm hiểu về
Trường sau 50 năm thành lập và phát triển
- Tổ chức tốt lễ kỷ niệm 50 năm
ngày thành lập trường
- Tiếp tục đẩy mạnh việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh
- Xây dựng khối đoàn kết, ổn định hoạt động nhà trường trong năm đầu
nhiệm kỳ Hiệu trưởng 2013-2018.
A Minh
A Cần
P CTHSSV
Ban tổ
chức Ban chỉ đạo Các đơn vị
Các đơn vị
Các tổ chức Đảng và đoàn thể
HKI
HKI Cả năm
Cả năm
2 Tăng cường sinh hoạt
phổ biến sâu rộng
những mục tiêu quan
trọng của Đảm bảo
chất lượng toàn diện
- 100% CBVC có hiểu biết về mục tiêu đảm bảo chất lượng của nhà trường
- Tổ chức các buổi sinh hoạt, hội thảo phổ biến cho CBVC hiểu rõ mục tiêu và tầm quan trọng của công tác Đảm bảo chất lượng toàn diện trong Nhà trường theo chủ đề
Trang 2trong đào tạo theo
chương trình đào tạo
mới và mục tiêu chất
lượng năm học của
nhà trường.
năm học
Xây dựng tài liệu và
triển khai việc Bảo
đảm chất lượng toàn
diện trong đào tạo
theo chương trình
mới.
- Các tài liệu về Đảm bảo chất lượng toàn diện trong đào tạo được phổ biến rộng rãi đến từng đơn vị và CBVC Nhà trường
- Thu thập, tổng hợp, biên soạn và phổ biến tài liệu về Bảo đảm chất lượng toàn diện trong đào tạo
- Thực hiện đúng nội dung
và tiến độ theo kế hoạch đã
đề ra
- Xây dựng kế hoạch triển khai Đảm bảo chất lượng toàn diện trong đào tạo theo chương trình mới
- Thực hiện và theo dõi việc thực hiện kế hoạch
- Rà soát và điều chỉnh kế hoạch (nếu có)
Các đơn vị
HKI
Theo kế hoạch Cuối HK
2
Tổng kết rút kinh
nghiệm 7 năm thực
hiện việc bảo đảm
chất lượng Nhà
trường theo tiêu
chuẩn ISO 9001:2000.
- Có thông tin chính xác về
kết quả thực hiện ISO 9001:2000 sau 7 năm triển khai nhằm đảm bảo chất lượng toàn diện
- Tổ chức Hội thảo về Đảm bảo chất lượng và các mô hình bảo đảm chất lượng của nhà trường
- Tổng kết các hoạt động bảo đảm chất lượng đã được triển khai trong Nhà trường Rút kinh nghiệm và đề
ra phương hướng, biện pháp thực hiện trong năm học mới
3 Thực hiện đánh giá
ngoài chương trình
đào tạo ngành SPKT
Điện công nghiệp theo
Bộ tiêu chí đánh giá
chương trình đào tạo
- Đánh giá, giải trình chính xác và tốt nhất về thực trạng chất lượng và mức độ đáp ứng của chương trình đối với yêu cầu của người học
- Chương trình được đánh
- Rà soát, bổ sung, cập nhật các báo cáo tự đánh giá và hồ sơ, tài liệu minh chứng; chuẩn bị cho việc đánh giá ngoài
- Tổ chức buổi hướng dẫn các đơn vị
về việc kiểm soát và lưu trữ hồ sơ,
A Long PQLCL Khoa Điện–
Điện tử và các phòng ban có liên quan
HKI (Theo kế hoạch của Bộ GDĐT)
Trang 3của Bộ Giáo dục và
Đào tạo.
giá đạt yêu cầu chất lượng tài liệu
- Tham gia tập huấn đánh giá ngoài CTGD SPKTCN do Bộ tổ chức
- Phối hợp làm việc với đoàn chuyên gia đánh giá ngoài của Bộ GD&ĐT
1
Thực hiện các công
việc trong lĩnh vực
nhân sự nhằm Bảo
đảm chất lượng toàn
diện trong đào tạo
theo chương trình
mới.
- Rà soát và đánh giá khả
năng đáp ứng của đội ngũ nhằm đảm bảo chất lượng toàn diện
- Ban hành tiêu chuẩn giảng viên ĐHSPKT
- Có chuẩn tuyển dụng mới,
và kế hoạch thu hút Tiến sỹ
về công tác tại Trường
- Áp dụng thí điểm phương pháp quản lý tiên tiến (theo chương trình HEEAP 2.0)
- Tổng kết 01 năm thực hiện chiến lược phát triển đội ngũ (2011 – 2012)
- Xây dựng chương trình hành động
và kế hoạch phát triển đội ngũ năm học 2012 – 2013
- Xây dựng tiêu chuẩn giảng viên
ĐHSPKT và những yêu cầu cụ thể về việc học tập nâng cao trình độ ngoại ngữ
- Bồi dưỡng kiến thức về quản lý và ngoại ngữ cho cán bộ chủ chốt theo chương trình HEEAP 2.0
A Cần PTCCB Các đơn vị
P.QLKH-QHQT
Cả năm
2
Thực hiện công tác tổ
chức nhân sự nhiệm
kỳ 2013-2018 Triển
khai quy hoạch cán bộ
giai đoạn 2012–2015
và đến 2020 theo
hướng dẫn của Ban
cán sự Bộ Giáo dục và
Đào tạo.
- Báo cáo sơ kết 2 năm thực hiện Kế hoạch chiến lược trung hạn 2011-2015 của trường
- Báo cáo tổng kết nhiệm kỳ
2008-2013
- Hoàn thiện bộ máy quản lý của Nhà trường trong nhiệm kỳ mới 2013 – 2018
- Hoàn thành việc quy hoạch cán bộ theo yêu cầu của Ban cán sự Bộ GD&ĐT
- Đánh giá sơ kết việc thực hiện Kế hoạch chiến lược trung hạn 2011-2015
- Tổng kết nhiệm kỳ 2008-2013
- Thực hiện công tác tổ chức và nhân sự nhiệm kỳ 2013 – 2018
- Triển khai quy hoạch cán bộ giai đoạn 2012–2015 và đến 2020
A Cần PHCTH
PTCCB PTCCB PTCCB
Các đơn vị Cả năm
Theo hướng dẫn của Ban cán sự Bộ GD&ĐT
3 Triển khai và áp dụng
Luật Đại học vào các
- Áp dụng các điều khoản yêu cầu của Luật Đại học
- Xây dựng, triển khai kế hoạch áp dụng Luật Đại học vào các hoạt
A Cần PTCCB Các đơn vị Theo kế
hoạch
Trang 4hoạt động của trường. vào hoạt động của Trường động của Nhà trường của Bộ
1
Thực hiện các công
việc trong lĩnh vực
quản lý đào tạo nhằm
Bảo đảm chất lượng
toàn diện trong đào
tạo theo chương trình
mới.
- Có chuẩn đầu ra cho tất cả
các học phần
- Hoàn thành đề cương chi tiết các môn học theo chương trình mới
- Rà soát xây dựng các quy trình quản lý đào tạo theo CDIO và Kiểm định chất lượng
- Tiến hành đổi mới PPGD và PP kiểm tra đánh giá theo tiếp cận CDIO
- Hoàn thiện CTĐT 150 tín chỉ
Các khoa
Cả năm
Cả năm
HKI
- Thực hiện các giải pháp cụ thể, có hiệu quả để nâng cao tiếng Anh đầu ra đối với sinh viên không chuyên
- Tổ chức đánh giá trình độ tiếng Anh của sinh viên năm cuối
- Tiến hành rà soát, lập kế hoạch điều chỉnh chương trình tiếng Anh
để SV không chuyên Anh khi tốt nghiệp có thể đạt trình độ tương đương 450 điểm TOEIC
A Dũng PĐT
KNN
Cả năm
2
Triển khai thực hiện
đào tạo các chương
trình đào tạo Thạc sỹ,
Tiến sỹ đã được cấp
phép.
- Tuyển sinh đủ chỉ tiêu và thực hiện tốt công tác đào tạo
- Thông báo rộng rãi thông tin tuyển sinh các ngành đào tạo mới đã được cấp phép Tiến hành tuyển sinh
- Thực hiện kế hoạch đào tạo
Các khoa có liên quan
HKI
Cả năm
3
Triển khai xây dựng
và thực hiện dự án
phòng thí nghiệm
nghiên cứu phục vụ
đào tạo.
- Xây dựng phòng thí nghiệm nghiên cứu phục vụ đào tạo tiến sỹ
- Lập dự án xây dựng phòng thí nghiệm nghiên cứu phục vụ đào tạo tiến sỹ
A Dũng
A Long
PĐT PTBVT PQLKH-QHQT
Các khoa có liên quan
Cả năm
1 Đẩy mạnh hoạt động
NCKH trên cơ sở
nâng cao số lượng và
chất lượng các công
- Tăng cường hoạt động các nhóm nghiên cứu trọng điểm
- Tăng số lượng bài báo
- Xây dựng các quy định về NCKH của Nhà trường trên cơ sở tham khảo kinh nghiệm của các nước tiên tiến và xem xét đến điều kiện thực tế
A Long
PQLKH-QHQT Các đơn vị Cả năm
Trang 5trình nghiên cứu và
hoàn thiện công tác
quản lý chất lượng
NCKH
quốc tế lên 30%
- Hoàn thiện công tác quản
lý thông qua việc điều chỉnh Quy chế chi tiêu nội bộ
của Việt Nam
- Tổ chức thành công hội nghị khoa học quốc tế “Công nghệ xanh và phát triển bền vững”
- Có chính sách khuyến khích để nâng cao chất lượng nghiên cứu khoa học, quan hệ quốc tế
2
Tăng cường quan hệ
quốc tế trong lĩnh vực
đào tạo và nghiên cứu
khoa học.
- Xây dựng thành công ít nhất 01 chương trình liên kết đào tạo quốc tế
- Tổ chức Hội thảo quốc tế về Bảo đảm chất lượng toàn diện trong giáo dục kỹ thuật bậc đại học
- Tổ chức Hội thảo quốc tế về “Công nghệ xanh và phát triển bền vững”
- Tìm hiểu các thông tin, yêu cầu về
việc liên thông đào tạo quốc tế, tiến hành làm các thủ tục và ký kết hợp đồng liên thông
- Củng cố, tăng cường mối quan hệ
hữu nghị, hợp tác với các nước trong khu vực và trên thế giới thông qua các buổi Hội thảo
A Cần
A Dũng
A Long
PQLKH-QHQT, TTHTĐTQT
Các đơn vị Cả năm
1 Thực hiện các công
việc trong lĩnh vực cơ
sở vật chất nhằm Bảo
đảm chất lượng toàn
diện trong đào tạo
theo chương trình
mới.
- Xây dựng thư viện điện tử
và mua bản quyền một số tạp chí khoa học và công nghệ và một số đầu sách nước ngoài có uy tín
- Hoàn thành và đưa vào sử dụng hiệu quả khối nhà D ký túc xá
- Có cảnh quan, môi trường sạch, đẹp, hiện đại
- Trang bị thêm các công
- Chỉnh trang toàn bộ khuôn viên trường nhân kỷ niệm 50 năm ngày thành lập trường
- Tiếp tục xây dựng các cơ sở vật chất phục vụ cho nhu cầu học tập, sinh hoạt của sinh viên: thư viện, ký túc xá,…
- Tiếp nhận và triển khai các dịch vụ đưa ký túc xá D vào hoạt động
- Tiếp nhận và đưa vào sử dụng trang thiết bị của Nhà học đa năng
- Thực hiện các dự án và các gói thầu thiết bị năm 2012-2013
- Tập trung trang bị cho tòa nhà
A Minh A.Long PTBVTPQT&QLDA
PHCTH Thư viện
Các đơn vị
liên quan
Tháng 9/2012 Cả năm
Trang 6trình phụ trợ cho toàn nhà trung tâm, tiếp tục bố trí sử dụng hợp lý các phòng còn trống
trung tâm nhằm khai thác tốt công năng của tòa nhà
2
Hoàn thiện, bổ sung
quy chế chi tiêu nội
bộ, nâng cao thu nhập
cho CBVC, tăng
cường tỷ lệ chi cho
hoạt động Bảo đảm
chất lượng toàn diện.
- Tăng mức thu nhập bình quân của CBVC lên 10%
- Có kế hoạch tài chính cho hoạt động bảo đảm chất lượng toàn diện của nhà trường
- Đẩy mạnh các hoạt động đào tạo ngắn hạn và chuyển giao công nghệ
để tăng nguồn thu
- Tăng cường nguồn lực tài chính đáp ứng cho hoạt động bảo đảm chất lượng toàn diện
- Thực hành tiết kiệm và phòng chống tham nhũng Duy trì công tác công khai, minh bạch mọi hoạt động tài chính trong nhà trường
A Cần P KHTC Các đơn vị Cả năm