ĐỀ 1 I KIỂM TRA ĐỌC (10 điểm) 1 Đọc thành tiếng (4 điểm) Bài RÔ BỐT Ở QUANH TA – trang 114 SGK Tiếng Việt 3 tập 2 – (Kết nối tri thức với cuộc sống) Bài đọc cho biết rô – bốt được con người chế tạo đã[.]
Trang 3HÀNH TRÌNH CỦA HẠT MẦM (trích)
Mảnh đất ẩm ướt bao phủ tôi Nơi đây tối om Tôi thức dậy khi những hạt mưa rơi xuống mặt đất chật chội Lúc ấy, tôi bắt đầu tò mò Tôi tò mò về độ lớn của bầu trời,
tò mò về mọi thứ ngoài kia Trời lại đổ nhiều mưa hơn Những giọt mưa mát lạnh dội vào người tôi, thật thoải mái! Sau cơn mưa ấy, tôi đã cố gắng vươn lên được một chút Giờ đây, tôi đã có một chiếc áo màu xanh khoác trên người Sau một tuần, tôi
đã là một mầm cây, sự khởi đầu to lớn của cuộc đời tôi Trên người tôi giờ có một chiếc lá xanh, xanh mát Bây giờ tôi biết được thế giới bên ngoài Bầu trời bao la rộng lớn có màu xanh biếc xinh đẹp Mát lạnh những giọt mưa, mát lạnh những giọt nước mọi người dành cho tôi Nhưng những điều ấy không phải tất cả tôi cần Tôi cũng cần tình yêu thương quý báu của con người
Câu 1: Nhân vật “tôi” trong câu chuyện là ai?
A Đất B Hạt mầm C Hạt mưa D Bầu trời
Câu 2: Hạt mầm tò mò về điều gì?
A Độ lớn của bầu trời B Thế giới loài người
C Thế giới bên ngoài D Độ lớn của bầu trời và thế giới bên ngoài Câu 3: Điều hạt mầm thực sự cần là gì?
A Ánh nắng ấm áp B Tình yêu thương của con người
C Những giọt mưa mát lạnh D Không khí trong lành
Câu 4: Hãy tìm và viết lại hai từ có nghĩa giống với từ “xanh” có trong bìa đọc:
Câu 5: Hãy gạch chân dưới hình ảnh so sánh trong bài thơ dưới đây và điền vào bảng sau sao cho thích hợp: Những ngôi sao trên trời Như cánh đồng mùa gặt Vàng như những hạt thóc Phơi trên sân nhà em Vầng trăng như lưỡi liềm Ai bỏ quên giữa ruộng Hay bác thần nông mượn Của mẹ em lúc chiều (Theo “Trăng lưỡi liềm” – Nguyễn Hưng Hải) Sự vật 1 Từ so sánh Sự vật 2 ………
………
………
………
………
………
………
………
………
Bài 6: Em hãy điền dấu thích hợp vào ô trống: Người khổng lồ nọ có vườn hoa rất rộng Trong vườn muôn hoa đua sắc quả sai trĩu cành chim ríu rít hát ca Một dạo cứ tan học là bọn trẻ lại đến vườn hoa chơi đùa
Trang 4ĐỀ 2
I Kiểm tra đọc (10 điểm)
1 Đọc thành tiếng (4 điểm)
Bài: SÔNG HƯƠNG – Trang 87
SGK Tiếng Việt 3 tập 2 – (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Màu sắc của sông Hương thay đổi như thế nào? Vì sao có sự thay đổi như vậy?
2 Đọc hiểu (6 điểm)
HÃY LẮNG NGHE
Hãy lắng nghe tiếng gió trên bãi mía Đó là tiếng xào xạc nhè nhẹ của không gian Hãy lắng nghe tiếng gió trên trà lúa, đó là tiếng thì thầm của ấm no Tiếng sóng
vỗ vào ghềnh đá cần cù suốt ngày này sang tháng khác Tiếng mưa rào rào như bước chân người đi vội Tiếng con chim tu hú báo hiệu mùa hè khắc khoải, con chim vít vịt gọi mưa giữa khi trời trong sáng, con cu cườm đánh thức những buổi trưa im vắng đầy ngái ngủ Con cuốc gõ vào mùa hè buồn thảm bao nhiêu thì con chim sơn ca hót véo von, lánh lót, rộn rã bấy nhiêu…
Hãy lắng nghe tiếng của thiên nhiên, của quê hương cứ réo lên, hát lên hằng ngày quanh ta Cây cỏ, chim muông, cả tiếng mưa, tiếng năng… lúc nào cũng thầm thì, lao xao, náo nức, tí tách…
Bạn ơi hãy lắng nghe, bạn sẽ tìm ra được bao nhiêu điều mới lạ, giống như được nghe một bản hòa nhạc, mỗi âm thanh của mỗi cây đàn đều mang cá tính riêng của mình Nhưng tất cả hòa vào nhau tạo thành cái diệu kỳ, nâng hồn ta lên, đầy mê thích Bạn hãy lắng nghe! Đừng để món quà quý báu của thiên nhiên ban tặng chúng ta phải uổng phí…
Câu 1: Những âm thanh nào xuất hiện trong đoạn đầu bài đọc? (0.5 điểm)
A Tiếng gió, tiếng mưa C Tiếng gió, tiếng sóng, tiếng chim
B Tiếng sóng, tiếng mưa D Tiếng gió, tiếng sóng, tiếng mưa, tiếng chim
Câu 2: Nhờ đâu tác giả cảm nhận được sự thay đổi của âm thanh? (0.5 điểm)
A Vì tác giả sống ở một vùng có nhiều âm thanh
B Vì tác giả có một đôi tai thính hơn người khác
C Vì tác giả có lòng yêu thiên nhiên, quê hương tha thiết
D Vì tác giả đã nghe quá nhiều những âm thanh đó
Câu 3: Bài văn muốn nói với em điều gì? (1 điểm)
A Nhắc nhở chúng ta hãy yêu thương những âm thanh, vẻ đẹp của thiên nhiên
B Nhắc nhở chúng ta hãy tập lắng nghe để có một đôi tai thính
C Thiên nhiên có rất nhiều âm thanh khác nhau
D Khuyên chúng ta nên sống hòa hợp với thiên nhiên
Câu 4: Em hãy điền từ ngữ chỉ đặc điểm âm thanh có trong bài đọc (1 điểm)
Tiếng mưa: Tiếng chim:
Câu 5: Em hãy gạch chân dưới bộ phận trả lời cho câu hỏi “Khi nào”: (1 điểm)
Chiều hôm ấy, tôi thấy Lan gánh nước qua Tôi bám theo Lan đến một ngôi nhà tồi
Trang 5đoàn kết Các dân tộc ít người thường sống ở ……… Họ thường sống trong các ………., cây lúc ở……….
Câu 7: Em hãy khoanh tròn vào từ viết đúng chính tả trong ngoặc kép: (1 điểm) Những ánh (chớp/trớp) bạc phếch, (chói/trói) lòa Mưa rơi lác đác rồi (chút/Trút) ào
xuống (trắng/chắng) núi, (trắng/chắng) rừng Khe suối (chơ/trơ) dòng đá cuội đang (chở/trở) thành dòng (chay/trảy) mỗi lúc một mau
II KIỂM TRA VIẾT (10 ĐIỂM)
1 Chính tả (Nghe viết) (4 điểm)
DÒNG KINH QUÊ HƯƠNG
Cũng như mọi màu xanh trên khắp đất nước, màu xanh của dòng kinh quê hương gợi lên những điều quen thuộc… Vẫn như có một giọng hò đang ngân lên trong không gian có mùi quả chín, một mái xuồng vừa cập bến có tiếng trẻ reo mừng…
2 Tập làm văn (6 điểm)
Em hãy viết một đoạn văn ngắn kể về một chuyến đi dã ngoại của lớp e
Trang 8TRƯỜNG TIỂU HỌC ………
Họ và tên: ……… Lớp: 3……
Thứ ngày tháng năm 20……
KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ II NĂM HỌC 20… - 20…
MÔN: TIẾNG VIỆT - LỚP 3
….………
….………
A PHẦN KIỂM TRA ĐỌC: (10 ĐIỂM):
I Đọc thành tiếng (4 điểm):
II Đọc hiểu ( 6 điểm):
Hai con gà trống
Có hai con gà cùng một gà mẹ sinh ra và nuôi dưỡng Khi lớn lên, đủ lông đủ cánh trở thành hai con gà trống, chúng lại hay cãi nhau Con nào cũng tự cho mình là đẹp đẽ, giỏi giang, oai phong hơn, có quyền làm vua của nông trại
Một hôm, sau khi cãi nhau, chúng đánh nhau chí tử, định rằng hễ con nào thắng sẽ được làm vua Sau cùng, có một con thắng và một con thua Con gà thắng trận vội nhảy lên hàng rào, vỗ cánh và cất tiếng gáy vang “ò ó o “ đầy kiêu hãnh để
ca tụng sự chiến thắng của mình Chẳng ngờ, tiếng gáy của con gà làm một con chim ưng bay ngang qua chú ý Thế là con chim ưng sà xuống bắt con gà thắng trận mang
đi mất Trong khi đó con gà bại trận vẫn còn nằm thoi thóp thở, chờ chết
Theo Internet
Bài 1 Dựa vào nội dung bài đọc, em hãy trả lời các câu hỏi sau:
Câu 1 (MĐ1) Hai con gà trống trong bài có quan hệ thế nào với nhau? (0,5 điểm)
A Hai con gà trống trong hai đàn khác nhau
B Hai con gà trống do cùng một mẹ sinh ra và nuôi dưỡng
C Hai con gà trống thuộc hai giống gà khác nhau
D Hai con gà trống thuộc hai giống gà khác nhau nhưng cùng sống trong một nông trại
Câu 2 (MĐ1) Khi lớn lên, hai con gà trống sống với nhau như thế nào? (0,5 điểm)
A Rất đoàn kết luôn đi kiếm ăn cùng nhau
B Cùng nhau giúp đỡ gà mẹ nhưng không nói chuyện với nhau
C Không đoàn kết, suốt ngày cãi vã nhau
D Luôn yêu thương, quan tâm, chia sẻ mồi cho nhau
Câu 3 (MĐ1) Hai con gà trống cãi nhau vì chuyện gì? (0,5 điểm)
Trang 9A Cả hai con đều chết
B Con gà trống thắng cuộc đã được làm vua của nông trại
C Con gà bại trận còn sống và được làm vua của nông trại
D Không phân được thắng bại nên cả hai con đều làm vua của nông trại.
Câu 5 (MĐ3) Câu chuyện trên muốn nói với chúng ta điều gì? (0,5 điểm)
………
………
………
Bài 2 (MĐ3) Đặt 1 câu cảm để nói về hai chú gà trống trong câu chuyện trên (0,5 điểm)
………
………
Bài 3 (MĐ2) Điền dấu phẩy vào những chỗ thích hợp trong đoạn văn sau: (0,5 điểm)
"Bản xô-nát Ánh trăng" là một câu chuyện xúc động nói về nhạc sĩ thiên tài Bét-tô-ven Trong một đêm trăng huyền ảo ông đã bất ngờ gặp một cô gái mù nghèo khổ nhưng lại say mê âm nhạc Số phận bất hạnh và tình yêu âm nhạc của cô gái đã khiến ông vô cùng xúc động thương cảm và day dứt Ngay trong đêm ấy nhà soạn nhạc thiên tài đã hoàn thành bản nhạc tuyệt vời: bản xô-nát Ánh trăng
Bài 4 (MĐ2) Đọc các câu văn và đoạn thơ dưới đây, tìm các sự vật được so sánh với nhau và hoàn thành bảng sau: (1 điểm)