Kế hoạch thi học sinh giỏi cấp trường năm học 2012 – 2013 Mục đích Đánh giá chất lượng mũi nhọn của nhà trường, làm cơ sở để chọn lựa các em chính thức vào các đội tuyển HSG cấp tỉnh, đồng thời giúp c[.]
Trang 1Kế hoạch thi học sinh giỏi cấp trường năm học 2012 – 2013
Mục đích :
- Đánh giá chất lượng mũi nhọn của nhà trường, làm cơ sở để chọn lựa các em chính thức vào các đội tuyển HSG cấp tỉnh, đồng thời giúp các đồng chí giáo viên phụ trách đội tuyển năm được chất lượng học sinh để
có kế hoạch bồi dưỡng phù hợp nhất
- Tạo động lực thúc đẩy các em học sinh thi đua lẫn nhau phấn đấu vươn nên trong học tập, nâng cao chất lượng đào tạo mũi nhọn của nhà
trường; tăng số lượng và chất lượng HSG cấp tỉnh, tăng tỷ lệ HS đỗ vào đại học, cao đẳng
A/ Mục đích :
- Đánh giá chất lượng mũi nhọn của nhà trường, làm cơ sở để chọn lựa các em chính thức vào các đội tuyển HSG cấp tỉnh, đồng thời giúp các đồng chí giáo viên phụ trách đội tuyển năm được chất lượng học sinh để có kế hoạch bồi dưỡng phù hợp nhất
- Tạo động lực thúc đẩy các em học sinh thi đua lẫn nhau phấn đấu vươn nên trong học tập, nâng cao chất lượng đào tạo mũi nhọn của nhà trường; tăng số lượng và chất lượng HSG cấp tỉnh, tăng tỷ lệ HS đỗ vào đại học, cao đẳng
B/ Thời gian và địa điểm thi:
- Thời gian: Chiều 18/10/2012(thứ 5)
- Địa điểm: tại trường …
C/ Môn thi, hình thức thi, thời gian làm bài, giới hạn chương trình:
1/ Các môn thi: Toán, Lí, Hoá, Sinh, Anh, Văn, Sử, Địa, GDCD, cả 4 khối
2/ Hình thức thi: Tự luận
3/ Thời gian làm bài: 120 phút
4/ Giới hạn chương trình: Kiến thức hết tuần 6
D/ Đối tượng dự thi:
Các em học sinh xuất sắc nhất của các môn học trên ở cả 4 khối được phân bổ như sau:
- Các lớp chọn khối A: Mỗi môn Toán, Lí, Hoá lấy 02 học sinh /1 lớp
- Các lớp chọn khối D: mỗi môn; Văn, Anh lấy 02 học sinh /1 lớp
- Các lớp đại trà và các môn còn lại của các lớp chọn ngoài các môn của khối thi, mỗi môn lấy 01 học sinh / lớp
Chú ý: Các đồng chí giáo viên chủ nhiệm các lớp khẩn chương lập danh sách học sinh của lớp mình tham gia thi HSG cấp trường theo mẫu (lấy chỗ đ/c …) và nộp lại cho đ/c …, chậm nhất ngày 10/10/2012)
E/ Phân công chuẩn bị:
1/ Đ/c út lập danh sách thí sinh dự thi (04 bản, 1 bản có cột vào điểm).(xong trước ngày 12/10/2012) + 01 bộ số TT các phòng thi
2/ Đ/c … phân công các đ/c giáo viên coi thi và làm các công việc của thư ký hội đồng
3/ Đ/c … + … chuẩn bị đề thi và văn phòng phẩm cho mỗi phòng thi
4/ Ra đề thi: Các đồng chí tổ trưởng chuyên môn phân công ra đề thi cho các môn, các khối thi.
Yêu cầu: Đề thi nằm trong giới hạn chương trình, đảm bảo tính chuẩn xác, phù
hợp với đối tượng HS của nhà trường, đảm bảo tính bí mật, đánh máy hoàn
chỉnh, có đáp án, cho vào phong bì, dán kín và nộp cho đ/c … đúng hạn (chậm nhất ngày 10/10/2012)
Chú ý: Các đ/c dạy cùng khối trao đổi với nhau về nội dung kiến thức sẽ ra trong
đề để cùng thống nhất ôn tập cho học sinh nhằm đảm bảo tính phù hợp, tính công bằng của đề thi
5/ Các đồng chí bảo vệ, tạp vụ làm nhiệm vụ trông xe, đun nước uống theo hợp đồng
G/ Chấm thi:
Trang 2- Các đ/c tổ trưởng CM phân công người chấm thi, nhận bài chấm vào chiều thứ 6(19/10/2012), nộp bài và kết quả chấm vào sáng thứ 2( 22/10/2012) ( đ/c … nhận)
- Làm phách, tập hợp kết quả, lấy giải: Đ/c … + Đ/c …
- làm phách: Sáng thứ 6 tiết 1- 3 (19/10/2012)
- Tập hợp kết quả: Chiều thứ 3 (23/10/2012) (Đ/c …, …)
+ Tổng hợp chung theo danh sách phòng thi
+ Tổng hợp theo môn thi: Nhất, nhì, ba, kk(từng môn)
+ Tổng hợp theo giải:
- Giải nhất
- Giải nhì
- Giải ba
- Giải KK