1. Trang chủ
  2. » Thể loại khác

De thi hoc sinh gioi mon toan 9 2012 2013 08 03 (1)

5 1 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Đề Thi Học Sinh Giỏi Cấp Tỉnh Môn Toán Lớp 9 Năm Học 2012-2013
Trường học Trường Trung Học Cơ Sở
Chuyên ngành Toán
Thể loại Đề thi
Năm xuất bản 2012-2013
Thành phố Tỉnh
Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 95,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

së gi¸o dôc ®µo t¹o qung ninh kú thi häc sinh giái cÊp tØnh m«n To¸n líp 9 n¨m häc 2012 2013 Thêi gian lµm bµi 150 phót (kh«ng kÓ thêi gian giao ®Ò) Bµi 1 Rót gän biÓu thøc M = víi x ( , x < 3 Bµi 2 G[.]

Trang 1

kỳ thi học sinh giỏi cấp tỉnh môn Toán lớp 9 năm học 2012-2013

Thời gian làm bài : 150 phút

(không kể thời gian giao đề)

Bài 1

Rút gọn biểu thức M = với x  , x < - 3.

Bài 2

Giải phơng trình:

Bài 3

Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, xét đờng thẳng (dm) xác

định bởi phơng trình: (m-1)x + (m+1)y = với m là

tham số Tính khoảng cách từ điểm gốc toạ độ O đến đờng thẳng (dm)

Bài 4

Cho đờng tròn (O; R), dây BC cố định (BC < 2R) Điểm A

di chuyển trên cung lớn sao cho tam giác ABC có ba góc nhọn

Kẻ các đờng cao BD và CE của tam giác ABC, chúng cắt nhau tại H

1 Chứng minh: CH.CE + BH.BD = BC2

2 Chứng minh rằng đờng thẳng qua A và vuông góc với DE luôn đi qua một điểm cố định

Bài 5

Tìm tất cả các số nguyên dơng x, y, z thoả mãn đồng thời các điều kiện :

x + y + z > 11 và 8x + 9y + 10z = 100

Bài 6

Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức F(x) = x4 - 2x3 + 3x2 - 2x + 2 với x R

- Hết

Trang 2

-híng dÉn chÊm thi Häc Sinh Giái cÊp tØnh m«n to¸n líp 9 n¨m häc 2012-2013

®iÓm

Trang 3

ài 1

3,5

điể

m

Với x < -3, có: x+3 + 2 = + 2

và 6-2x + = … = (2 + )

Từ đó suy ra M = / hay M =

1,0 đ 0,5 đ 1,0 đ 1,0 đ

B

ài 2

3,5

điể

m

Đặt = a, = b, ta có hệ: a - b = 1; a3 - 2b3 = 1

Giải hệ trên, tìm đợc b = 0, a = 1

Từ đó tìm đợc nghiệm x =1 Vậy phơng trình có duy

nhất nghiệm x =1

Chú ý: HS có thể giải bẳng cách lập phơng 2 vế, nhng

khi biến đổi ph/tr sẽ có phép biến đổi không tơng

đ-ơng nên nếu thí sinh không thử lại trớc khi kết luận về

nghiệm của ph/tr đã cho thì trừ 1,5 điểm

1,0 đ 2,0 đ 0,5 đ

1,25 đ 0,5 đ

B

ài 3

3

điể

m

* Với m = 1, (dm) có ph/trình y = 1 => là đờng thẳng //

với Ox, cắt Oy tại điểm có tung độ y = 1 => khoảng

cách từ điểm O đến (dm) = 1

* Với m = -1, (dm) có ph/trình x = -1 => là đờng thẳng //

với Oy, cắt Ox tại điểm có hoành độ độ x = -1 =>

khoảng cách từ điểm O đến (dm) = 1

* Với m  1, tìm đợc (dm) cắt Ox tại điểm A(

/(m-1); 0) và cắt Oy tại điểm B(0; ( /(m+1))

Trong OAB vuông tại O, kẻ đờng cao OH, có OA=

/(m-1) ,

OB =  /(m-1) ,

d(O; dm) = OH = OA.OB/AB = OA.OB/

từ đó tính đợc OH = 1 với mọi m  1

Vậy OH = 1 với mọi m

0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ

0,25 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,25 đ

B

ài

4.1

2,5

điể

m

Gọi K là giao của AH với BC, suy ra AK  BC và K ở giữa B

và C

Chứng minh đợc: CH.CE = CK.CB; BH.BD = BK.BC

Suuy ra: CH.CE + BH.BD = CK.CB + BK.BC = BC(CK + BK)

= BC2

0,5 đ 1,5 đ 0,5 đ

B

ài

4.2

2,5

điể

m

Kẻ Ax là tiếp tuyến với đờng tròn (O; R) tại A

Có ABC = EDA; ABC = CAx

=> EDA = CAx => Ax // ED

do đó đờng thẳng At qua A và vuông góc với DE phải

vuông góc với Ax

suy ra At đi qua tâm O của đờng tròn (O; R) là điểm cố

định (đpcm !)

1,0 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ

Trang 4

Hình vẽ bài 4:

H

x

O

A

D E

K

điểm B

ài 5

2

điể

m

Có: 8x+8y+8z < 8x+9y+10z =100 => x+y+z < 100/8 <

13

cùng với giả thiết, có 11< x+y+z < 13, nhng x+y+z  Z

=> x+y+z = 12

Ta có hệ: x+y+z = 12 (1); 8x+9y+10z = 100 (2)

Nhân 2 vế của (1) với 8 rồi trừ vế-vế của (2) cho (1), đợc:

y+2z = 4 (3)

Từ (3) suy ra z = 1 (vì nếu z ≥ 2 thì do y ≥ 1 => y+2z ≥

4, mâu thuẫn)

Với z = 1, tìm đợc y = 2 và x = 9

Thử lại, thấy đúng Vậy có duy nhất bộ x = 9, y = 2 và z

= 1 thoả mãn

0,5 đ 0,25 đ 0,5 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ

B

ài 6

2

điể

m

Biến đổi đợc F(x) = x4 - 2x3 + 3x2 - 2x + 1 = (x2 - x + 1)2

+1

= ((x-(1/2))2 + 3/4)2 + 1 với x R

Do (x-(1/2))2 0 với xR =>F(x) =((x-(1/2))2 +3/4)2 25/16

vớixR

F(x) = 9/16 khi x = 1/2

Vậy F(x) nhỏ nhất = 25/16

0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,25 đ 0,25 đ

Các chú ý khi chấm:

Trang 5

1 Hớng dẫn chấm này chỉ trình bày sơ lợc một cách giải Bài làm của học sinh phải chi tiết, lập luận chặt chẽ, tính toán chính xác mới đợc điểm tối đa

2 Các cách giải khác nếu đúng vẫn cho điểm Tổ chấm trao đổi và thống nhất điểm chi tiết nhng không đợc vợt quá số

điểm dành cho câu hoặc phần đó

3 Có thể chia nhỏ điểm thành phần nhng không dới 0,25 đ

và phải thống nhất trong cả tổ chấm Điểm toàn bài là tổng số

điểm các phần đã chấm, không làm tròn

Ngày đăng: 13/04/2023, 16:36

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Hình vẽ bài 4: - De thi hoc sinh gioi  mon toan 9   2012  2013 08  03 (1)
Hình v ẽ bài 4: (Trang 4)

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w