KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Thứ hai ngày 08 tháng 11 năm 2010 HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCH Phát triển thể chất Tung boùng qua daây I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU + Trẻ biết tung bóng qua dây, biết bóng dùng để tập thể d[.]
Trang 1KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
Thứ hai ngày 08 tháng 11 năm 2010
HOẠT ĐỘNG CĨ CHỦ ĐÍCH : Phát triển thể chất
Tung bóng qua dây I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
+ Trẻ biết tung bĩng qua dây, biết bĩng dùng để tập thể dục
+ Rèn kỹ năng phát triển cơ tay, rèn sự khéo léo và khả năng định hướng cho trẻ + Biết giữ gìn tay chân sạch sẽ, khơng nghịch bẩn trong lớp, khơng tranh giành
đồ chơi với bạn
II/ CÁC HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY
1 Đĩn trẻ:
- Cơ đĩn trẻ từ tay bố mẹ, cho trẻ chào cơ, chào bố mẹ khi đi học
- Cơ trao đổi với phụ huynh về tình hình tâm lý và sức khỏe của trẻ 2 ngày nghỉ ở nhà
- Cơ trị chuyện với trẻ về các câu hỏi:
+ Sáng ai đưa các con đi học?
2 Hoạt động cĩ chủ đích:
a Chuẩn bị:
- Trong lớp học
- Đồ dùng: dây thừng, bĩng màu xanh, đỏ
b Tổ chức hoạt động:
Mở đầu
Trọng tâm
- Cơ cho trẻ hát bài “Bĩng trịn to” Cho cháu vừa hát vừa đi theo
cơ từ chậm đến nhanh dần lên và ngược lại, sau đĩ đứng thành vịng trịn
BTPTC: Thổi bĩng
- Cơ tập và trẻ nhìn tập theo hiệu lệnh của cơ gồm 4 động tác
- ĐT 1: thổi bĩng (1 – 2 lần)
- ĐT 2: đưa bĩng lên cao (3 – 4 lần)
- ĐT 3: cầm bĩng lên (3 – 4 lần)
- ĐT 4: bĩng nẩy (1 – 2 lần)
* Vận động cơ bản: Tung bĩng
qua dây.
Bĩng để tập thể dục và bĩng để làm gì các con biết khơng?
- Trẻ nghe hát và đi theo cơ
- Trẻ thực hiện
- Trẻ trả lời
Trang 2Kết thúc
Các con chú ý xem cô tung bóng nha
Hai tay cô cầm bóng, lòng bàn tay ngửa ra về phía trước, chân rộng bằng vai, người hơi khom, đưa thẳng hai tay hất mạnh bóng
về phía trước qua sợi dây, sau đó chạy lên nhặt bóng rồi chạy về điểm xuất phát
Bây giờ các con cùng thi đua xem đội nào ném được nhiều bóng qua dây nhé
- Cô cho trẻ thực hiện (cô quan sát và chú ý sửa sai cho trẻ, khuyến khích trẻ hoạt động tích cực, không xô đẩy nhau)
* Trò chơi vận động: Chạy đuổi theo bóng
Có bạn nào biết bóng còn được dùng để làm gì nữa không nè?
Bây giờ cô lăn bóng xem ai chạy đuổi theo và bắt được bóng nha
Cho cháu chơi, nhắc trẻ không chen lấn, xô đẩy nhau
* Hồi tĩnh:
Cho trẻ chơi uống nước chanh
- Trẻ quan sát và lắng nghe
- Trẻ thực hiện theo cá nhân, nhóm lớp
- Trẻ chơi