Bài đọc: NHÀ THIÊN VĂN HỌC NỔI TIẾNG THẾ GIỚI Giáo sư Trịnh Xuân Thuận sinh năm 1948 tại Hà Nội.. Lên đường du học khi vừa tròn 18 tuổi, chỉ một năm sau, nhờ thành tích học tậpxuất sắc,
Trang 1Bài đọc:
NHÀ THIÊN VĂN HỌC NỔI TIẾNG THẾ GIỚI
Giáo sư Trịnh Xuân Thuận sinh năm 1948 tại Hà Nội Hồi bé, cũng như bao đứatrẻ cùng lứa tuổi tò mò khác, cậu bé Trịnh Xuân Thuận vẫn thường nhìn lên bầu trời,ngắm những vì tinh tú Những ngôi sao đổi ngôi, những biến chuyển không ngừng trênnền trời đêm bao la làm cậu say mê rồi tự đặt ra cho mình vô vàn câu hỏi
Lên đường du học khi vừa tròn 18 tuổi, chỉ một năm sau, nhờ thành tích học tậpxuất sắc, chàng sinh viên Trịnh Xuân Thuận giành được học bổng của ba trường đạihọc danh tiếng nhất nước Mỹ
Sau nhiều năm miệt mài học tập, Trịnh Xuân Thuận đã bảo vệ thành công luận ánTiến sĩ rồi trở thành Giáo sư ngành Vật lý thiên văn tại Mỹ "Lúc đầu, tôi chỉ biết tiếngPháp, không biết tiếng Mỹ Xa gia đình, xa đất nước mình, thiếu chỗ nương tựa tinhthần… nên lúc đầu rất khó khăn" Giáo sư Trịnh Xuân Thuận nhớ lại những ngàytháng ấy
Ông đã cho ra đời nhiều tác phẩm nổi tiếng về sự hình thành vũ trụ Nhiều côngtrình nghiên cứu của ông gây tiếng vang lớn trên thế giới
Giáo sư Trịnh Xuân Thuận đã nhiều lần về Việt Nam, giảng dạy cho sinh viêntrong nước tại Hà Nội, Thành phố Hồ Chí Minh và tổ chức những buổi nói chuyện về
vũ trụ và vật lý thiên văn
Năm 2009, Tổ chức Giáo dục, Khoa học và Văn hóa của Liên hợp quốc(UNESCO) đã trao tặng Giải thưởng Ka-lin-ga cho nhà Thiên văn học Trịnh XuânThuận. Giải thưởng tôn vinh những người có công hàng đầu thế giới trong việc nghiêncứu và phổ biến khoa học
Theo Dân Trí
-Thiên văn học : ngành khoa học nghiên cứu vũ trụ và các vì sao.
Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng:
Câu 1(0.5 đ) (Mức 1):
Trịnh Xuân Thuận được sinh ra ở đâu ?
a Hà Nội b Thành phố Hồ Chí Minh c Huế
Câu 2(0.5 đ) (Mức 1): Trịnh Xuân Thuận giành được học bổng của các trường đại học ở nước Mỹ vì:
a có nhiều công trình nghiên cứu b thành tích học tập xuất sắc
c là sinh viên người Việt Nam d cả a, b, c đúng
Trang 2Câu 3(0.5 đ) (Mức 2): Trịnh Xuân Thuận được nhận Giải thưởng của Tổ chức Giáo dục, Khoa học và Văn hóa của Liên hợp quốc (UNESCO) vì:
a có ý chí vượt qua khó khăn, miệt mài học tập thành tài
b nhiều lần về Việt Nam để giảng dạy cho sinh viên
c có công lớn trong việc nghiên cứu và phổ biến khoa học
Câu 4(1 đ) (Mức 3): Động từ trong câu “Giáo sư Trịnh Xuân Thuận nhớ lại
những ngày tháng ấy.” là:
a Giáo sư b Trịnh Xuân Thuận c nhớ lại
Câu 5(0,5đ) (Mức 4): Với chủ ngữ Trịnh Xuân Thuận hãy đặt một câu kể
Ai là gì ?
Đặt câu :Trịnh Xuân Thuận
Câu 6 (1 đ) (Mức 3) : Em học được điều gì ở giáo sư Trịnh Xuân Thuận ?
……… ………
Câu 7(0,5 đ) (Mức 3): “Lúc đầu, tôi chỉ biết tiếng Pháp, không biết tiếng Mỹ.”
thuộc kiểu câu kể nào?
a nghiên cứu của ông gây tiếng vang lớn trên thế giới
b gây tiếng vang lớn trên thế giới
c tiếng vang lớn trên thế giới
Câu 10: (1đ – M4) Em hãy đặt 1 câu kể "Ai làm gì ?" có sử dụng biện pháp nghệ
thuật nhân hóa ?
Trang 3
II KIỂM TRA VIẾT (10 điểm):
1 Chính tả nghe- viết (2 điểm): Thời gian 15 phút (Phụ huynh đọc cho các con viết
bài chính tả 2
Trang 42 Tập làm văn : (8 điểm) -Thời gian 35 phút
Đề bài: Em hãy tả một cây bóng mát (hoặc cây hoa, cây ăn quả) mà em yêu thích
Trang 6UBND TP CHÍ LINH TRƯỜNG TIỂU HỌC CHU VĂN AN BÀI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA HỌC KÌ II MÔN TIẾNG VIỆT: LỚP 4
NĂM HỌC: 2021 – 2022
Họ và tên học sinh: Lớp: 4B
TIẾNG VIỆT ĐỀ 2
A KIỂM TRA ĐỌC(10 điểm)
CÔ GIÁO VÀ HAI EM NHỎ
Nết sinh ra đã bất hạnh với bàn chân trái thiếu ba ngón Càng lớn, đôi chân Nết lạicàng teo đi và rồi Nết phải bò khi muốn di chuyển Khi em Na vào lớp Một, ở nhà mộtmình Nết buồn lắm, chỉ mong Na chóng tan trường về kể chuyện ở trường cho Nết nghe
Na kể rất nhiều về cô giáo: tà áo dài của cô trắng muốt, miệng cô cười tươi như hoa, cô đinhẹ nhàng đến bên từng học sinh dạy các bạn viết, vẽ Nghe Na kể, Nết ước mơ được đihọc như Na
Trong một tiết học vẽ, cô giáo cầm vở vẽ của Na Na vẽ một cô gái đang cầm đôi đũanhỏ đứng bên một cô gái Na giải thich: “ Em vẽ một cô tiên đang gõ đôi đũa thần chữa đôichân cho chị em, để chị em cũng được đi học” Cô giáo ngạc nhiên khi biết chị gái Na bị tậtnguyền Tối hôm ấy, cô đến thăm Nết Biết Nết ham học, mỗi tuần ba buổi tối, cô dạy Nếthọc Còn một tháng nữa là kết thúc năm học Mấy hôm nay, cô giáo thường kể cho 35 họctrò của mình về một bạn nhỏ Đôi chân bạn ấy không may bị tê liệt nên bạn phải ngồi xe lănnhưng bạn vẫn quyết tâm học Có lúc đau tê cứng cả lưng nhưng bạn vẫn cố viết và viết rấtđẹp
Năm học sau, bạn ấy sẽ vào học cùng các em Nghe cô kể, mắt Na sáng lên, Na vui
và tự hào về chị mình lắm Bố mẹ Nết rơm rớm nước mắt khi biết nhà trường sẽ đặc cáchcho Nết vào học lớp Hai Còn Nết, cô bé đang hình dung cách cô giáo cùng các bạn nhỏxúm xít đầy chiếc xe lăn
Theo Tâm huyết nhà giáo
* Dựa vào nội dung bài đọc, khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng nhất hoặc thực hiện theo yêu cầu của từng câu:
Câu 1.(M1-0,5 điểm )- Nết là một cô bé?
A. Thích chơi hơn thích học B. Có hoàn cảnh bất hạnh.
C. Yêu mến cô giáo D. Thương chị.
Câu 2 .(M1-0,5 điểm )- Hoàn cảnh của bạn Nết có gì đặc biệt?
A. Bị tật bẩm sinh và càng lớn đôi chân càng teo đi
B. Gia đình Nết khó khăn không cho bạn đến trường.
C. Nết mồ côi cha mẹ từ nhỏ.
D. Nết học yếu nên không thích đến trường.
Trang 7Câu 3.(M2-0,5 điểm ): Vì sao cô giáo lại biết được hoàn cảnh của Nết mà giúp đỡ
bạn?
A. Vì cô gặp Nết đang ngồi xe lăn trên đường đi dạy về
B. Vì Na đã kể cho cô nghe về hoàn cảnh của chị mình.
C. Vì ba mẹ đến trường kể cho cô nghe và xin cho Nết đi học.
D. Vì cô đọc được hoàn cảnh của nết trên báo.
Câu 4.(M2-0,5 điểm ) Cô giáo đã làm gì để giúp Nết?
A. Mua cho bạn một chiếc xe lăn.
B. Cho Nết sách vở để đến lớp cùng bạn.
C. Đến nhà dạy học, kể cho học trò nghe về Nết, xin cho Nết vào học lớp Hai
D. Nhờ học sinh trong lớp kèm cặp cho Nết việc học ở nhà cũng như ở trường.
Câu 5 (M3-1 điểm ): Câu chuyện trên muốn nói với chúng ta điều gì?
………
………
………
Câu 6 (M1-0,5 điểm ) Câu: “Na vẽ một cô gái đang cầm đôi đũa nhỏ đứng bên một cô gái.” thuộc kiểu câu kể nào? A Câu kể Ai làm gì? B Câu kể Ai là gì? C Câu kể Ai thế nào? Câu 7.(M3- 1 điểm): Tìm một số từ thể hiện nét đẹp trong tâm hồn tính cách của Nết trong câu chuyện trên ………
………
……
Câu 8.(M3- 1 điểm): Em học được điều gì từ bạn Nết qua câu chuyện trên? ………
………
………
Câu 9 (M 2- 0,5 điểm): Gạch 1 gạch dưới chủ ngữ trong câu sau:
Cô giáo ngạc nhiên khi biết chị gái Na bị tật nguyền
Câu 10(M4- 1 điểm): Em hãy đặt một câu kể Ai là gì? Để giới thiệu hoặc nhận định
về một người bạn mà em yêu quý (1 điểm)
Trang 8………
2.Tập làm văn (8 điểm) Thời gian 35 phút
Đề bài: Viết bài văn tả một đồ chơi hoặc một đồ dùng học tập mà em yêu thích
Trang 10UBND TP CHÍ LINH TRƯỜNG TIỂU HỌC CHU VĂN AN BÀI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA HỌC KÌ II MÔN TIẾNG VIỆT: LỚP 4
NĂM HỌC: 2021 – 2022
Họ và tên học sinh: Lớp: 4B
TIẾNG VIỆT ĐỀ 3 CẬU BÉ NẠO ỐNG KHÓI
Trước cổng trường, một cậu bé nạo ống khói đang đứng, tay tựa vào tường, đầugục vào tay Người cậu đen ngòm những bồ hóng và cậu khóc nức nở
Có hai, ba nữ sinh đi qua Họ lại gần hỏi tại sao cậu khóc như vậy Nhưng cậu bénạo ống khói không trả lời và cứ khóc mãi Các bạn nữ sinh lại hỏi;
- Kìa nói đi, bạn làm sao vậy? Tại sao lại khóc?
Cậu bé bỏ tay xuống, để lộ khuôn mặt trông rất hiền hậu Cậu bé kể lại việc cậuvừa đi nạo ống khói kiếm được ba hào nhưng chẳng may vô ý bỏ tiền vào cái túi quần
bị thủng nên rơi mất Bây giờ cậu không dám về nhà vì sợ chủ đánh Nói rồi cậu càngkhóc thảm thiết hơn, đầu gục vào cánh tay như một kẻ tuyệt vọng
Một nữ sinh đội cái mũ có cắm chiếc lông chim xanh lấy hai đồng xu trong túi ra
và nói:
- Mình chỉ có hai xu, nhưng chúng ta góp nhau lại
Một bạn khác cũng nói: “Mình cũng có hai xu đây Thế nào tất cả chúng ta cũngkiếm đủ ba hào !” Một vài cô nữ sinh mang tiền đi mua vở và mua hoa liền vội vàngđem tiền đến…
Số tiền ba hào đã đủ nhưng xu vẫn tiếp tục đổ ra như mưa Những em bé không cótiền cũng đem cho những chùm hoa nhỏ, gọi là cũng góp phần mình
Bác gác cổng chạy tới, nói to: “Bà hiệu trưởng đến” Tức thì các học sinh bỏ chạy
tứ tung như một đàn chim sẻ Cậu bé nạo ống khói còn lại một mình trên đường phốlau nước mắt Không những hai tay cậu đầy cả xu mà trong túi áo và cả mũ của cậu cókhông biết bao nhiêu là chùm hoa nho nhỏ
A Người cậu đen ngòm những bồ hóng; khuôn mặt trông rất hiền hậu
B Đang đứng, tay tựa vào tường, đầu gục vào tay; khóc nức nở mãi
C Khuôn mặt trông rất hiền hậu; khóc thảm thiết, như kẻ tuyệt vọng
Trang 11Câu 2(M1- 0,5 điểm): Chuyện gì xảy ra với cậu bé nạo ống khói?
A Đi nạo ống khói và bị lạc, không tìm được đường về nhà
B Đánh rơi mất tiền, sợ về nhà bị chủ đánh, khóc thảm thiết
C Không kiếm được tiền vì không có ai thuê nạo ống khói
Câu 3(M2- 0,5 điểm): Các bạn nữ sinh đã làm những gì để giúp đỡ cậu bé?
A Hỏi cậu vì sao lại đứng khóc; an ủi cậu, khuyên cậu đừng sợ
B Quyên góp tiền để giúp cậu; đem cho cậu những chùm hoa nhỏ
C Hỏi cậu vì sao lại đứng khóc; cho cậu những chùm hoa nhỏ
Câu 4(M3- 0,5 điểm): Câu thành ngữ, tục ngữ nào dưới đây nêu đúng ý nghĩa của
câu chuyện?
A Chung lưng đấu cật B Nhường cơm sẻ áo
C Một miếng khi đói bằng một gói khi no
Câu 5(M4- 1 điểm): Câu chuyện kết thúc như thế nào?
Câu 7 (M3- 0,5 điểm): Dòng nào dưới đây nêu đúng chủ ngữ của câu “Một nữ sinh
đội cái mũ có cắm chiếc lông chim xanh lấy hai đồng xu trong túi ra và nói”?
A Một nữ sinh B Một nữ sinh đội cái mũ
C Một nữ sinh đội cái mũ có cắm chiếc lông chim xanh
Câu 8 (M2- 1 điểm): Điền từ dũng cảm vào trước hoặc sau từng từ ngữ dưới đây để
tạo thành những cụm từ có nghĩa: hành động; nhận khuyết điểm; nói lên sự thật
………
Câu 9 (M3- 0,5 điểm): Viết thêm bộ phận vị ngữ vào chỗ trống để được câu kể Ai
Là gì?
Hà Nội ………
Trang 12Câu 10 : (M4- 1 điểm):: Đặt một câu kể Ai làm gì? Dùng dấu gạch chéo ( / ) ngăn
cách giữa bộ phận chủ ngữ và vị ngữ của câu em vừa đặt
Đoàn Giỏi
1.2/ Bài viết 2 : Rừng phương nam
Rừng cây im lặng quá Một tiếng lá rơi lúc này cũng có thể khiến
người ta giật mình Lạ quá, chim chóc chẳng nghe con nào kêu Hay vừa có
tiếng chim ở một nơi nào xa lắm, vì không chú ý mà tôi không nghe chăng?
Gió bắt đầu nổi rào rào với khối mặt trời đang tuôn sáng vàng rực xuống mặt đất Mộtlàn hơi đất nhè nhẹ toả lên, phủ mờ những cây cúc áo, rồi tan biến theo hơi ấm mặt trời
1.3/ Bài viết 3 : Vườn cải
Bốn luống cải chạy đều một hàng Màu xanh tươi tắn giãi lên trên màu đất vàng sẫm
Có luống vừa bén chân, mới trổ được đôi ba tờ lá bé Những mảnh lá xanh rờn có khíarăng cưa chu vi, khum xuống sát đất Cũng có luống những tàu lá cải đã vổng cao, khía
lá rách mạnh vào chiều sâu Ở giữa chòm lá xòe, vươn lên một cái thân dài mụ mẫm vàphấn trắng Đầu thân lơ thơ những chùm hoa nhỏ
HỌC SINH ĐỌC CÁC BÀI ĐỌC VÀ TRẢ LỜI CÁC CÂU HỎI
ST
1 1.Bài "Bốn anh tài” (TV 4 tập 2 trang 4) Trả lời các câu hỏi
2 2.Bài "Trống đồng Đông Sơn” (TV 4 tập 2 trang 17) Trả lời các câu hỏi
3 3.Bài "Sầu riêng" (TV 4 tập 2 trang 35) Trả lời các câu hỏi
4 Bài: "Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ"(TV
4 tập 2 trang 48) Đọc cả bài (155 từ) Trả lời các câu hỏi
5 5 Bài "Bài thơ về tiểu đội xe không kính” TV 4 tập 2
trang 72) Đọc cả bài (126 từ) Trả lời các câu hỏi
6 Bài: Thắng biển (TV4- trang 76)
7 Anh hùng Lao động Trần Đại Nghĩa(TV4-trang 21)
8 "Hoa học trò" (TV4 tập 2 trang 43)
Trang 13ĐỀ 1 Câu 1: a) Trong các phân số 1715 ; 1915 ; 1525 ; 2915, phân số nào chưa tối giản ? (M1)
Câu 3: a) Phân số nào dưới đây bằng phân số ? (M3)
Câu 5: Đúng ghi Đ, sai ghi S ( M1)
a) Hình bình hành có một cặp đối diện không bằng nhau
b) Hình bình hành có hai cặp cạnh đối diện song song và bằng nhau
Câu 6: Một hình chữ nhật có chiều dài 60m, chiều rộng bằng chiều dài (M3)
- Chu vi hình chữ nhật là:
……… …
Trang 14- Diện tích hình chữ nhật là :
………
Câu 7 Tìm x biết: x
4 3 = 52 (M2) A x = 103 B x = 158 C x = 158 D x = 58 Câu 8: Tính (M1) a)
b) 42 : 31 - 14 =
Câu 9: Một hình bình hành có chiều cao là 70 cm Độ dài đáy bằng chiều cao Tính diện tích hình bình hành đó? (M3) Bài giải:
Câu 10 Tính bằng cách thuận tiện (M4) 3 + 91 + 93 + 2 + 95 + 3 + 2
18 21 7 3 18 21 7 4
Trang 16
Câu 5: Đúng ghi Đ, sai ghi S ( M1)
a) Hình bình hành có hai cặp cạnh đối diện song song và bằng nhau
b) Hình bình hành có một cặp đối diện không bằng nhau
Câu 6: Một hình chữ nhật có chiều dài 55m, chiều rộng bằng chiều dài (M3)
- Chu vi hình chữ nhật là:
………
Trang 17- Diện tích hình chữ nhật là :
………
Câu 7: Tìm x biết : x
4 3 = 54 (M2) A x = 103 B x = 1615 C x = 158 D x = 58 Câu 8: Tính (M1) c)
d) 8 4 : 3 1 - 8 1 =
Câu 9: Một hình bình hành có chiều cao là 70 cm Độ dài đáy bằng chiều cao Tính diện tích hình bình hành đó? (M3) Bài giải:
Câu 10 Tính bằng cách thuận tiện (M4) x + x
18 21 8 3 18 21 8 5
Trang 18
Câu 4: (M2) Đúng điền Đ, sai điền S vào ô trống
9m2 6dm2 = 906 dm2 5 tấn 180 kg = 518 kg
Câu 5: (M1) Hình bình hành là hình :
A Có bốn góc vuông
B Có bốn cạnh bằng nhau
C Có hai cặp cạnh đối diện song song và bằng nhau
D Có hai cặp cạnh đối diện song song và bốn cạnh bằng nhau
Câu 6: (M3) Hình bình hành có diện tích là 45m 2 , chiều cao 57m Độ dài đáy của hình đó là:
A 2825 B 2825m C 3520 m D 129 m
Câu 7 (M2) Một lớp học có 14 học sinh nữ và 17 học sinh nam Hỏi số học sinh nam
chiếm bao nhiêu phần số học sinh nữ?
Trang 19Câu 9: (M3) Có một kho chứa gạo Lần đầu người ta lấy ra 36 tạ gạo, lần sau lấy ra
bằng 23số gạo lần đầu thì trong kho còn lại 12 tạ gạo Hỏi lúc đầu trong kho có bao nhiêu tạ gạo?
Giải
………
………
………
………
………
………
……… ……….
………
………
………
………
……….………
Câu 10: (M4) Tính bằng cách thuận tiện nhất 12334591116 4 3 4 3: : 5 7 5 7x ………
………
………
………
………
………
Trang 20
Câu 4: (M2) Đúng điền Đ, sai điền S vào ô trống
4m2 6dm2 = 46 dm2 5 tấn 18 kg = 5018 kg
Câu 5: (M1) Hình bình hành là hình :
A Có bốn góc vuông
B Có bốn cạnh bằng nhau
C Có hai cặp cạnh đối diện song song và bốn cạnh bằng nhau
D Có hai cặp cạnh đối diện song song và bằng nhau
Câu 6: (M3) Hình bình hành có diện tích là 34m 2 , chiều cao 67m Độ dài đáy của hình đó là:
A 2421 B 2825m C 2421 m D 129 m
Câu 7 (M2) Một lớp học có 14 học sinh nữ và 17 học sinh nam Hỏi số học sinh nữ
chiếm bao nhiêu phần số học sinh nam?
Trang 21Câu 9: (M3) Có một kho chứa gạo Lần đầu người ta lấy ra 28 tạ gạo, lần sau lấy ra
bằng 34số gạo lần đầu thì trong kho còn lại 16 tạ gạo Hỏi lúc đầu trong kho có bao nhiêu tạ gạo?
………
………
………
………
………
………
………
………
……… ………
………
………
……… …………
Câu 10: (M4) Tính bằng cách thuận tiện nhất 3 2 3 2: : 4 7 4 7x 2
1 : 3 1 2 1 : 3 2 ………
………
………
……… …………
………
………
………