PHÒNG GD&ĐT CẨM KHÊ KỲ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LỚP 9 THCS (LẦN 2) NĂM HỌC 2019 2020 Ngày thi 20/6/2020 Môn NGỮ VĂN Thời gian làm bài 120 phút, không kể thời gian giao đề (Đề thi có 01 trang) Câu 1 (2,0 đi[.]
Trang 1PHÒNG GD&ĐT
CẨM KHÊ KỲ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LỚP 9 THCS (LẦN 2) NĂM HỌC 2019 - 2020
Ngày thi: 20/6/2020 Môn: NGỮ VĂN
Thời gian làm bài: 120 phút, không kể thời gian giao đề.
(Đề thi có 01 trang)
Câu 1 (2,0 điểm)
Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi nêu bên dưới:
Tôi là con gái Hà Nội Nói một cách khiêm tốn, tôi là một cô gái khá Hai bím tóc dày, tương đối mềm, một cái cổ cao, kiêu hãnh như đài hoa loa kèn Còn mắt tôi thì các anh lái xe bảo: “Cô có cái nhìn sao mà xa xăm!”.
Xa đến đâu mặc kệ, nhưng tôi thích ngắm mắt tôi trong gương Nó dài dài, màu nâu, hay nheo lại như chói nắng.
(Lê Minh Khuê, Những ngôi sao xa xôi)
a Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn trích trên.
b Xác định và gọi tên thành phần biệt lập có trong câu văn: “Nói một cách khiêm tốn, tôi là một cô gái khá”.
c Chỉ ra một biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn trích trên Phân tích tác dụng của biện pháp tu từ đó.
Câu 2 (2,0 điểm)
Viết một đoạn văn (khoảng 10 đến 12 câu) trình bày suy nghĩ của em về vai trò của ước mơ trong cuộc sống.
Câu 3 (6,0 điểm)
Vẻ đẹp hình ảnh người chiến sĩ lái xe trong tác phẩm Bài thơ về tiểu đội xe không kính của Phạm Tiến Duật Từ đó, em có suy nghĩ gì về trách nhiệm của thế hệ
trẻ ngày nay với đất nước?
Hết
Họ và tên thí sinh: ……… Số báo danh: ………
Thí sinh không sử dụng tài liệu Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm
ĐỀ CHÍNH THỨC
Trang 2PHÒNG GD&ĐT
CẨM KHÊ
KÌ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LỚP 9 (LẦN 2)
NĂM HỌC 2019 – 2020 Môn: NGỮ VĂN HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ CHÍNH THỨC
(Hướng dẫn chấm gồm 03 trang)
1
Đọc đoạn văn và trả lời các câu hỏi: 2,0
a) - Phương thức biểu đạt chính của đoạn trích: tự sự 0,5
b) - Thành phần biệt lập: thành phần tình thái “Nói một cách khiêm tốn”. 0,5
c)
- Biện pháp tu từ so sánh: “ một cái cổ cao, kiêu hãnh như đài
hoa loa kèn”, “nheo lại như chói nắng”. 0,5
- Tác dụng:
+ Khắc họa vẻ đẹp ngoại hình của nhân vật Phương Định: là
cô gái xinh đẹp, kiêu kì, trong sáng
+ Đó là vẻ đẹp ngạo nghễ, vượt lên trên bom đạn của chiến
tranh
0,25 0,25
2 Viết một đoạn văn (khoảng 10 đến 12 câu) trình bày suy
- Viết đúng hình thức một đoạn văn 0,25
- Dung lượng khoảng 10 đến 12 câu 0,25
- Diễn đạt rõ ràng, mạch lạc, không mắc lỗi chính tả, dùng từ,
- Giải thích: Ước mơ là những dự định, mong muốn, khát
khao, những ý tưởng tốt đẹp mà con người muốn biến thành
hiện thực trong tương lai
0,25
- Vai trò của ước mơ
+ Ước mơ giúp con người vạch ra phương hướng, mục đích để
con người phát triển và hoàn thiện hơn
+ Ước mơ giúp con người có động lực vượt qua khó khăn, thử
thách để đạt tới thành công
+ Ước mơ giúp tâm hồn con người trở nên tốt đẹp hơn, làm
việc hiệu quả và yêu cuộc sống hơn
+ Người có ước mơ là người sống có lí tưởng và sẽ làm việc
hết mình để theo đuổi lí tưởng đó (dẫn chứng)
+ Cần phân biệt ước mơ chính đáng với ước mơ viển vông,
hão huyền; ước mơ phải kèm hành động thì mới thành hiện
thực
+ Phê phán những người sống không có ước mơ hoặc ước mơ
1,0
Trang 3quá tầm thường.
=> Ước mơ rất cần thiết vì thế con người cần có ước mơ và
cần nỗ lực thực hiện ước mơ
3 Vẻ đẹp người chiến sĩ lái xe trong tác phẩm Bài thơ về tiểu đội xe không kính của Phạm Tiến Duật Từ đó, em có suy
nghĩ gì về trách nhiệm của thế hệ trẻ ngày nay với đất
nước?
6,0
Yêu cầu về kĩ năng:
- Biết cách làm bài nghị luận về đoạn thơ hoặc bài thơ
- Bố cục rõ ràng, chặt chẽ
- Diễn đạt trôi chảy, mạch lạc
- Không mắc lỗi chính tả, dùng từ, ngữ pháp
1,0
* Giới thiệu khái quát về tác giả, tác phẩm và hình ảnh
* Vẻ đẹp hình ảnh người chiến sĩ lái xe 3,5
- Người chiến sĩ lái xe phải chiến đấu trong hoàn cảnh khốc
liệt của chiến trường ( phân tích dẫn chứng) 0,5
- Tư thế ung dung, hiên ngang, tự tin ( phân tích dẫn chứng) 0,5
- Tinh thần dũng cảm, bất chấp khó khăn, coi thường hiểm
nguy với thái độ ngang tàng ( phân tích dẫn chứng) 0,75
- Tâm hồn sôi nổi, lạc quan, trẻ trung, lãng mạn, đầy chất lính
- Tình đồng chí, đồng đội ấm áp, keo sơn, gắn bó ( phân tích
- Lòng yêu nước, ý chí quyết tâm chiến đấu giải phóng miền
nam, thống nhất đất nước ( phân tích dẫn chứng) 0,75
+ Nghệ thuật: xây dựng hình tượng độc đáo, hình ảnh thơ vừa
mang đậm chất hiện thực vừa lãng mạn, chân thực, sống động;
ngôn ngữ, giọng điệu giàu tính khẩu ngữ, tự nhiên, khỏe
khoắn
+ Vẻ đẹp của người lính lái xe tiêu biểu cho vẻ đẹp của thế hệ
trẻ Việt Nam thời kì kháng chiến chống Mĩ cứu nước
* Suy nghĩ về trách nhiệm của thế hệ trẻ ngày nay với đất
nước.
- Biết ơn, tự hào về thế hệ cha anh đi trước, về truyền thống
lịch sử vẻ vang của dân tộc, trân trọng cuộc sống hòa bình
0,5
Trang 4- Thấy được trách nhiệm của thế hệ mình với đất nước, nỗ lực học tập và rèn luyện để sống xứng đáng với thế hệ đi trước,
góp phần bảo vệ và xây dựng đất nước
Lưu ý chung
1 Giám khảo cần vận dụng linh hoạt hướng dẫn chấm, bài làm của thí sinh cần được đánh giá tổng quát, tránh đếm ý cho điểm.
2 Chỉ cho điểm tối đa theo thang điểm với những bài viết đáp ứng đầy đủ những yêu cầu đã nêu ở mỗi câu đồng thời phải chặt chẽ, diễn đạt lưu loát, có cảm xúc.
3 Khuyến khích những bài viết có tư duy khoa học, lập luận sắc sảo và có tính sáng tạo Bài viết có thể không giống đáp án, có những ý ngoài đáp án nhưng phải có căn cứ xác đáng và lí lẽ thuyết phục.
4 Không cho điểm tối đa với những bài viết chỉ nêu chung chung, sáo rỗng.
5 Cần trừ điểm đối với những lỗi về hành văn, ngữ pháp và chính tả.
Hết