TRƯỜNG THCS NGUYỄN BÁ NGỌC MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II TỔ XÃ HỘI MÔN NGỮ VĂN 6 ĐỀ HSHN I Mục tiêu bài kiểm tra Đánh giá kết quả dạy học trong thời gian nửa học kì II của giáo viên và học sinh H[.]
Trang 1TRƯỜNG THCS NGUYỄN BÁ NGỌC MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II
TỔ XÃ HỘI MÔN: NGỮ VĂN 6
ĐỀ HSHN
I Mục tiêu bài kiểm tra:
- Đánh giá kết quả dạy học trong thời gian nửa học kì II của giáo viên và học sinh
- Học sinh vận dụng kiến thức đọc hiểu và kiến thức tiếng Việt trả lời câu hỏi từ 1-5 (phần I, câu
1 phần II)
+ Nhận diện được ngôi kể, phương thức biểu đạt được dùng trong ngữ liệu
+ Chỉ ra được từ láy trong ngữ liệu
+ Xác định được tác dụng của dấu gạch đầu dòng trong ngữ liệu
+ Hiểu được và xác định được cách cư xử của nhân vật trong ngữ liệu
+ Hiểu được ý nghĩa lời nói của nhân vật trong ngữ liệu
+ Rút ra được bài học cho bản thân từ ngữ liệu phần đọc hiểu
- Học sinh đánh giá được kết quả học tập của bản thân để có phương pháp học tập hiệu quả
- GV đánh giá kết quả bài kiểm tra của Hs để điều chỉnh phương pháp dạy học của mình
II Hình thức ra đề kiểm tra
Tự luận 100%
1.Thiết lập ma trận
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng
Vận dụng Vận dụng
cao
I Đọc- hiểu:
Ngữ liệu: đoạn
văn xuôi
- Nhận diện được ngôi
kể, phương thức biểu đạt được dùng trong ngữ liệu
- Chỉ ra được từ láy trong ngữ liệu
- Xác định được tác dụng của
- Hiểu được
và xác định được cách cư
xử của nhân vật trong ngữ liệu
- Hiểu được ý nghĩa lời nói của nhân vật trong ngữ liệu
Trang 2dấu gạch đầu dòng trong ngữ liệu
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
3 5 50%
2 2 20%
5 7 70%
bài học cho bản thân từ ngữ liệu phần đọc hiểu
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1 3 30%
1 3 30%
Tổng số câu
Tổng điểm
Phần %
3 5 50%
2 2 20%
1 3 30%
6 10 100%
Hiệu phó chuyên môn Tổ trưởng chuyên môn Giáo viên bộ môn
Tăng Mạnh Huy Nguyễn Thị Huế Lê Thị Nhài
Trang 3TRƯỜNG THCS NGUYỄN BÁ NGỌC ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II
TỔ XÃ HỘI MÔN NGỮ VĂN 6 ( 2021-2022)
Thời gian 90 phút (không kể thời gian giao đề)
Phần I: Đọc – hiểu
Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi bên dưới (câu 1-5)
"Một người ăn xin đã già Đôi mắt ông đỏ hoe, nước mắt ông giàn giụa, đôi môi tái nhợt, áo quần tả tơi Ông chìa tay xin tôi Tôi lục hết túi nọ đến cả khăn túi kia, không có lấy một xu, không có cả khăn tay, chẳng có gì hết Ông vẫn đợi tôi Tôi chẳng biết làm thế nào Bàn tay tôi run run nắm chặt lấy bàn tay run rẩy của ông:
- Xin ông đừng giận cháu! Cháu không có gì cho ông cả
Ông nhìn tôi chăm chăm, đôi môi nở nụ cười:
- Cháu ơi, cảm ơn cháu! Như vậy là cháu đã cho lão rồi
Khi ấy tôi chợt hiểu ra: cả tôi nữa, tôi cũng vừa nhận được một cái gì đó của ông"
(Sưu tầm- nguồn Internet)
Câu 1:(2 điểm) Đoạn văn được kể ở ngôi thứ mấy? Phương thức biểu đạt chính là gì ?
Câu 2:(1 điểm) Dấu gạch đầu dòng trong đoạn văn có tác dụng gì?
Câu 3:(2 điểm) Chỉ ra các từ láy được sử dụng trong câu chuyện.
Câu 4: (1 điểm) Khi nhận được hành động chìa tay xin của ông lão ăn xin về phía mình, cậu bé
đã cư xử với ông lão như thế nào?
Câu 5: (1 điểm ) Em hiểu câu nói của ông lão đã nói với cậu bé: “Như vậy là cháu đã cho lão
rồi” nghĩa là gì?
Phần II:Viết:3 điểm
Câu 1: (3 điểm)Từ đoạn văn phần đọc hiểu, em hãy rút ra bài học cho bản thân bằng một đoạn
văn ngắn (khoảng 100 chữ)
HẾT
Hiệu phó chuyên môn Tổ trưởng chuyên môn Giáo viên bộ môn
Tăng Mạnh Huy Nguyễn Thị Huế Lê Thị Nhài
ĐỀ CHÍNH THỨC - HSHN
Trang 4TRƯỜNG THCS NGUYỄN BÁ NGỌC ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II
TỔ XÃ HỘI MÔN NGỮ VĂN 6-NĂM HỌC (2021-2022)
HSHN Phần I :Đọc – hiểu
Đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật trong hội thoại 1 điểm
- giàn giụa
- run run
- run rẩy
- chăm chăm
2 điểm (mỗi ý đúng 0,5 điểm)
phía mình, cậu bé đã cư xử với ông lão:
-Lục túi để tìm xem có thứ gì để cho ông lão mà không có -Nắm chặt tay ông lão và nói với ông Xin ông đừng giận cháu! Cháu không có gì cho ông cả
0,5 điểm 0,5 điểm
cháu đã cho lão rồi” nghĩa là:
-Nghĩa là ông lão hiểu tấm lòng chân thành, hảo tâm của cậu bé
1 điểm
Phần II Viết
Câu 1:
1 -Yêu cầu về hình thức: Tạo lập được đúng thể thức của
một đoạn văn khoảng 100 chữ.
-Trình bày rõ ràng, mạch lạc, dùng từ, đặt câu, diễn đạt phù
hợp
- Yêu cầu về nội dung:
Học sinh diễn đạt theo ý hiểu của mình nhưng cũng phải thể hiện được các ý sau :
- Cần cảm thông và chia sẻ với người có hoàn cảnh khó khăn hơn mình
- Cho đi tình thương sẽ nhận lại tình thương
- Hạnh phúc là biết lắng nghe, đồng cảm, chia sẻ và yêu thương
0,5
2,5
Hiệu phó chuyên môn Tổ trưởng chuyên môn Giáo viên bộ môn
Tăng Mạnh Huy Nguyễn Thị Huế Lê Thị Nhài