ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2017 – 2018 Môn GDCD LỚP 10 Thời gian làm bài 45 phút Câu 1 (4 điểm) a Thế nào là mâu thuẫn? Thế nào là mặt đối lập? Những mặt đối lập có quan hệ như thế nào mới tạo thành[.]
Trang 1ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2017 – 2018
Môn GDCD - LỚP 10
Thời gian làm bài: 45 phút
Câu 1 (4 điểm)
a Thế nào là mâu thuẫn? Thế nào là mặt đối lập? Những mặt đối lập có quan hệ như thế nào mới tạo thành mâu thuẫn? Cho ví dụ
b Thời gian qua, mâu thuẫn trong hoạt động giữa xe ôm truyền thống và xe ôm công
nghệ (Grab, Uber) đã dẫn đến nhiều vụ ẩu đả, xô xát Không chỉ gây mất an ninh trật tự, những sự việc trên còn ảnh hưởng tới hoạt động nghề nghiệp của các bên
Em hãy trình bày nguyên nhân và phương pháp giải quyết mâu thuẫn trên
Câu 2 (4 điểm)
a Sự biến đổi về lượng và sự biến đổi về chất khác nhau như thế nào?
b Cho hình cữ nhật chiều dài 50 cm, chiều rộng 30 cm Người ta có thể tăng hoặc giảm chiều rộng theo hai phía để giải thích sự biến đổi của hình Hỏi:
- Lượng thay đổi của hình chữ nhật như thế nào?
- Độ của chiều rộng là bao nhiêu để nó còn tồn tại là hình chữ nhật?
- Nút của nó là bao nhiêu?
- Chất mới của hình chữ nhật là gì?
- Qua đó, em rút ra kết luận gì?
Câu 3 (2 điểm)
Phân tích tình huống: Thành phố Hà Nội chủ trương tôn tạo và xây dựng phố cổ Giả
sử có hai quan điểm:
quá trình đô thị hoá
Theo em, quan điểm nào phù hợp với tư tưởng phủ định biện chứng? Giải thích
-HẾT -
50cm
30cm
Trang 2ĐÁP ÁN
Câu 1:
a (2 điểm)
- Mâu thuẫn là một chỉnh thể, trong đó hai mặt đối lập vừa thống nhất với nhau, vừa đấu tranh với nhau
- Mặt đối lập của mâu thuẫn là những khuynh hướng, tính chất, đặc điểm,… mà trong quá trình vận động, chúng phát triển theo những chiều hướng trái ngược nhau
- Những mặt đối lập vừa thống nhất (liên hệ, gắn bó nhau, làm tiền đề tồn tại cho nhau), vừa đấu tranh (luôn tác động, bài trừ, gạt bỏ nhau) mới tạo thành mâu thuẫn
b (2 điểm)
- Nguyên nhân bắt nguồn từ mâu thuẫn trong việc đón chở khách
phát triển
phù hợp đã được khách hàng đón nhận
lượng lớn người lao động thành thị
truyền thống bị ế ẩm, mất khách
đón khách ngoài đường, không thông qua ứng dụng, càng gây thêm bức xúc nới giới xe ôm truyền thống
- Giải quyết mâu thuẫn:
ôm công nghệ
luật, hỗ trợ tài xế xe ôm truyền thống tiếp cận được với công nghệ mới
Câu 2:
a (2 điểm)
- Cách thức biến đổi của lượng:
- Cách thức biến đổi của chất:
Trang 3 Chất biến đổi nhanh chóng, đột biến
lượng mới phù hợp với nó
b (2 điểm)
- Lượng thay đổi phụ thuộc vào chiều rộng từ 0cm đến 50cm
- Độ của chiều rộng: 0cm < Độ < 50cm để nó là hình chữ nhật
- Nút: 50cm và 0cm
- Chất mới là hình vuông hoặc đường thẳng, tùy theo chiều biến đổi của cạnh chiều rộng hình chữ nhật
- Kết luận: Thay đổi về lượng đến giới hạn nhất định thì sự vật biến đổi
Câu 3:
Phủ định biện chứng là sự phủ định được diễn ra do sự phát triển của bản thân
sự vật và hiện tượng, có kế thừa những yếu tố tích cực của sự vật hiện tượng cũ để phát triển sự vật hiện tượng mới (0,5 điểm)
với quá trình đô thị hoá
Không phù hợp với tính kế thừa của phủ định biện chứng là tất yếu khách
quan, đảm bảo svht giữ lại yếu tố tích cực, gạt bỏ các tiêu cực, lỗi thời để svht
phát triển liên tục, không ngừng (0,5 điểm)
Không phù hợp với tính khách quan của phủ định biện chứng: nguyên nhân
của sự phủ định nằm ngay trong bản thân svht Phủ định biện chứng tạo điều
kiện, làm tiền đề cho sự phát triển (0,5 điểm)