TIẾNG ANH CHUYÊN NGÀNH Y4 Ngày 01 Lớp Y2014D I/ Giảng viên Họ và tên Hoàng Thị Hằng Email hanght1416@gmail com / hanghoang@pnt edu vn II/ Lịch học 1 Appropriate Antibiotic Use 2 Influenza Vaccination[.]
Trang 1TIẾNG ANH CHUYÊN NGÀNH Y4
Ngày 01 Lớp Y2014D I/ Giảng viên
- Họ và tên: Hoàng Thị Hằng
- Email: hanght1416@gmail.com / hanghoang@pnt.edu.vn
II/ Lịch học
1 Appropriate Antibiotic Use
2 Influenza Vaccination
3 Jaundice
4 Pitfalls With Smartphone
5 Case Study: Digestive system
6 Case Study: Urinary system
7 Bar chart
8 Line graph
9 Pie chart
10.Table
III/ Hình thức thi
- Vocabulary: 10 câu hỏi = 20 điểm
- Reading: 25 câu hỏi = 50 điểm
o Test 1 (Compiled material): 10 câu = 20 điểm
o Test 2 (Moodle): 5 câu = 10 điểm
o Test 3 (Outside): 10 câu = 20 điểm
- Writing: 30 điểm (làm trong 20 phút)
BÀI 1: Appropriate Antibiotic Use I/ Medical term:
1 Diagnostic strategies
2 Diagnostic algorithm
3 Clinical practice guidelines
4 Ambulatory care
Làm trong 40-50 phút
Trang 25 Perspective
6 Clinical care
7 Clinical outcome
8 Patient-centered outcome
9 Clinical algorithm
10.Clinical decision making
11.Clinical settings
12.Clinical syndrome
13.Paradigm shift
14.Magic bullet strategies
15.Diagnostic uncertainty
16.Stakeholder
17.Variable reduction
18.Sustainable reduction
19.Judicious antibiotic use
20.Barrier
II/ Exercises
Tase 2: 1 ARIs 2 Impact 3 Practice 4 Include 5 Intervention
6 Reducing 7 Overuse 8 Basic 9 Algorithm 10 Promoting
II/ Câu hỏi soạn:
1 What did the 2 studies “Litvin et all” and “Nakhoul and Hickner” find out?
2 What is the persistent problem? What did the investigators try to do? Explain the use of antibiotics for ARIs
3 What are 3 broad issues of strategies to reduce unsuitable antibiotic prescription?
4 What are the negative aspects from the study by Litvin and Nakhoul?
5 What problem of antibiotics overuse did Shortell and Damschroder find out? What is the role of local context? What should be done?
6 What is the conclusion?
III/ Chuẩn bị cho ngày 2:
1 Soạn 6 câu hỏi
2 Dịch bài “Appropriate Antibiotic Use”