1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Đề kiểm tra 45 phút chương 2 môn toán lớp 11 năm 2017 mã 2

5 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Kiểm Tra Giữa Chương II
Tác giả Vũ Thị Diệp
Trường học Trường Trung Học Phổ Thông
Chuyên ngành Đại số & Giải tích
Thể loại Đề kiểm tra
Năm xuất bản 2017
Thành phố Hà Nội
Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 221,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

giao an tin 10 Đại số & Giải tích 11 Nâng cao Vũ Thị Diệp Vũ Thị Diệp Đại số & Giải tích 11 Nâng cao Ngày soạn 1/11/2017 Ngày kiểm tra 9/11/2017 Tiết dạy 30 KIỂM TRA GIỮA CHƯƠNG II I MỤC TIÊU Kiến thứ[.]

Trang 1

Ngày soạn: 1/11/2017

Ngày kiểm tra: 9/11/2017

Tiết dạy: 30

KIỂM TRA GIỮA CHƯƠNG II

I MỤC TIÊU:

Kiến thức: Củng cố:

 Các khái niệm hoán vị, chỉnh hợp và tổ hợp

 Công thức nhị thức Niu-tơn

Kĩ năng:

 Giải thành thạo các bài toán đếm đơn giản

 Tính thành thạo các biểu thức tổ hợp, nhị thức Niu-tơn

Thái độ:

 Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác

 Luyện tư duy linh hoạt thông qua việc giải bài toán đếm và khai triển nhị thức Niu-tơn

II CHUẨN BỊ:

Giáo viên: Giáo án Đề kiểm tra.

Học sinh: SGK, vở ghi Ôn tập các kiến thức đã học về bài toán đếm và nhị thức Niu-tơn.

III MA TRẬN ĐỀ:

1, Quy tắc đếm

- Biết quy tắc cộng

- Biết quy tắc nhân

- Phối kết hợp giữa quy tắc cộng và quy tắc

Câu 1 Câu 2

5 câu TN

(20,59%

) 1TL (10%)

Câu 4 Câu 5 Câu 3

TL Câu 18

2 Hoán vị-Chỉnh hợp-Tổ hợp

- Biết các khái niệm hoán vị, chỉnh hợp, tổ

hợp

- Biết tính số hoán vị, số chỉnh hợp chaập k

của n phần tử, số tổ hợp chaập k của n phần

tử

- Biết kết hợp các quy tắc cộng, quy tắc

nhân và các khái niệm hoán vị, chỉnh hợp,

tổ hợp để giải toán

TN

Câu 8 Câu 9

Câu 6 Câu 7

Câu 10 Câu 11

Câu 12

7 câu TN (22,82%) 1TL (10%)

TL

3.Nhị thức Newton

-Biết được công thức khai triển nhị Neuton

-Tìm số hạng tổng quát, số hạng thứ k , số

hạng chính giữa trong khai triển

- Tính tổng có chứa số tổ hợp TN Câu 13

Câu 14 Câu15

Câu 16 Câu 17

5 câu TN

(20,59%

)

1 TL (10%)

20,59%

1TL

5 TN

20,59%

1TL

6TN

24,71

%

1TN

4,12

%

17 TN

7,0 đ (70%)

Trang 2

1,0 điểm (10%)

1,0 điểm (10%) 1TL1,0

điểm (10%

)

3 TL

3,0 đ (30%)

BẢN MÔ TẢ CHI TIẾT NỘI DUNG CÂU HỎI KIỂM TRA

1, Quy tắc đếm

TN

1 Nhận biết: Dùng quy tắc cộng.

2 Thông hiểu: Dùng quy tắc cộng

3 Nhận biết: Dùng quy tắc nhân

4 Thông hiểu: Dùng quy tắc nhân

5 Vận dụng thấp: Kết hợp giữa quy tắc cộng vá nhân

TL 18 Nhận biết: Dùng quy tắc cộng quy tắc nhân

2 Hoán vị-Chỉnh hợp-Tổ

hợp

TN

6 Thông hiểu: Giải phương trình chứa số tổ hợp.

7 Thông hiểu: Giải phương trình chứa số chỉnh hợp.

8 Nhận biết: Tìm số hoán vị

9 Thông hiểu: Tìm số chinh hợp

10 Vận dụng thấp: Kết hợp chỉnh hợp, tổ hợp

11 Vận dụng thấp: Tìm số các số có k chữ số chẵn

12 Vận dụng cao: Dùng nguyên lý phần bù

TL 19 Thông hiểu: Giải bài toán liên quan hoán vị, chỉnh hợp, tổ hợp

3.Nhị thức Newton

TN

13 Nhận biết: Khai triển Nhị thức

14 Thông hiểu: Tìm hệ số của số hạng trong khai triển nhị thức.

15 Vận dụng thấp: Tìm số hạng không chứa x trong khai triển

16 Vận dụng thấp: Tính tổng chứa số tổ hợp

17 Vận dụng thấp: Tìm số hạng chính giữa trong khai triển

TL 20 Vận dụng cao: Tính số hạng thứ k trong khai triển nhị thức Newton

IV NỘI DUNG ĐỀ KIỂM TRA:

Phần 1: Trắc nghiệm (7 điểm)

Câu 1: Số hạng chính giữa trong khai triển là:

Câu 2: Trên giá sách của cửa hàng bán sách có 8 cuốn Toán khác nhau, 5 cuốn Lý khác nhau và 2

cuốn Hóa khác nhau Bình muốn chọn mua một cuốn sách: hoặc Toán, hoặc Lý, hoặc Hóa Hỏi Bình

có bao nhiêu cách chọn?

Câu 3: Có 3 kiểu mặt đồng hồ đeo tay: vuông, tròn, elip và 3 kiểu dây: kim loại, da, nhựa Hỏi có bao

nhiêu cách chọn một chiếc đồng hồ gồm một mặt và một dây?

Trang 3

A 3 B 12 C 9 D 6.

Câu 4: Với Công thức tính số chỉnh hợp là:

Câu 5: An cần mua một đôi giầy cỡ 29 hoặc 30 Trong đó cỡ 29 có 4 màu khác nhau, cỡ 30 có 5 màu

khác nhau Hỏi An muốn mua một đôi giầy thì An có bao nhiêu cách chọn?

Câu 6: Số hạng không chứa x trong khai triển là:

Câu 7: Biết Khi đó có giá trị là:

Câu 9: Hệ số của số hạng chứa trong khai triển là:

Câu 10: Cho tập hợp Từ tập hợp A có thể lập được bao nhiêu số tự nhiên chẵn

có 6 chữ số đôi một khác nhau?

Câu 11: Từ các chữ số 1, 2, 3, 4, 5 có thể lập được bao nhiêu số tự nhiên nhỏ hơn 100?

Câu 12: Phương trình có nghiệm là:

Câu 13: Số hoán vị của tập hợp A có 6 phần tử là:

Câu 14: Một người vào cửa hàng ăn, người đó muốn chọn thực đơn gồm một món ăn trong 10 món,

một loại hoa quả tráng miệng trong 5 loại hoa quả và một loại nước uống trong 3 loại nước uống Hỏi người đó có bao nhiêu cách chọn thực đơn?

Câu 15: Số tự nhiên n thỏa mãn thuộc khoảng nào dưới đây?

Câu 16: Đội văn nghệ của trường THPT Bùi Thị Xuân gồm 6 học sinh khối 12, 5 học sinh khối 11 và

5 học sinh khối 10 Chọn ngẫu nhiên 5 học sinh từ đội văn nghệ để biểu diễn Hỏi có bao nhiêu cách chọn sao cho khối nào cũng có học sinh được chọn?

Trang 4

A 3184 B 3200. C 11700. D 4368.

Câu 17: Mệnh đề nào sau đây đúng?

Phần II: Tự luận (3 điểm)

Bài 1 (1 điểm): Một trường THPT, khối 10 có 15 học sinh giỏi, khối 11 có 18 học sinh giỏi, khối 12

có 25 học sinh giỏi Nhà trường muốn chọn mỗi khối một học sinh để đi nhận giải thưởng Đinh Bộ Lĩnh Hỏi nhà trường có bao nhiêu cách chọn?

Bài 2 (1 điểm): Giải phương trình

Bài 3 (1 điểm): Tìm số hạng có số mũ của x gấp hai lần số mũ của y trong khai triển

V ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM:

Phần 1: Trắc nghiệm: Mỗi câu đúng được 7/17 điểm

Phần 2: Tự luận (3 điểm)

Bài 1:

1điểm

Chọn 1 học sinh trong 15 học sinh khối 10, có 15 cách 0.25đ Chọn 1 học sinh trong 18 học sinh khối 11, có 18 cách 0.25đ Chọn 1 học sinh trong 25 học sinh khối 12, có 25 cách 0.25đ

Áp dụng qui tắc nhân, nhà trường có số cách chọn là:

15.18.25 = 6750

0.25đ

Bài 2:

1điểm Điều kiện:

0.25đ

0.25đ

Bài 3:

1điểm

Trang 5

Lưu ý: Học sinh làm bài không theo cách nêu trong đáp án mà vẫn đúng, thì cho đủ điểm của từng phần tương ứng.

VI RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG:

Ngày ký duyệt:

Người ký duyệt:

Ngày đăng: 11/04/2023, 16:09

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w